八年級數學是初中數學的重要部分，通過本學期的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能；努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力，為了能更好的完成教育教學工作任務，下面就針對具體情況做如下計畫：
一、學生基本情況：
兩個班總人數為86人，總體來看，成績逐漸上公升。但兩極分化比較明顯，對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯絡也較為清楚，對後進生來說，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差， 特別是對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。最令人擔心的是兩個班中的差生的學習，無論如何要盡可能的使他們跟上班級體整體前進的步伐。
在學習能力上，學生課外主動獲取知識的能力有所進步，通過自己的努力，一部分孩子的數學有了較為顯著的提高，本學期也要繼續努力,，通過這一學期的學習，數學成績能更上一層樓。
二、教材分析
本學期教學內容：第十六章分式本章主要學習分式及分式方程。從分數入手，研究出分式的有關概念，同時還要弄清分式與分數的聯絡與區別；使學生理解並掌握分式的基本性質及變號法則，並能運用這些性質進行分式的恒等變形；理解分式加減乘除法的法則，會進行分式混合運算；了解分式方程的概念, 和產生增根的原因；利用分式方程解決實際問題。
第十七章反比例函式結合正比例函式的圖象和性質，來幫助學生觀察、分析及歸納，通過對比，能使學生更好地理解和掌握所學的內容注意讓學生體會數形結合的思想方法。體會並了解反比例函式的圖象的意義。這一章的學習對中等與中等偏下的孩子有一定的難度，主要是對知識的理解困難，對知識間的相互轉換感到困難，解決這個問題的關鍵是要學生多畫圖、多思考，適當的放慢教學進度。
第十八章勾股定理了解勾股定理的發現過程，掌握勾股定理及其逆定理的內容，會用面積法證明勾股定理。會用勾股定理證明。
第十九章四邊形理解平行四邊形、梯形等四邊形的概念，掌握各四邊形的邊、角性質，並能初步用其來解決實際問題.
第二十章資料的分析本章是在前面學習統計與概率的基礎上的進一步學習。本章的主要內容是平均數、中位數、眾數、極差、方差等概念及其計算，理性分析資料的集中趨勢和波動情況。教學中要讓學生經歷資料的收集與整理的過程，以學生合作探索活動為主。
三、主要措施：
1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鑽研教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真製作測試試卷，也讓學生學會認真學習。
2、興趣是最好的老師，激發學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。
3、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、**、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。進行了分層教學法。
4、引導學生積極歸納解題規律，培養學生一題多解，多解歸一，使學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養學生的發散思維，讓學生處於一種思如泉湧的狀態。
5、培養學生良好的學習習慣，教育就是培養習慣，有助於學生穩步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。
6、指導成立「課外興趣小組」，開展豐富多彩的課外活動，開展「一幫一」的活動，督促學生堅持做好錯題集、難題集三度闖關活動，效果很好。
7、進行個別輔導，優生提公升能力，紮實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以後的發展鋪平道路。
四、教學進度安排：
2011-2012學年度下學期數學
教學工作計畫
撫順第三十四中學岳軍
2012.3
下學期教學工作計畫
大李聯校2013 2014年小學教學工作計畫 當前我們教育工作肩負著為祖國培養高素質人才的重任，教育應盡可能適應未來社會各類人才的基礎要求，為了適應新形式的需要，進一步提高教育教學質量，切實搞好我校的各項工作，在認真總結上學期工作的基礎上，從我校實際情況出發，特制定本學期教學工作計畫如下 一 學校制...
下學期教學工作計畫
教學工作計畫 xx學年度下學期 xx中學 經過乙個寒假的休整，我們又迎來了新的學期，這個學期我們要繼續按照縣局和縣進修學校的工作部署，致力於教學，實現我校教學成績的新突破。這個學期的教學任務仍然是十分的繁重，我們要明確目標，理清思路，認真執行操作，在全校師生的共同努力下，實現學校教學工作的發展。為了...
小班下學期教學工作計畫
一 班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過這段時間的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後，有了很大進步，每位幼兒都願意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動 在生活自理方面養成了良好的習慣，會自...