白楊鎮一中2011—2012學年下學期
教學工作計畫
指導思想
以科學發展觀為指導，深入推進課程改革，以啟發廣大教師教書育人的天職心，以培養廣大教師教書育人的事業心，全面實施素質教育。以提公升教師素質為起點，以提高教學質量為主線，強化教學過程的精細化管理，認真開展有效課堂研究，努力構造高效課堂，推行「3+2」模式，促進學生全面發展。
主要工作
一、加強我校教師隊伍建設
加強教師培訓工作，使每位教師成為學習型教師。除上級安排的培訓外，條件許可時請有關教育專家、名師來我校講學，既培養師德師風有引領、指導我校教學工作。派骨幹教師到外學習，發揮其骨幹教師的積極作用，上好示範課，起到模範帶頭作用。
同時加強與聯誼學校的聯絡，學習兄弟學校先進的教學管理方法，同時形成我校的教學管理新模式。
二、狠抓教學常規的落實，加強過程管理。
進一步完善教導處制定的備課制度、上課制度、作業批改制度等各項制度，提倡教師提前到班，教案周周檢查，作業定期檢查，同時細化月考獎勵制度，制定中招獎勵細則等。
加強課堂教學情況檢查，校務處、教導處有重點地對青年教師和特崗教師進行推門聽課，對其教案、板書、課堂管理等方面進行檢查與指導，發現問題及時糾正，繼續進行學生問卷調查，檢查學生對教師教學的滿意程度。
三、構造有效課堂，推行「3+2」教學模式
『3』指的是課堂3環節即預習、師生互動、解決疑難、重難點突破、當堂效果測試反饋；『2』中乙個『1』指的是根據我校實際情況，利用自習課對學生所學知識進行複習鞏固提高，另乙個『1』指的是每週測評，達到知識的周周清。具體步驟：
第一步：預習（5分鐘左右）
預習是學生進入自主學習的第一步，也是能否真正自主的關鍵，教學生學會預習，是提高課堂的首要環節。
預習的布置，首先讓學生有明確的預習任務，在每節課後（5分左右）向學生布置預習任務，預習任務可以是導學案、可以是預習題，也可是預習思考題。引導學生預習任務最好在自習課上完成。
預習檢查方式：每節課前5分鐘為預習檢查時間，檢查分小組進行，檢查要全面，檢查到每一位學生，並公布檢查效果。公布小組總分。
第二步：師生互動解決疑難（15分鐘）
首先由學生課堂展示，展示分為：成果展示、質疑展示、展示過程，學生發言的積極性是評價課堂學生學習狀態的基本原則，這一環節是實現高效課堂學生是學習主題位置的關鍵。教師在這一環節注意兩個問題：
一、是對展示學生及時給予肯定，激發學生展示的積極性，
二、是對於展示不滿意的學生給與必要的鼓勵，提高學生展示的勇氣。要使學生敢於展示，踴躍展示。
其次解決疑難這乙個環節教師要注意以下幾點：
一、教師要給學生交流內容，
二、給學生足夠空間、時間，掌握在10分鐘以內，
三、給學生方向引導點撥，
四、給學生足夠耐心控制好交流程式。
其三重難突破。（10分鐘）
重點難點突破是教師主導作用的充分體現，也是對教師課堂語言表達的最高要求。力求講導的准練、方法到位。要求：
1、重難點切入要考慮學生實際水平定位，且定位要準。
2、重難點講解10分為宜。
3、重難突破以例項最佳，輔助學生的訓練，訓練可以用原例題的難度和改變相結合進行。
第三步：當堂效果測試反饋
這是提高課堂改善效益必不可少的環節，是檢驗課堂實效的根本。要求：
1、測試要有層次，基本概念、基本內容是訓練的第一要求，且要有梯度。
2、讓各類學生享受到學習收穫的機會。
3、時間5-10分鐘。
作為課堂改革教學，以以上步驟推行，然後是課堂教學的拓展與延伸。
第四步：自習課的複習鞏固與提高
作為乙個農村初中，早晚自習是提高教學質量的時間保證。要求每位教師充分利用好輔導時間，上好輔導課，對所學知識進行系統複習、鞏固，並利用好手上的資料進行提高訓練，使學生觸類旁通。
第五步：每週測評（即週周練）
通過一周的學習，
七、八年級主科語、數、外、物以試卷的形式對本週所學的內容進行測評，其它科月月清，使學生通過檢測對所學的知識進行牢固的掌握，測試題由教師出，本週所學內容，周五下午考試，八年級上午第四節開始（物理）。試卷可通改、單改。
按照縣級研究的要求，學生學習的方式，課堂教學改革勢在必行，刻不容緩。本學期「3+2」教學模式重點在7、8年級，鼓勵九年級積極參與。7、8年級各科教師根據各科的特點，人人參與，將課改落實到實處。
四、夯實教研工作
本學期我校繼續以教研組為單位進行各種教研活動，倡導集體備課。語文組要凸顯「在活動中既學思想培養又學語文」的特色，鼓勵、支援學生在報刊雜誌上發表見解。英語組要突出縣教研室推行的教法，數理化組要在分層教學上下工夫、各科在「隨改記錄」上顯特色，政史地生組要在「案例教學」上有建樹，體音美組要突出個體特色，使有特長的學生得以發展。
五、為使教學效果隨時檢查，本學期特制定了每週五下午對
七、八年級進行一次測評，科目包括語、數、外、物。以便隨時做到查漏補缺。
六、紮實地抓好畢業班工作
認真制定2023年九年級畢業班教學計畫、複習備考計畫，合理安排好授課時間和複習時間。切實加強學生的思想教育，充分發揮教師群體作用和班主任的職能，幫助學生樹立良好的學習目標，激發學生潛在的學習動力，搞好中招資訊的資料調研，體育鍛煉要善始善終，要科學化，積極準備好、組織好理化生實驗工作，要求每位教師做好培優補差工作，努力完成縣教育局、鎮中心校給我校分配的中招考試名額，為實現我校提出的中招突破「百名大關」而努力奮鬥。
附：白楊一中2023年下學期教導處行事曆
1、二月份
（1）組織開學。
（2）重審教學常規落實。
（3）制定月考獎勵細則，中招獎勵制度，備課制度。
（4）教師制定本學期教學工作計畫。
（5）召開九年級優生會議。
（6）新學期課改推行「3+2」模式教學。
（7）制定九年級五輪複習計畫.九年級中招模擬考試（一）。
2、三月份
（1）九年級中招備考會。
（2）九年級中招「百日」宣誓會。
（3）七、八年級月考。
（4）九年級中招模擬考試(二)。
（5）教學常規檢查。
（6）七年級「華盃賽」。
（7）中學生硬筆書法賽。
3、四月份
（1）組織九年級體育測試及實驗測試。
（2）九年級中招模擬考試（三）。
（3）組織
七、八年級期中考試。
（4）教學常規大檢查。
（5）中學生作文大賽。
4、五月份
（1）七、八年級月考。
（2）九年級中招模擬考試（四）。
（3）中華經典誦讀比賽。
（4）課改優質課大獎賽。
5、六月份
（1）中學生書畫比賽。
（2）九年級師生總動員，迎接中招考試。
（3）七、八年級期末考試。
白楊一中教導處
2023年2月12日
學年下學期教學工作計畫
為了搞好本期工作，大力推進資訊計術教育普及應用，轉變學習方式，轉變教學方式，努力構建學校教育資訊化平台。制定學年教學工作計畫如下 指導思想 新學期裡，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面...
2019學年下學期教學工作計畫
教學工作計畫 天池鎮西天池學校 2010年9月 一 指導思想 本學期，我校的教學工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學 教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平 使我校的教學質量穩步提高。二 具體工作 一 重視師資隊伍建設 教學成敗的關鍵在於教師，課改進展如何...
20192019學年下學期教學工作計畫
為了搞好本期工作，大力推進資訊計術教育普及應用，轉變學習方式，轉變教學方式，努力構建學校教育資訊化平台。制定學年教學工作計畫如下指導思想新學期裡，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高...