2013-2014學年度初中語文教研組工作計畫
一、指導思想：
在校長室、教導處的統一安排部署下，有條不紊的推進本學期的「主動、有效」課堂教學活動。以濟源市推出的「主動有效」課堂為抓手，在教學過程中，以學生發展為本，以課堂教學為主陣地，優化教學方法，使學生的成績真正上乙個台階。在全校師生中開展各種讀書徵文活動，充分利用電子廣告牌，班級的黑板報和校園的櫥窗，展示學生的優秀作品，營造樂觀向上、健康和諧的校園文化。
二、主要工作及措施：
1、加強教研常規工作，逐步形成語文教學的研究氛圍。
（1）、單週的教研活動要落到實處。。
（2）、開設組內教研課，以青年教師課堂教學和中年教師課堂教學經驗交流會為契機，展開聽評課活動，取長補短，促進語文教研工作的正常開展。每個教師認真寫好聽課筆記，做好評課。利用相互聽評課，相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力。
（3）、備課中求變求新，教學過程設計理念要新、教學手段和方法要靈活，而且教學重點和難點要明確，教後反思及時與學生交流，聽取學生的意見和建議。
（4）、作業的布置，每個年級組要盡量統一。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業可以採取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有批改。
2、以打造「主動有效」活動為契入點，提高教師的專業素養，提高優質課的比例。
（1）、不斷強化備課組建設，充分發揮備課組的優勢。備課組活動以備課、學習、交流、研討為主要形式。
（2）、以課堂為主陣地，科學、有效地安排課堂45分鐘，向課堂要質量，提高課堂單位時間的效率；以作業研究為突破口，落實輕負、高質的有效教學。
（3）、平時加強業務方面的培訓和學習，及時蒐集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，並且每一學期有1篇或2篇心得體會。
3、組織學生開展多方面多層次活動，培養學生能力，提高學生的興趣。
（1）、各備課組組織與教材相關的活動。例如詩歌朗誦比賽、鋼筆字競賽、講故事比賽等多種活動。
（2）、積極組織參加市舉辦的各項活動。
（3）、組內有特色的活動的展開。例如小報展覽、辯論賽、剪報展等語文活動，激發學生學習興趣，提公升他們的實踐能力。
（4）、展示各班黑板報的風采，使各班的特色板塊能更好地成為全班同學的精神樂園，使班級更具凝聚力和競爭力，使學生能展示各自的才能，讓班級文化與社會文化相結合，建立我們自己的文化舞台，成為坡頭一道讓人難忘的靚麗風景線。
4、閱讀與寫作教學緊密結合，發揮整體優化作用。
（1）、閱讀與寫作是乙個相輔相成的過程，讀寫有機結合，提高寫作水平。
（2）、在學習過程中滲透小練筆，進行句式片段的練習。
（3）、課內與課外閱讀相結合，摘錄積累優美語句，使學生具有較高的聽、說、讀、寫的語文能力。
學年度上學期初中語文教研組計畫
本學期教研總體目標 強化語文的人文性 實踐性 實用性，提高學生的語文素養。實施內容包括 一 完善教科研制度，規範教學科研 每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計畫，有準備，主題鮮明，內容豐富，讓每一次都能有所收穫。保證教研組內老師完成教導處規定的上課 聽課任務，認真落實組內教師的公開課 研...
學年度上學期初中語文教研組工作總結
光陰荏苒，轉眼已到期末。本學期，語文教研組的工作，在全體語文教師密切配合下順利開展，教研組以學校工作為指導，全面推進和實施 自學互幫導學法 認真總結 反思，深入探索課堂學習的有效途徑，不斷促進語文課堂質量的全面提高。現將本學期所做的具體工作 成績與不足總結如下 一 優化教學常規 1 制訂教學計畫 開...
學年度上學期初中語文組教研工作計畫
2010學年度第一學期語文組教研工作計畫 一 指導思想 本學期，我組工作將深入貫徹上海市基礎教育工作會議精神，抓住學校新三年發展規劃的契機，深入有效的教學研究 積極務實的課堂實踐 富有特色的學科建設，進一步提高教學管理的規範化標準，提高教學 五環節 的有效性，提高教師的教學研究能力，進一步提高辦學質...