各位領導、專家：
多年來，特別是近幾年來，希望小學積極貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，以人為本，不斷優化育人環境，加大力度，改善辦學條件，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學風格的路子，促進了學校的標準化建設。近日，我校緊密結合《英山縣合格學校驗收標準》在全面總結辦學以來的經驗基礎上，逐條對照，進行了全方位的自查，認為我校已具備縣合格小學的條件，符合要求。現將自查自評結果報告如下，敬請審查。
a．學校概況：
土門河希望小學始創於2023年，原名翻身灣小學，2023年因獲國家希望工程專款援建而定名土門河希望小學。2023年搬遷於原土門河中學，位處鄂皖交界，北以當年紅二十五軍浴血奮戰的牛背脊山為屏託，東西兩面臨山，學校集山水之靈秀，環境幽雅宜人，上個世紀九十年代我校曾以其龐大的師資陣容、良好的社會聲望、鮮明的辦學特色、豐碩的辦學成果而名揚四海！學校現有11個教學班，含幼兒園、學前班各乙個，學生280名，適齡兒童入學率100%，教職工17人，其中專任教師16人，學歷合格率為100%，15人進入中級職稱。
校園占地面積8500平方公尺，校舍建築面積1728平方公尺，生均校園面積30.4平方公尺。近年來，學校一班人深謀遠慮、審慎篤行，以「求真務實、奮力拼搏」的辦學宗旨，確立了「特色興校、管理興校、素質強校、科研活校」的辦學思路，倡導「關愛學生、尊重差異、培養個性、開發潛能」的教育理念，已逐步形成了「教育思想現代化、；辦學條件標準化、學校管理規範化、育人環境網路化、教學手段科學化、學生素質優良化」六大特色。
現在學校辦學條件良好，領導班子團結務實，教師隊伍勤奮進取，素質教育有聲有色。
b.自查自評情況匯報：
我校自申報建立縣合格小學工作以來，成立了校長為組長、副校長為常務副組長、教務處、總務處主要成員為組員的合格小學建立領導小組，開展廣泛的宣傳，發動全體師生員工，積極投入創示範學校活動。現對照《英山縣合格小學評估操作標準》的指標已基本達標。
一、領導班子團結務實
學校領導班子由4人組成，其中正副校長2人，均參加校長崗位培訓，培訓率為100%，均持證上崗，持證上崗率為100%。在班子建設中，我們本著「人能盡其才，才能稱其職」的原則合理調配人員，充分發揮教務處、政教處、總務處職能作用，各司其職，各負其責、團結奮進、協同發展，積極營造「嚴格搞管理，規矩幹工作，盡心謀發展，公平待教師」的工作氛圍。在實踐中，嚴格實行了「週前匯報、週後總結」的規定。
並借鑑學校原有的各項工作制度，及時修訂、完善本校的各種規章制度，做到制度管理與人本管理相結合。
作為學校領導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模範帶頭作用，做到有主見，增學識，想幹事，能幹事，幹成事；時刻牢記學校無小責，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學校。我們恪守「關愛每一名學生，關注每一位教師」的辦學思想，精心謀劃，周密部署，明確了「學校管理規範化，教學手段現代化，科研興校特色化，教師隊伍優質化，培養學生個性化」的「五化」辦學目標，確定了
「專家指導治校，名師建議治校，家長參與治校，科研引導治校」的治校方略，突出「倡導科研促發展，堅持自主育新苗」的辦學特色，並制定了一系列科學化、規範化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責、黨員監督、教代會參與的民主與法制管理體制。
二、教師隊伍素質精良
我校把教師隊伍的建設作為工作的重點來抓，立足當前，放眼未來，用培結合，紅專並重。一是注重師德師風建設，我校以
理論、「****」重要思想、《教師職道德規範》為主要學習內容，以每週例會、定期舉行的講座及節假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進性教育之東風，發揮黨員教師的模範帶頭作用，通過大量細緻的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現象，更沒有體罰學生、強迫學生接受服務等情況發生。二是注重教師教學能力的培養。我校教師的學歷合格率為100%，大專及以上學歷佔90%，小學高階教師佔80%。
學校經常組織教師學習現代教育理念，掌握現代教學技能，廣大教師積極參與各項教育教學能力競賽，從2023年至今，學校多次獲全鎮教育教學質量優勝單位，語、數聯賽連續四次獲縣級優勝獎，教師和學生共有408人次分別獲縣、市、省、國家的各種獎勵。培養出3名市縣級骨幹教師和一大批校級骨幹教師。三是注重隊伍結構整合，全面推進素質教育。
我校教師年齡結構合理，老、中、青三代在我校形成了「老年教師當模範、中年教師做示範、青年教師合規範」的良好風氣。
三、辦學條件日新月異
我校從實際出發，堅持特色創新，，克服種種困難改善學校基礎設施建設。現今，學校占地8500平方公尺，教學樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、等用房布局合理、設施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、淨化、美化、香化。
有標準的籃球場、羽毛球場及60公尺直跑道、200公尺的環形跑道。體育衛生、藝術教育、資訊科技設施裝置完善，各指標均達到小學合格標準。學校藏書近萬冊，各學科音像教材齊全，每年用於增添此類裝置的專項開支達萬元。
（1）、為改善學生的住宿條件問題，學校積極申請，多方籌措資金，籌措資金14萬多元開展硬體建設改造的。上學期在學校負債20000元的情況下，共投入資金萬餘元,進行校園配套改造，其中投資15000多元構築綠化帶240；投資
20000餘元興建校園水泥路面500；花費3600多元修繕了被去冬大雪壓垮了的廁所，投入22300元做水溝2條，建花壇4個，購樹苗；投資
2000元用於學生宿舍維修；投資6000元添製幼兒園設施一套，為幼兒園添製床鋪30套；暑期還投14萬元新改建8聯高標準學生宿舍，並將學生宿舍的窗戶全部換成鋁合金窗戶，裝上了防蚊紗窗。
（2）、不斷完善現代教學設施，為教學手段現代化提供了保障。建起了高標準的多功能教學室；學校籌措資金達千元裝上了高速寬頻網，開通了「天網」——遠端空中教室，使山里的孩子也能享受到優質的教育資源。在此基礎上，學校建起了校園區域網，將**電教館、湖北網台、荊門教育資訊網等多家教育**和鏈結在一起，進一步方便了教師和學生對優質教育資源的開發和利用。
（3）、積極籌措資金添置教學器材和裝置，改善教學條件。下期開學後學校共計投資10餘萬元用天硬體建設。粉飾教室牆面
-，懸掛名人畫像及標誌牌幅
。還修建了高標準國旗臺購置5800餘元玻璃鋼籃球架，，並將操場周圍的空地種植草皮、鋪設彩色瓷磚-。投資近---元裝修會議室和改建水池、洗公尺池。
投資近---元購置體育器材，投資----元安裝了現代化的校園廣播，為廣播室配備了電視機、影碟機和遠距離無線麥克風。做室外綠色衛生牆壁—，拿出3000元購買腰鼓，成立校腰鼓隊。整修門窗----合，包鐵皮—。
油漆---。安裝玻璃---塊。
四、學校管理效高質優
1、學校行政管理
我校以教育改革為動力，建立科學的管理體系，建立適應素質教育的科學的管理機制，構建「德育為首，教學為主，素質為重，育人為本」的育人模式，實行「重基礎、重能力、重實踐、重個性、求創新、求發展」的教育教學原則，形成「鞏固優良校風、優質教學、優化個性，全面育人的辦學特色，堅持面向全體學生，以人為本，以學生身心健康，全面發展及可持續發展為前提，以培養學生創新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學生主動、活潑學習為動力，達到使學生「會做人、會求知、能創新、身心健、有特長、出人才」的育人目標。
學校建立適應素質教育的科學的管理機制，形成以校長為核心領導班子，組成勤奮務識、廉潔高效、開拓進取的領導集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學校管理日趨規範化、民主化、科學化、盤活人力資源，激發了教職工的工作積極性、主動性和創造性，促進學校辦學效益上新台階。
學校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學校的發展和學生的發展是學校一切工作的核心，並形成共識。
2、德育工作管理
(1)、「文化特色」樹形象
學校開展多種形式活動讓每一面牆壁說話、讓每乙個景點育人。堅持每週一上午舉行公升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。
經過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學校制定了一系列的制度，規範師生行為。
針對新時期學生特點，我們加強學生心理研究，探索不同年齡、不同型別學生心理特點，全面安排德育工作內容，建立更有時效性、針對性、科學性從而更具成效性。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規範教育，培育優良校風作為德育工作的重點，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網路。
建立合格學校匯報材料
強化組織實施堅持規範合理 建設合格學校工作匯報 大場中心中學現有32個教學班,在校學生1545名,教師128人。長期以來，由於上級主管部門的重視，地方黨委 的關心，先後六年學校管理水平達優秀等級，被評為 青島市文明單位 青島市美化綠化先進單位 膠南市規範化學校 膠南市素質教育先進單位 膠南市德育工作...
建立義務教育合格學校匯報材料
建立合格學校提公升辦學水平 桶車鄉太平片完全小學義務教育合格學校建設匯報材料 尊敬各位領導 專家 感謝你們不辭辛勞，長途跋涉，來到我們偏僻的桶車鄉太平片完全小學驗收指導省合格學校建立工作，在此，太平片完全小學全體教職工 全體學生，對你們的光臨表示熱烈歡迎。現在，就我校合格學校建立工作匯報如下 一 學...
南天學校合格學校匯報材料
昭山示範區南天學校 建立 湖南省義務教育合格學校 匯報材料 尊敬的專家 領導 大家好！首先，我代表南天學校全體師生對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝，南天學校合格學校建設工作得到了各位的關心和支援，在我們的共同努力下，取得了初步成果，希望通過嚴格的檢查驗收，使建立工作獲得成功，現將我校...