2023年高三數學複習計畫

為了備戰2023年的高考，合理而有效的利用各種資源科學備考，特制定本計畫。

一、複習步驟

我們打算分3個階段來完成數學複習。

第一輪從2023年3月開學開始至2023年10月底結束

第二輪從2023年10月至2023年3月

第三輪從2023年4月至2014五月

第一輪：注重基礎。

這一屆學生是湖北省課改的首批實踐者，由於課程容量大，教學進度快，很多學生的基礎知識不紮實，課本上的題也不會做。高考試題「源於課本，高於課本」，有些是課本題目經過加工改造，組合嫁接而成，有些甚至是原題。課本是考試內容的具體化，是中、低檔題目的直接**，是解題能力的生長點。

因此，，一輪複習按課本的章節順序來進行，要以課本為依託，，以章節為單位，將零碎與散亂的知識點串起來，並將它們系統化，加強知識的縱向與橫向聯絡，重點在於將各知識點的網路化及融會貫通。應針對學生基礎較差，動手能力不強，知識不能縱橫聯絡，選擇題與填空題的速度與準確率不高等問題進行重點、難點突破，使學生打下堅實的基礎，提高學習興趣和信心。要注意增強學生的閱讀理解能力，提高審題能力。

注重學生捲麵表達的訓練。高考要獲得好分數，除了具有較高的數學功底外，還要避免出現失誤失分。一方面要通過試題訓練使學生減少、避免馬虎、失誤丟分，還要強調學生的書面表達，訓練學生答卷時做到字跡工整、格式規範、推證合理、詳略適當，做到會的題目不丟分，不會做的題目也爭取得部分步驟分。

要重視數學思想方法的教學。在問題的分析、思路發展過程中運用數學思想方法進行思維的導向，在思維過程中點明數學思想方法在解題思路發現過程中所起的重點作用。

還要做好試卷評析工作。講評試卷要分析題目考的哪些知識點、需要哪幾種能力、體現哪些數學方法，使學生體會出題者意圖。講評中還要不斷轉換條件，進行變式訓練，達到舉一反三，觸類旁通的訓練，不能只滿足於就題論題，要注重探求解題規律，提高點評的質量和效益。

第二輪專題過關

組成整個知識體系的重點章節，重點知識點，高考試題中會對這些反覆進行考查，不會有意對這些內容進行迴避。因此我們要對整個書本進行梳理，對特別重要的章節中所考查的知識點要全部列舉出來，再看看近幾年的高考題，看已經考了哪些知識點，那麼剩下的那些點就應更加注意，高考題一般會在一定的週期內對這些知識點進行全面的考查。二輪按知識體系與內在聯絡進行，從知識結構上二輪複習專題一般分為：

知識專題

第1專題：不等式

第2專題：函式與導數

第3專題：數列

第4專題：三角函式與平面向量

第5專題：解析幾何

第6專題：立體幾何

第7專題：計數原理與概率統計

題型專題

第8專題：高考中選擇題的解法

第9專題：高考中填空題的解法

第10專題：高考中解答題的解法

在這一階段，鍛鍊學生的綜合能力與應試技巧，不要重視知識結構的先後次序，需配合著專題的學習，提高學生解決數學問題的能力，同時針對選擇、填空的特色，學習一些解題的特殊技巧、方法，以提高在高考考試中的對時間的掌控力。

第三輪綜合模擬

根據各地的高考資訊編擬好衝刺訓練的模擬試卷，通過規範訓練，發現平時複習的薄弱點和思維的易錯點，提高實踐能力，走近高考。主要是做各地的模擬題，這時候是高強度的訓練。訓練考試技巧和學生的應試心理的調整階段，也就是加強非智力因素的訓練。

5月底6月初，回歸課本，查缺補漏，再現知識點。樹立信心，輕鬆應考。

該階段需要解決的問題是：

1、強化知識的綜合性和交匯性，鞏固方法的選擇性和靈活性。

2、檢查複習的知識疏漏點和解題易錯點，探索解題的規律。

3、檢驗知識網路的生成過程。

4、領會數學思想方法在解答一些高考真題和新穎的模擬試題時的工具性。

附：高三數學備課組複習初步計畫：

第1周：集合和命題。

第2—4周：函式。

第5—6周：三角函式。

第7—9周：解斜三角形、平面向量、數系的擴充與複數的引入。

第10—11周：數列、段考

第12周：不等式、推理與證明。

第13—15周：立體幾何、空間向量。

第16—19周：平面解析幾何

第20—22周：演算法初步、統計、統計案例、複習期末考試

二、複習措施

1、加強備課組的協作，發揮集體智慧型。各備課組成員要心往一處想，勁往一處使，針對複習中存在的突出問題，加強集體備課，共同研究尋找對策，加強互相交流，互相學習，精心篩選各類高考資訊。

2、切實抓好強化訓練，首先要精選試題，立足於中、低檔題目，不能盲目拔高，追求「一次到位」，去建造空中樓閣。要注重知識的鞏固和滾動，並要求做到批改、講評及時、到位，同時要求學生去反思錯解原因，以達到鞏固知識，提高能力。

3、注重對學生學習方法的指導。指導學養成良好的學習習慣；培養學生學習興趣和自學能力；強調規範答題。

4、加強應試心理的指導。為學生減壓，開啟他們心靈之窗，使他們保持最佳狀態。

三、處理好模擬考試和專題複習的關係。

1、除了正常的考後試卷分析，我們對每次考試、練習都要分析學生知識點的得分情況，分析各次考試學生的得分點是否有變化、有提高，並採取相應措施。把能夠得分的題型通過練習、講評要讓學生一一突破。要有目的解決學生中存在的一些突出問題。

2、課堂教學要以落實基礎、熟悉方法、培養能力、規範要求。在第二輪、三輪複習中，學生學習程度的差異將會充分地顯示出來。為此，我們要注意「同步」與「非同步」相結合，「統一講評」與「個別輔導」相結合。

附第一輪教學進度表

高三數學複習計畫進度表(第一輪複習)

第一章集合 2周

集合的概念與簡易邏輯

第二章函式的概念與基本初等函式(1) 3周

1、函式的概念及表示方法

2、函式的解析式及定義域,函式的值域

3、函式的奇偶性及函式的單調性

4、函式的圖象

5、指數函式與對數函式,冪函式

6、二次函式及方程的根

7、函式的最值

8、函式綜合應用

第三章基本初等函式(2)三角函式 2周半

1、任意角的三角函式

2、同角的三角函式關係式及誘導公式

3、兩角和與差的三角函式

4、三角函式的圖象

5、三角函式的性質

6、已知三角函式值求角

7、解三角形

8、三角形中的有關問題

第四章導數及其應用 2周

1、導數的概念及運算

2、導數的應用

第五章不等式 1周半

1、含絕對值不等式與一元二次不等式的解法

2、不等式的性質

3、不等式的證明

4、不等式的解法舉例

5、不等式的應用

第六章數列 2周半

1、數列的有關概念

2、等差數列

3、等比數列

4、等差與等比數列

5、數列求和

6、數列的應用

7、數學歸納法及其應用

第七章概率與統計 2周

1、隨機事件的概率

2、互斥事件有乙個發生的概率

3、抽樣方法

4、統計

第八章複數半周

1、複數的有關概念及表示

2、複數的代數形式及其運算

第九章立體幾何初步 3周半

1、空間幾何體

2、點、線、面、體之間的位置關係

3、球的有關知識

第十章平面向量與解析幾何 6周

1、向量與向量的運算

2、平面向量的座標運算

3、平面向量的數量積及運算

4、直線的方程

5、兩條直線的位置關係

6、簡單的線性規劃

7、曲線與方程

8、圓的方程

9、直線與圓

10、橢圓、雙曲線、拋物線

2023年高三數學複習計畫

2023年高三數學複習計畫

2023年高三數學複習計畫

2023年高三地理複習計畫

相關推薦