一、指導思想：
重視語文科工具性與人文性的研討，立足於常規教學，助推強化教師崗位練兵的意識和實踐。結合今年全組教師參加遠端資訊科技能力的提公升這個培訓契機，緊扣校本研修這個大舞台，圍繞「教學設計」這個最重要的教學環節，通過主講者的說課與評課者的觀課，互動磨課，深入挖掘教研的潛在價值，促進學生對學習語文的興趣，提高我校語文教學的新水平。
二、具體措施：
（一）借助教學常規的檢查落實，激勵第一線教師對語文教學目標和學情的深入研究。通過聽課評課活動，研討授課時如何根據學情資訊反饋，及時了解教學的重點是否突出、難點是否突破。經常反思學生作業能否落實，這，關係到學生知識是否掌握、能力有沒有提公升的重要環節。
作業，精編作業，應該成為語文教師的一項技術性的本領；反對為了省事，到網上眉毛鬍子一把抓。作業要根據學情來擬定。
（二）敦促教師鼓勵學生拓寬閱讀面，養成邊讀書邊思考、邊觀察邊感悟的好習慣。只有這樣，學生才能練就個性的語文素養獨特的思維方式。我們要千方百計思考如何讓學生熱愛祖國的語言文字、感受祖國燦爛的文化遺產，讓學生感覺到做中國人無比自豪。
（三）繼續落實學生自主、合作、**的學習方式。到了初三年，大部分同學基本上都養成良好的學習習慣了（個別的例外），在此基礎上，教師要加大放手學生生個性化學習的力度，通過任務的布置，鼓勵學生網上查閱資料、網下小組合作，讓同學取長補短。不懂的問題，由教師來幫助解決。
（四）各學段的備課組都必須積極開展有益的課外活動，讓學生在豐富多彩的語文活動中展示自我、收穫快樂，享受幸福愉悅的校園生活，並通過作文的形式譜寫自我成長的過程。教師就要吃得了苦，爭取在百忙中努力增長才幹，跟孩子們一同成長，勇當一名現代化的幸福老師！
三、程式安排（略）
20102019學年第一學期初中語文教研活動安排
一 指導思想 以 語文課程標準 為指導，以課堂教學研究為重點，積極探索新課程語文教材教法，通過問題研究，課例研究，課題研究，堅持促進教師專業發展，促進教學方式優化，促進學生全面發展。同時，加強文體教學意識，體現文體特點，充分發揮文體教學功能，增強教師多元解讀的能力，凸顯課堂教學實效，使學生真的獲得，...
學年度上學期初中語文教研組計畫
本學期教研總體目標 強化語文的人文性 實踐性 實用性，提高學生的語文素養。實施內容包括 一 完善教科研制度，規範教學科研 每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計畫，有準備，主題鮮明，內容豐富，讓每一次都能有所收穫。保證教研組內老師完成教導處規定的上課 聽課任務，認真落實組內教師的公開課 研...
學年第一學期初中語文教研組計畫
語文教研組 一 指導思想 以現代教育思想 現代教育理念為指導 緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習 新課程標準 積極 穩妥 有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究 服務 指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。二 教研組成員概況 本教研組共...