一、《家庭社會工作》課程說明
（一）課程**：03130020
（二）課程英文名稱：family social work
（三）開課物件：公共事業管理(本科)
（四）課程性質：
家庭社會工作是以家庭為本的社會工作介入，即動員社會及家庭資源，促進家庭正常運轉及發展的社會福利與服務。本課程主要介紹家庭社會工作的任務、內容、理論與方法。家庭社會工作是一門運用社會學、社會工作、社會心理學等諸多理論來解決家庭實際問題的一門應用型學科。
家庭社會工作是一門全面研究和介紹家庭農村社會工作的定義、範圍、分類及其在現代化過程中的作用的課程；通過本課程教學，使學生對當前我國家庭存在的主要問題能系統掌握；通過該課程的學習，使學生掌握從不同層次和不同視角分析我國家庭社會工作的重點。
（五）教學目的
首先，要求學生掌握家庭社會工作的主要內容：家庭青少年社會工作、農村社會求助工作、農村養老保險與農村福利社會工作；
其次，要求學生掌握農村社會工作方法：針對特定群體的方法、針對社群發展的方法；
再次，要求學生掌握農村社群社會工作：農村社群社會工作：新形勢下農村穩定發展的迫切要求、農村社群社會工作的主要內容；
最後，要求學生掌握農村社會工作研究方法，能夠實際從事農村社會工作的研究，並得出研究結果，撰寫**。
（六）教學內容
本課程主要分為三大部分。第一部分為理論**部分，主要釐清家庭的定義以及社會變遷對家庭的影響；家庭社會工作的起源與發展及其理論淵源。第二部分為技能操作部分，主要運用第一部分所講述的理論為操作支點，對家庭社會工作的諸多策略、家庭維繫服務等實際問題進行「情境分析」。
第三部分為社會實踐，指導學生用所學理論與技能深入家庭，就兒童、青少年保護等問題進行調查研究，並撰寫相應的調查研究報告。本課程旨在培養社會工作專業高年級學生思考與解決家庭個案問題的能力。
（七）教學時數
教學時數： 36學時
學分數： 2學分
教學時數具體分配：
（八）教學方式
以課堂教學為主。
（九）考核方式和成績記載說明
考核方式為考試。嚴格考核學生出勤情況，達到學籍管理規定的曠課量取消考試資格。綜合成績根據平時成績和期末成績評定，平時成績佔40% ，期末成績佔60% 。
二、講授大綱與各章的基本要求
第一章家庭社會工作的基本含義和內容
教學要點：
1、家庭社會工作的定義
2、家庭社會工作的基本內容
教學時數：4學時
教學內容：
第一節什麼是家庭社會工作
一、什麼是家庭社會工作
二、家庭社會工作的歷史發展
三、家庭社會工作的特點
四、家庭社會工作的工作價值觀
第二節家庭社會工作的基本內容
一、歐美家庭社會工作的基本內容
二、港台家庭社會工作的基本內容
三、中國內地家庭社會工作的基本內容
第三節家庭社會工作的一般方法
一、個案工作法
二、團體工作法
三、社群工作法
四、家庭**法
第二章家庭社會學的主要理論
教學要點：
1、家庭系統理論
2、社會衝突理論的基本內容
教學時數：4學時
教學內容：
第一節家庭生命週期理論
一、家庭生命週期理論的假設
二、家庭生命週期理論的觀點
三、家庭生命週期理論的社會工作意義
第二節家庭系統理論
一、家庭系統理論的假設與觀點
二、家庭系統理論的社會工作意義
第三節結構功能主義理論
第四節社會衝突理論
第五節符號互動理論
第六節社會交換理論
第七節社會支援理論
第三章家庭**主要理論和方法(上)
教學要點：
1、家庭**發展的歷程
2、薩提亞家庭**法
教學時數：4學時
教學內容：
第一節家庭**簡介
一、家庭**發展的歷程
二、家庭**的概念
三、家庭**師的角色和價值規範
四、家庭**的一般程式
第二節結構式家庭**
一、結構式家庭**的基本理論觀點
二、結構式家庭**的基本過程
三、常見的不良家庭結構與基本問題
四、常見的家庭**技巧
五、**師的角色
第三節薩提亞家庭**法
一、基本理念
二、家庭溝通及其影響因素
三、**方法與技巧
四、**師的角色與薩提亞家庭**法的特色
第四章家庭**主要理論和方法(下)
教學要點：
1、德國式系統家庭**
2、後現代學派對家庭**的發展
教學時數：4學時
教學內容：
第一節德國式系統家庭**
一、系統家庭**概述
二、系統家庭**的技術
三、系統家庭**的特色
第二節現代家庭**的其他模式簡介
一、鮑溫家庭系統理論
二、行為主義家庭**方法
三、心理動力性家庭**方法
四、功能性家庭**
五、策略性家庭**
第三節後現代學派對家庭**的發展
一、後現代學派對現代主義家庭**理念的顛覆
二、後現代學派的主要代表人物及其**策略
第五章家庭過程
教學要點：
老年家庭及空巢家庭
教學時數：4學時
教學內容：
第一節擇偶
一、關於擇偶的理論
二、現代人的擇偶動機和標準
三、擇偶與約會
四、戀愛
第二節結婚
一、婚前準備
二、結婚
第三節我國一般的家庭過程及其發展任務
第四節中年家庭
一中年家庭結構
二中年家庭面臨的婚姻問題
三中年家庭婚姻關係的調適
第五節老年家庭與空巢家庭
一老年婚姻家庭
二空巢家庭及其輔導
第六章家庭關係及其調適
教學要點：
1、夫妻關係
2、親子關係
教學時數：4學時
教學內容：
第一節夫妻關係
一、夫妻關係的實質
二、現代夫妻關係的特徵
三、夫妻關係與家庭溝通
第二節親子關係
一、親子關係及其發展特徵
二、親子關係的特點
三、親子關係問題
四、親子關係調適
第三節其他親屬關係
一、婆媳關係
二、祖孫關係
三、其他可能的關係:兄弟妯娌姐妹
第七章家庭危機及其應對
教學要點：
1、婚姻壓力
2、家庭壓力
教學時數：4學時
教學內容：
第一節婚姻問題及其預防
一、婚姻壓力
二、婚姻衝突與危機
三、預防危機——婚前準確性備
四、婚姻生活中的夫妻關係
第二節婚外戀
一、婚外戀概述
二、婚外戀事件的輔導
第三節家庭暴力
一、家庭壓力
二、家庭暴力的界定
三、家庭暴力產生的原因
四、家庭暴力的防治及輔導
第四節離婚及輔導
一、離婚與離婚率
二、離婚的原因分析
三、離婚的影響和輔導
第八章特殊家庭及其輔導
教學要點：
1、單親家庭
2、丁克家庭
教學時數：4學時
教學內容：
第一節單親家庭
一、單親家庭：形成原因及結構
二、單親家庭存在的問題
三、單親家庭的調適與輔導
第二節 「丁克家庭」
一、「丁克家庭」的界定
二、我國「丁克家庭」產生的社會原因
三、「丁克家庭」的輔導
第三節再婚家庭
一、再婚與再婚家庭
二、再婚家庭的輔導
第四節同居家庭
一、同居及同居家庭：現狀與成因
二、同居家庭面臨的問題
三、同居家庭的輔導
第九章婚姻家庭法
教學要點：
1、婚姻家庭法的含義
2、婚姻家庭法的特徵
教學時數：4學時
教學內容：
第一節婚姻家庭法的涵義及特徵
一、婚姻家庭法的涵義
二、婚姻家庭法的特徵
三、婚姻家庭法在法律體系中的地位
四、婚姻家庭法與家庭倫理道德、家庭習俗
第二節中國婚姻家庭法的變革歷史
一、中國近代以前的婚姻家庭立法
二、中國近代的婚姻家庭法
三、建國後中國、內地婚姻家庭法的變革
第三節現行《婚姻法》（修正案）的基本內容
第四節 21世紀中國婚姻法展望
一、填補立法空白
二、充實與健全現行的婚姻法
考核要求：
1、家庭社會工作的基本含義和內容
1.1什麼是家庭社會工作
1.1.1什麼是家庭社會工作（識記）
1.1.2家庭社會工作的歷史發展（領會）
1.1.3家庭社會工作的特點（識記）
1.1.4家庭社會工作的工作價值觀
1.2家庭社會工作的基本內容
1.2.1歐美家庭社會工作的基本內容（領會）
1.2.2港台家庭社會工作的基本內容（領會）
1.2.3中國內地家庭社會工作的基本內容（領會）
1.3家庭社會工作的一般方法
1.3.1個案工作法（領會）
1.3.2團體工作法（領會）
1.3.3社群工作法（領會）
1.3.4家庭**法（領會）
2、家庭社會學的主要理論
2.1家庭生命週期理論
2.1.1家庭生命週期理論的假設（識記）
2.1.2家庭生命週期理論的觀點（識記）
2.1.3家庭生命週期理論的社會工作意義（領會）
2.2家庭系統理論
2.2.1家庭系統理論的假設與觀點（識記）
2.2.2家庭系統理論的社會工作意義（應用）
3、家庭**主要理論和方法(上)
3.1家庭**簡介
3.1.1家庭**發展的歷程（領會）
3.1.2家庭**的概念（識記）
3.1.3家庭**師的角色和價值規範
3.1.4家庭**的一般程式（應用）
3.2 結構式家庭**
3.2.1結構式家庭**的基本理論觀點（識記）
3.2.2結構式家庭**的基本過程（領會）
3.2.3常見的不良家庭結構與基本問題（領會）
3.2.4常見的家庭**技巧（應用）
3.2.5**師的角色（應用）
3.3 薩提亞家庭**法
3.3.1基本理念（領會）
3.3.2家庭溝通及其影響因素（領會）
3.3.3**方法與技巧（領會）
3.3.4**師的角色與薩提亞家庭**法的特色（領會）
4、家庭**主要理論和方法(下)
4.1德國式系統家庭**
4.1.1系統家庭**概述（領會）
4.1.2系統家庭**的技術（領會）
4.1.3系統家庭**的特色（領會）
4.2現代家庭**的其他模式簡介
4.2.1鮑溫家庭系統理論（領會）
4.2.2行為主義家庭**方法（領會）
4.2.3心理動力性家庭**方法（領會）
4.2.4功能性家庭**（領會）
4.2.5策略性家庭**（領會）
4.3後現代學派對家庭**的發展
4.3.1後現代學派對現代主義家庭**理念的顛覆（領會）
4.3.2後現代學派的主要代表人物及其**策略（領會）
5、家庭過程
5.1擇偶
5.1.1關於擇偶的理論（識記）
5.1.2現代人的擇偶動機和標準（領會）
5.1.3擇偶與約會（領會）
家庭社會工作教學大綱
上海邦德職業技術學院 2011 2012第一學期 課程名稱 家庭社會工作 課程 適用專業 社會工作 課程總學時 32 一 本課程的性質 目的和任務 一 課程性質 家庭社會工作 是邦德職業技術學院社會工作專業限定選修課。它是以家庭為本的社會工作介入，即動員社會和家庭資源，促進家庭正常運轉及發展的社會福...
家庭社會工作教學大綱
上海邦德職業技術學院 2011 2012第一學期 課程名稱 家庭社會工作 課程 適用專業 社會工作 課程總學時 32 一 本課程的性質 目的和任務 一 課程性質 家庭社會工作 是邦德職業技術學院社會工作專業限定選修課。它是以家庭為本的社會工作介入，即動員社會和家庭資源，促進家庭正常運轉及發展的社會福...
《個案社會工作》教學大綱
課程名稱 個案社會工作 課程編碼 en169130b 學分 2學分 總學時 32學時 適用專業 公共事業管理專業 先修課程 公共事業管理概論 社會學概論 社會工作概論 一 課程的性質 目的與任務 個案社會工作是公共事業管理專業本科層次開設的一門專業基礎課程。個案社會工作作為一門新興的專業工作，與團體...