職業生涯規劃

「職業生涯規劃」大賽策劃書

一、活動主題：職業生涯規劃

二、活動匯入：在引導同學們進行優勢和劣勢分析後確立職業目標。你的優勢：

你學習了什麼？你曾經做過什麼？最成功的是什麼？

···你的弱勢：性格的弱點；經驗的不足；能力的欠缺···當你明確你的目標後，就能更加容易地規劃時間和找出生活的優先順序

三、活動目的：引導同學們牢牢樹立「目標」意識，防止因忙忙碌碌或無所事事而忘記了目標；通過這一活動，促使同學們凡事要樹立目標，為了實現目標而做好時間安排、資源配置和能力準備

四、活動物件：進入決賽的10名選手

五、活動時間：

12月18日初賽

12月23日晚上7：00——9:00在淩曦樓c3001或c3002複賽

12月30日晚上7:30——9:00在淩曦樓c3001決賽

六、活動準備：

1、申請多**教室c3001做比賽現場

2、決賽選手陳述時間6—7分鐘，回答評委問題3分鐘（評委提問時間不包括在內）6分鐘時有人舉牌提醒，7分鐘舉牌時強制結束

3、比賽前做好人員安排（計時員、記分員、禮儀等）

4、邀請評委

5、邀請嘉賓：社團聯各負責人、校就業部負責人、校學生會辦公室負責人

6、邀請主持人:

7、***放映員：

8、參賽人員及相關資訊：附表

9會場布置:汽球1袋、、一次性水杯 1筒

七、活動要求：選手材料決賽做成***，演講時要求脫稿，另外請選手把握好時間，不超過陳述時間7分鐘，7分鐘後強行退場！！

八、活動流程：

1、12月12日至17日位選手做好準備工作

2、12月30日晚上6：00工作人員到場，7:00參賽選手到場抽籤決定比賽順序並做好準備，7：30開始

3、主持人介紹到場評委、嘉賓，告知評分標準

4、1號選手上台開始陳述，陳述完後等待評委提問，若評委不提問則1號選手退場，2號選手上台開始陳述，等評委提問

5、2號選手退場後主持人公布1號選手分數，3號選手上台開始陳述，等評委提問，3號退場後公布2號選手分數

6、按以上程式直到10號選手完，主持人介紹此次比賽目的，產生的效果，然後公布整個比賽結果

9、附評分標準

10、1、評分細則

2、評分表

注：評委根據選手的陳述及解答情況給分，只需寫每方面總分

十、評獎等級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

電信學院學生會生活部

二〇一三年十二月十一日

職業生涯規劃職業生涯規劃手冊

目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...

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三 解決自我分析中的劣勢和缺點 儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己 的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能...

職業生涯規劃

目錄引言 1 1 知己 自我認知 2 1.1個性特點 2 1.2職業價值觀 2 1.3職業興趣 2 1.4職業能力 2 1.5自我認知小結 3 2 知彼 環境評估 4 2.1行業分析 4 2.2職業分析 4 2.3職業環境分析 4 2.4 swot分析 5 2.5最終目標線路敲定 5 3 計畫 分期...