建立安全文明校園營造良好育人環境
——高塘嶺實驗小學建立長沙市安全文明校園情況匯報
望城區高塘嶺實驗小學位於望城區高塘嶺街道文源路，創辦於2023年。短短的二十幾年中，學校辦學規模不斷擴大。於2023年與原三○○子校整合，一校兩址，校園總面積達80餘畝。
學校現有51個班級，在籍學生3094人，教師131人，長期以來，學校確定了「抓安全，講文明，保質量，創特色」的工作思路，把安全文明建立工作放在頭等重要的位置。
安全文明的校園環境是學校教育事業的立足之本。多年來，我校始終堅持把營造安全文明的育人環境作為學校最基本的工作來抓，把建立安全文明校園列入學校重要議事日程，常抓不懈。為切實抓好我校的安全文明校園建立工作，杜絕一切不安全因素的出現，確保學校正常的教育教學秩序和學校教育事業的不斷發展，我們積極行動，真抓實幹，校園內呈現文明、團結、祥和、向上的良好氛圍。
一、加強領導，完善制度，落實責任。
1、學校成立了安全文明校園建立領導小組，由校園安全第一責任人楊孟軍校長擔任安全領導小組組長，李小紅、郭躍群副校長為副組長，各職能部門負責人及各班班主任擔任組員。同時，形成了以校長室為龍頭，德育處、教導處、總務處、少先隊大隊、年級組統一聯動的校園安全文明管理網路。學校安全文明管理領導小組分工合理，職責明確,各成員做到齊抓共管, 把學校安全文明工作抓細抓實。
2、學校根據實際需要，及時制定和完善校園安全文明建設管理的各項規章制度，如：《學校安全管理制度》、《學校門衛管理制度》、《學校寄宿生管理制度》、《學校食品安全管理制度》、《學校化學實驗器材管理制度》等。堅持以制度建設為保障，規範日常管理；學校建立健全了突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；學校建立了暢通的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報機制。
3、根據「誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責」的原則，學校與各部門安全責任人、班主任、科任老師簽訂了安全責任書。其中有消防安全管理責任書、水電安全管理責任書、財務安全管理責任書、食品安全責任書、校車安全管理責任書、寄宿生安全管理責任書、門衛安全管理責任書、課堂教學安全責任書、班主任安全管理責任書等。通過簽訂安全責任書來督促各部門、全體老師時刻繃緊安全這根弦。
二、廣泛宣傳，開展活動，增強安全文明意識。
營建安全文明的校園環境既是我校「以生為本，辦人民滿意的教育」這一辦學理念的基本需要，也是踐行「****」重要思想的具體體現。每學期，學校召開行政會、教師會學生會、寄宿生生活老師會、校車司機會專題布置學校安全教育工作，組織教職工重溫《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關的法律法規，及時組織學習上級部門下發有關校園周邊環境綜合治理的檔案精神，要求全體教職工樹立安全第一的思想，做到警鐘長鳴，有備無患。
學校立足本地區實際通過知識競賽、主題班會、黑板報、手抄報比賽、公升旗儀式、專題講座、收看電視節目及寫觀後感等多種形式有針對性的開展各種安全文明教育活動。學校安全文明教育做到月月有主題、天天有內容：每學期開學第一天李校長、郭校長就通過廣播給全校師生上了一堂生動的安全文明教育第一課。
根據本地區實際情況結合傳統教育日學校舉行豐富多彩的主題安全文明教育活動。
學校將安全文明教育滲透到各學科的教學中，開展了安全文明教育徵文比賽、安全文明教育演講比賽、安全文明教育手抄報比賽等。
我們堅持把加強對小學生的思想道德教育和法制教育納入到學校的安全文明教育工作之中來，從期初到期末，學校都要利用周一晨會和班隊活動課，組織開展各種形式法制教育活動。每學期聘請法制副校長來校作專業知識講座，提高全體師生的法治意識。
學校建立大隊幹部、學校值日生、紀檢幹部值班制度，一旦發現不良現象及時制止，加強校園安全文明管理督促孩子們養成良好的行為習慣。校園內乾淨整潔，無亂貼亂畫、亂懸亂掛現象。
學校設有心理諮詢室，由專門老師負責學生心理諮詢工作，對開展活動及時登記。
為了提高師生防災抗災、應急避險能力每學期學校組織全校師生開展突發事件疏散演練活動。為了使疏散演練活動常態化，學校將每一次大型集合都作為一次演練活動來組織，使安全意識深入到每個師生心中。
三、加強排查，落實經費，杜絕安全隱患。
學校後勤、德育部門每月對校產設施、裝置進行隱患排查；每季度學校協同相關職能部門對學校周邊進行綜合治理的排查。每次排查詳細記載，建立台賬，發現隱患及時整改。
隨著學校快速發展，學校經費緊張。儘管如此，在安全文明管理中，學校總是想盡辦法保證資金的落實到位。近年來，學校用於教學樓屋面、外牆改造工程、部分教室、功能室防盜門窗安裝、校園內節能路燈安裝、各樓層滅火器添置、校園安全監控系統的安裝、部分圍牆的改造與加固等累計投入近百萬元。
居安思危、警鐘長鳴。正是由於學校及時排查，大力投入，杜絕一切安全隱患，才確保了3000多名師生和學校財產平平安安。
四、文化立校、潤物無聲，深化學校內涵。
長期以來，學校十分注重校園文化建設，提出了「文化立校、質量興校、特色強校、品牌樹校」的戰略口號，大力創造濃厚的文化氛圍，積澱深厚的文化底蘊，深化學校內涵，通過校園文化對學生激勵影響產生潛移默化、潤物無聲的教育。
1、物質文化建設
校門口、草坪邊、衛生間、樓道邊、走廊上、教室裡都貼有標語、名言、警句。如樓梯間牆壁上張貼「上樓下樓靠右走，安全意識人人有」、 「禮貌文明世所珍，謙虛謹慎更精神」等安全文明標語；教室牆壁上張貼「黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲」等勤奮學習的名言警句；食堂牆壁上張貼「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」等節約糧食的詩詞；走廊牆壁上張貼了《**規》等經典詩詞……。
這些，無一不在規範著師生們的言行舉止，提醒大家應該做什麼，不該做什麼，真正做到了讓草木育人，讓牆壁說話，達到無聲勝有聲的教育效果。
2、精神文化建設
勤學樓、樂學樓、博學樓、博思樓、惜馨樓、德馨樓凸顯各樓的文化功能和育人作用。
學校在「**成才成功」校訓的引導下，引領學生文明、勤奮、健康、快樂成長，引導學生特長發展。
學校老師以「教好每個孩子」為目標，秉承追求卓越，敢為人先的實小精神 「為學生終生發展和幸福人生奠基」。
四、相互配合、聯動管理，管理效果凸顯。
1、學校附近企事業單位集中，過往車輛多，特別是學生上學、放學時段寄宿生家長開車到校接送學生，造成文源路交通擁堵，交通事故頻發，我校及時與交警部門聯絡，通過職能部門來管理交通，同時我校組成了有值日老師、門衛、學生會幹部組成的文明交通勸導員也配合交警指揮、疏導交通。
2、學校校門兩側店面多、臨時移動攤點多，經常造成學校校門前髒、亂、差，學校通過張貼告示牌宣傳；上門思想動員，要求其自覺維護城市形象，不亂丟亂扔，不亂設攤點。另外學校配合城管局、社群與業主簽訂門前三包責任書，督促業主做好門前衛生清掃工作。
正是學校與各職能部門的聯動管理，學校周邊真正實現了秩序井然的和諧局面。
營建安全文明的校園環境是一項長期而艱鉅的工作。全體實驗小學師生為之不懈努力，曾榮獲望城區和諧校園、望城區安全文明校園、望城區消防安全示範學校、望城區兩型社會建設示範學校。
建立安全文明校園不是我們最終的目的，更重要的是我們要時刻惦記著學生的安全，學生的健康成長，此項工作任重而道遠。但我們相信，在上級領導的關心支援下，我們有信心，也有決心，一定能夠把我們的校園建設成為安全文明的和諧校園，讓學生舒心，讓家長稱心，讓社會放心，為建立平安文明幸福的望城貢獻實驗小學的力量。
建立市級安全文明工地匯報材料
專案部為職工專門設立了茶水亭 吸菸室及休息室，按要求開設了民工夜校，臨時設施均進行物業化管理，配置了專門的保潔人員，專案部修建了統一的停車場。專案部入口與市政道路交界處 場內辦公區域與施工區域之間均進行黃線管理，現場設定各種安全文明施工標語 警示標示標牌和通俗易懂 掛圖。專案部大門配置門衛值班室，並...
安全文明校園建立計畫
蔡川鎮庵底完全小學安全文明校園建立計畫 一 指導思想 我校以深入貫徹科學發展觀為指導，積極認識安全文明校園建立活動的重要意義 以實施 安全文明校園建立 戰略為載體，全面開展安全文明校園建立活動，用新的思路 新的舉措實現了學校的平安與和諧發展。將安全文明校園建立工作與維護穩定校園工作緊密結合，認真研究...
建立綠色文明校園匯報材料
創綠色學校建文明校園二中建立綠色文明校園匯報材料 學校簡介 二中建立於1970年，現有38個教學班，學生2000多人，教職員工240多人。近年來共投資1500餘萬元，三次擴建使校園面積擴大到120餘畝，總建築面積達48000平方公尺，辦學條件得到了根本改善。目前擁有標準化的教學樓 科技樓 樓 圖書館...