第三章：青少年社會工作
一、單選
1、從社會學觀點來定義，青少年（ ）
a、心智達到一定的成熟狀態 b、開始於性成熟之時，何時結束由社會標準所決定
c、開始於性成熟之時，25歲結束 d、具有抽象與邏輯思維思考的能力
2、青少年工作取得成效的關鍵，是從（ ）視角多層面地開展工作。
a、賦權 b、人與環境 c、優勢 d、發展
3、某少年團夥因長期敲詐勒索而被抓，這類青少年屬於（ ）
a、前衛青年 b、文化叛逆青年 c、問題青年 d、另類青年
4、社群裡組織青少年成立時事小組，定期出版社群黑板報，這屬於（ ）
a、發展性青少年服務 b、教育性青少年服務
c、預防性青少年服務 d、成長性青少年服務
5、小亮14歲，父親酗酒後經常對他大打出手，最嚴重的時候甚至被送往醫院救治。從青少年社會工作的主要內容來看，社工要進行（ ）
a、發展性青少年服務 b、教育性青少年服務
c、**性青少年服務 d、保護性青少年服務
6、社工小李注意到社群裡許多青少年由於家長繁忙而疏於照顧與教育，他決定為這些孩子成立書法、繪畫、歌唱等興趣小組，組織豐富多彩的社群青少年活動，小李的這一做法為社群青少年提供了（ ）
a、發展性青少年服務 b、教育性青少年服務
c、預防性青少年服務 d、成長性青少年服務
7、預防性的青少年社會工作是對一些潛在的、阻礙青少年社會功能發揮的條件和情景進行（ ）的過程
a、調查研究 b、事後補救 c、早期發現和控制 d、完善和發展
8、小娟17歲，與同班同學啊偉談戀愛，並發生了性關係，小娟發現自己懷孕偷偷打掉了孩子。由於這件事，小娟似乎變了乙個人，情緒敏感易波動，老師、家長和同學都對她的變化感到奇怪。學校社工為小娟擬訂了乙份輔導方案，其中屬於個人層面的社會工作方法是（ ）
a、與啊偉進行約談 b、建議小娟的同學多關心小娟
c、將小娟介紹給專業的心理諮詢師，緩解其壓力
d、安排小娟參加由類似經歷的女生小組
9、家庭層面的社會工作服務是青少年社會工作的重要組成部分，下列各項不屬於家庭層面問題的是（ ）
a、家庭父母矛盾b、家庭關係邊界不清
c、父母過度保護或關係疏遠 d、家庭親子互動不合理
10、針對社群內逃學青少年開展社群綜合服務，屬於青少年社會工作的（ ）的層面
a、微觀 b、中觀 c、巨集觀 d、系統
11、根據學者對於青少年文化型別的劃分，（ ）是指那些好打抱不平的青少年，他們認同並採取激進的行動，以追求某些個人認同的理想或社會取向。
a、文化叛逆青年 b、政治偏激青年 c、另類青年 d、憤怒青年
12、青少年群體的本質性特徵是（ ）
a、多變性 b、多元性 c、快速性 d、發展性
13、改善青少年家庭及學校生活環境，探索建立學校、家庭、社群良性互動的青少年社會工作服務模式，是青少年社會工作的（ ）內容。
a、預防性青少年服務 b、**性青少年服務
c、發展性青少年服務 d、創新性青少年服務
14、根據青少年發展需要制定青少年發展規劃政策屬於（ ）
a、青少年個案工作 b、青少年小組工作 c、青少年社群工作 d、青少年社會工作行政
15、小楓，15歲，因先天小腦受損，說話口齒不清，走路不穩，受到周圍人的嘲笑。面對這樣的孩子，社工要堅持( )價值選擇
a、以人為本b、接納與關愛青少年
c、公正對待每乙個青少年 d、注重青少年的個別需求
16、奧運會期間，某社群的社工發動青少年成立奧運志願者小組，開展了一系列奧運知識和奧運禮儀的宣傳活動，鍛鍊了青少年的團隊合作與組織協調能力，提公升了社會責任感，受到社群居民的廣泛好評，這屬於（ ）
a、青少年社群工作 b、社會工作行政 c、青少年小組工作 d、青少年教育工作
17、 某社群中有一些行為存在偏差甚至有過罪錯的青少年，該社群居委會的個別工作人員在開展活動時，認為不必對這些青少年「仁慈」，態度需要嚴厲一些。上述行為主要違背了青少年社會工作中的（ ）原則。
a、尊重青少年的價值與尊嚴 b、接納與關愛青少年
c、注重青少年的個別需求 d、保密
18、一名男青年遭女友拋棄後，向社工求助，在介紹自己情況的過程中，該男青年透露說要報復女友。面對這種情況，社工首先應該（ ）
a、通知女方加以防範 b、勸說女方和男方重歸於好
c、制止男方的暴力行為 d、通知**對男青年採取措施
19、當前的社會是乙個快速變遷的社會，家庭結構變化、人口遷移、就業壓力、公升學競爭行等直接對青少年造成很大的衝擊，所以我們要遵循（ ）原則
a、尊重青少年的價值與尊嚴 b、接納與關愛青少年
c、注重青少年的個別需求 d、協助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力
20、社會工作的價值理念是把（ ）放在第一位，重視青少年個人的價值與尊嚴
a、接納 b、同理 c、尊重 d、認同
二、多選
1、下列關於青少年特點的描述，哪些是正確的?( )
a、青少年階段是乙個快速而平衡的穩定階段
b、大腦和神經高度發達
c、青少年時期最主要的特點是反叛、成熟、創新
d、青少年是乙個充滿活力的群體
e、青少年心理發展是在其社會生活環境和自身社會實踐活動中完成的
2、小剛，15歲，父親常年在外打工掙錢養家，供他上學。父親一年只回家一次，每次回來都會檢查小剛的學習成績，發現成績不好就會痛打小剛。今年春節，小剛因考了全班最後一名而遭父親痛打，他遂離家出走，小剛的母親前來求助於社工。
針對上述情況，目前社工的主要工作內容包括（ ）
a、開展個案工作 b、開展家庭工作 c、開展小組工作
d、開展社群工作 e、開展社會工作行政工作
3、下列各項屬於巨集觀層面青少年社會工作的有（ ）
a、青少年社群工作 b、青少年政策倡導 c、青少年法規修改
d、青少年個別輔導 e、青少年家庭服務
4、以下哪些選項是預防性青少年服務的內容？（ ）
a、提供就學或生活補助，以幫助困難家庭中的青少年正常成長
b、為有需要的青少年提供安全保護、收容服務及安置服務
c、設計並舉辦各種活動，使青少年學習並建立正確的人生目標、做事負責任的態度、領導及創造能力
d、改善青少年家庭生活環境，為青少年家庭提供服務，提供青少年父母親職教育機會，以提高父母教導青少年的技巧
e、探索建立學校、家庭、社群良性互動的青少年社工服務模式
5、某村有十多名小學三四年級的孩子，父母都在外打工，他們由祖父照顧，但據老師反映，有幾個孩子都越來越不愛學習，上課不專心，放學就在一起玩，作業完成情況也不理想，老師和孩子的祖父母都沒有辦法。社工如果介入，可能要開展的工作有（ ）
a、小組工作 b、家庭工作 c、政策倡導 d、個案工作 e、行政工作
6、東方社群資訊苑是由上海市委宣傳部、市資訊委、市文明辦、市文廣局及其他相關部門聯合推出的集政務、數字電影欣賞、數字圖書閱覽、遠端醫療服務、文化資訊化便民服務等功能於一體的綜合資訊服務專案。2023年5月首家社群資訊苑在某街道內社群青年中心正式建成，以其強大豐富的專案功能和健康公益的網路環境受到了社群內青少年的青睞。街道團工委與青少年社工積極爭取和充分利用青年中心內的資訊資源優勢，合作開展青年就業專案，共同開發青年就業崗位。
提供半年多的工作，取得了一定的成效。在青少年社會工作中，社群層面的社會工作方法的運用包含了一些特點，即（ ）
a、介入的層面比較廣泛 b、以結構導向的角度分析問題 c、強調居民的參與
d、以家庭和個人為物件 e、社會資源的廣泛運用
7、在青少年社會工作中，社會工作研究有以下幾個層面的內容？（ ）
a、青少年亞文化 b、青少年需求調查和服務設計研究、社會工作理論研究
c、服務結果研究 d、服務過程研究 e、青少年社會服務與政策改善研究
8、小冬生活在乙個單親家庭，受家庭變故的影響，他性格內向，少言寡言。母親由於工作繁忙，少有時間與小冬交流，只是一味地用金錢去彌補。小冬手裡一有錢就往網咖跑，有時在網咖一待就是幾天，錢花光了才回家。
久而久之，學習成績一落千丈，由於經常逃學曠課，最終被學校勒令退學而成為失學青少年。在退學後的三年時間裡，小冬幾乎不與任何人來往，整日沉溺於網路世界而不能自拔。假如你是社工，你為小冬開展的服務有（ ）
a、對小冬的家庭教養方式進行輔導
b、對小冬開展個案輔導，協助其修正行為方式
c、轉介小冬參加同齡人小組活動，增強與人交往能力
d、開展社群工作，建立青少年就業支援網路
e、鼓勵小冬自強自立，任何人不得干涉
9、社工在開展青少年服務的過程中，往往需要在多元價值的矛盾和衝突中做出選擇，比如（ ）
a、社會主流的價值取向 b、青少年自身的價值觀 c、青少年家人的價值觀
d、服務機構的價值要求 e、社會工作者的價值偏好
10、社會工作研究是青少年社會工作中可以運用的一種方法，除了指進行青少年服務過程研究外，還包括（ ）
a、青少年群體特徵和社會環境狀況研究 b、青少年需求調查和服務設計研究
c、青少年社會工作理論研究d、青少年文化的社會學研究
e、青少年相關社會服務與政策改善研究
初級會計實務第三章
一 單項選擇題 1 2011年 下列各項中，不屬於留存收益的是 a 資本溢價 b 任意盈餘公積 c 未分配利潤 d 法定盈餘公積 答案 a 解析 本題考核留存收益的內容。留存收益包括盈餘公積和未分配利潤，盈餘公積又包括法定盈餘公積和任意盈餘公積，所以選項bcd都屬於留存收益。選項a屬於資本公積。2 ...
2023年初級社會工作者實務筆記第三章第二節
單選 由此，青少年社會工作的內容可以分為三類 一是針對青少年的生理 心理和社會發展需要，提供社會資源，協助正常發展而設計的發展性青少年的社會工作服務 二是針對青少年個人及其家庭 學校 社群現狀而開展的預防性青少年社會工作服務 三是針對已經發生問題之青少年的個人 家庭 社群環境的不良因素而提供的 性青...
2023年初級社會工作者實務筆記第三章第三節
4 計畫設計的主要步驟 p98 p99 一般來說，計畫設計是乙個互相關聯的計畫過程，包括評估需求 確定目的和目標 制定活動方案 執行方案 活動評估等步驟 1 評估需要。需要的評估包括兩個部分，一是確定目標物件，二是了解目標物件的特性和問題。目標物件是指社會工作者通過活動介入希望予以改變的物件。2 確...