張穎高三第一學期英語教學工作總結

2021-03-03 21:12:42 字數 801 閱讀 6620

在備課中,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,針對學生英語水平的不同:訓練學生認讀單詞的能力,在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的型別,擬定採用的教學方法,並認真做題,找出重難點。

對每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課做出總結,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

五、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,做到線索清晰,做到層次分明,言簡意賅。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

六、認真批閱學生英語作文,推薦學生優秀作品。

這學期訓練了學生的英語作文能力。主要對高考常見題型進行輔導,共寫8篇作文,分別為自我介紹3篇,英文書信3篇,英文日記2篇。採取先講後練的方法,要求學生當堂完成。

與此同時,本學期為近十個學生的英語作文進行多次單獨批閱,並從中選出部分佳作在高三(1)和(3)班傳閱。比如(1)班的白玉盤、喬改生、馮莉莉及(3)班高玉雯、黃麗娟、王志召等同學的作文多次被傳閱。這在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。

總之,乙份耕耘,乙份收穫。這學期經過學生和自己的努力,圓滿的完成了學習任務。

教學工作苦樂相伴。在今後的教育教學工作中,我將一直以「勤學、善思、真抓、實幹」為準則,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,一如既往,再接再厲,繼續做好培優扶中和輔差工作,把自己的教學工作做到紮實有效。

張穎2023年1月

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