2009－2010學年第二學期初中語文教研工作計畫
本學期圍繞「課堂教學模式構建（複習課、長文短教與短文長教三個課型），青年教師培訓，學生單項素質評比」三大主題開展活動。主要工作行事曆是：
2009—2010學年初中數學科教研工作計畫
一、指導思想
根據教育局和諧教育、科學發展、均衡發展的指導方針，圍繞促進教師專業發展和提高教學質量這兩大目標，本著研究課堂、指導課堂、服務課堂的宗旨，立足龍崗現實，充分發揮骨幹教師的示範、輻射效應，加大教研力度，不斷促進我區初中數學課堂教學效益的提高，確保初中數學教學質量不斷進步。
二、工作思路
以教師和課堂教學為中心，緊盯課堂教學效益這一目標，加大教學視導的力度，加大與教師交流、研究、**的頻率，努力提高課堂教學效益，不斷促進教師的專業發展。
根據教學調研及專項素質抽查發現的問題，有針對性地開展教研活動，通過示範課、專題講座，案例對比研究等形式，解決教學中存在的典型、突出的問題。
充分發揮骨幹教師的示範、輻射作用，創新跟蹤式教研的形式，加強跟蹤式教研的針對性、有效性，不斷促進我區初中數學教學均衡發展。
積極開展學科競賽，為教師和學有餘力的學生搭建乙個施展身手的平台，促進數學尖子學生的脫穎而出。
進一步加強學科**的建設與完善，搭建全區優秀教學資源共享的平台。
三、工作目標：
1、通過系列教研活動，促進教師專業不斷發展；
2、通過課堂教學研討活動，不斷提高課堂教學效益，確保教學質量穩步提高，中考b+以上達75%以上，c以下控制在5%以下。。
四、具體工作安排
2009-2010學年初中英語教研工作計畫
一、工作目標：
1．加強教師隊伍建設，促進教師的專業發展，努力培養骨幹教師；
2．繼續推進「七課型」教學模式，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率；
3．繼續開展英語活動周（12月份）活動，激發學生學習英語的興趣，提高學生聽、說、讀、寫方面的專項素質；
4．加強中考備考指導，力爭2023年中考英語成績b以上比例達到77％，超出全市平均水平2個百分點，c以下比例控制在3％以內，比市平均水平低2個百分點。
二、主要措施
1．大力開展「七課型」課堂教學模式的研究、推廣和實踐活動，提高課堂教學效率。本學年將繼續在部分學校開展「七課型」英語課堂教學模式的實踐活動，加強課堂教學模式實踐的督促和指導，提高課堂教學的有效性。
2．轉變教研方式，加強教學指導。本學年的教研工作將進一步下移工作重心,改進工作方法，深入教研組，指導、督促和參與學校的校本教學研究，與教師建立一種平等對話、互相學習的合作夥伴關係。了解教師教學工作中存在的主要困難，及時提供專業諮詢、資訊傳遞等服務，重點指導集體備課、教學案例分析等與教師成長緊密相關的教研活動，使教師自覺養成在研究狀態下工作的職業生活方式。
3．繼續抓好學科教研網路建設，實現網上資源共享。要充分利用龍崗教研網這一有效、便捷的資訊平台，推進教研工作資訊化，實現網上教研資源的共享，提高學科教研工作的實效性。
4．培養和使用骨幹教師，加強教師隊伍建設。做到有計畫、有目的、有重點地指導和培養學科骨幹教師，並通過他們帶動乙個教研組和年級備課組，帶好一批學科教師。同時，重點指導區中心教研組成員、骨幹教師，引導他們適當的參與組織教研活動，發揮心教研組成員、骨幹教師的引領、輻射帶動作用。
同時認真開展教學基本功、優秀教案、課件、教學設計、教學後記、教學案例的評比活動，促進教學的專業發展。
5．積極開展第二課堂活動，培養學生學習英語的興趣。同時各校必須以英語文化周為契機，積極開展諸如英語演講、課本劇表演、英語歌曲比賽等形式多樣的比賽，激發學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍。區教研室將隨之舉行全區範圍的課本劇表演比賽。
6．加強畢業年級的教學研究，重視畢業複習指導工作。針對區內初中學校校點多，分布廣，陣線長這一特點，加強教學視導，深入學校，走進課堂，了解、分析畢業班英語教學現狀，找出教學中存在的主要問題，有針對性地提出教學建議，有效地指導畢業年級的教學工作，提公升教育教學質量。
三、主要工作安排
龍崗區教研室2009－2010學年第一學期主要工作（活動）安排表
龍崗區教研室2009－2010學年第二學期主要工作（活動）安排表
龍崗區教育局教研室2009—2010學年
初中科學教研工作計畫
一、指導思想：
以科學發展觀和和諧教育目標為指導，全面貫徹黨的教育方針，在區教育局領導的指導下，落實市、區教研室的工作計畫，深化科學課程教學改革，聚集科學課堂教學研究，加強科學教學實施指導，提公升教研服務水平，努力提高科學學科教學質量，促進龍崗科學教育內涵發展、均衡發展、和諧發展和持續發展。
二、工作目標：
1. 以課堂教學研究為中心，進一步加強新課程背景下的學科教學研究工作，積極開展主題性或課題型學科教學行動研究，積極圍繞「素質教育的課堂教學」、課堂教學的有效性、加強實驗教學——特別是生物以及地理部分的學生長期觀察、動手實驗，開展科學教學研究、科學教學指導和教學服務工作，努力提高科學課堂教學效率。
學年第二學期初中語文教研組工作計畫
2014 2015學年第二學期寶堰中學語文教研組工作計畫 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，以丹徒區教研室高效課堂精神為指導，認真落實 語文課程標準 嚴格貫徹執行學校的辦學理念，落實 輕負擔 高質量，進一步推進課堂教學改革 的精神，以學生發展為本，以課堂教學為主陣地，優化教學實效，提高教育教學質量...
2019學年第一學期初中語文教研組工作計畫
3 具體措施 1 理論著作學習。何謂有效教學？有效教學的理念是什麼？有效教學有哪些策略？教師通過閱讀相關 著作，學習有效教學的理論。如華東師大課程研究所崔允教授的 有效教學的理念與策略 孔企平教授 有效教學的理論與實踐 鐘啟泉所長 有效教學研究的價值 鄭桂華博士著作 語文有效教學的觀念 策略 設計 ...
2019學年度第二學期初中語文教研組工作計畫
2011年，學校體育工作確立 健康第一 指導思想，以科學發展觀為統領，突出乙個核心 以提高課堂教育教學質量為核心。突破二項工作 廣泛深入推進學生陽光體育運動方面有所突破。全面提公升學生個人運動技能培養質態上有所突破。拓展三項活動 進一步拓展育才小學體育節，進一步拓展全面實施 國家學生體質健康標準 進...