課程**：
課程名稱：小組工作/ social team work
學時學分：42學時/3學分
先修課程：公共管理學、管理學基礎、社會學概論
適用專業：社會工作
開課部門：健康社會學系
一、課程的地位、目的和任務
本課程介紹社會工作三大工作方法中的兩種——個案工作與小組工作，是社群管理與服務專業必須掌握的技術專業課程。主要內容包括社會個案工作和小組工作的本質、原則與關係、程式、技巧、理論及方法等。本課程開設的目的在於使學生掌握社會個案工作和小族工作的基本理論、基本方法和基本技術，從而培養學生分析問題、解決問題的能力，以適應轉型時期社會發展的需要。
具體來說，在知識層面上，本課程旨在使學生掌握個案工作和小組工作的基本原理、方法與程式；在能力層面上，本課程旨在培養學生的問題界定能力、需求分析能力、會談技巧、計畫制定能力、溝通能力等；在素質層面上，培養學生的服務精神、敬業精神、職業道德等。
二、課程與相關課程的聯絡與分工
本課程的先修課為：《社會工作導論》、《社會學概論》、《社會心理學》等課程，後續課程有：《小組工作》、《社群工作》。
三、教學內容與要求
《個案工作與小組工作》是一門操作性和實踐性很強的課程，在教學中通過案例分析、實踐教學等使學生掌握個案工作與小組工作，實踐環節和課堂教學結合進行，教學內容和要求如下：
第一章個案工作概述
第一節個案工作的涵義與範圍
第二節個案工作的發展歷史
本章基本要求：了解個案工作的發展歷史，理解個案工作的涵義與範圍
本章重點：個案工作的涵義與範圍
本章難點：個案工作的範圍
第二章個案工作的理論與方法
第一節危機介入模式
第二節任務中心模式
第三節心理—社會模式
第四節行為**模式
第五節個案工作在中國的實踐
本章基本要求：了解個案工作在中國的實踐，掌握危機介入模式，任務中心模式，心理—社會模式，行為**模式
本章重點：心理—社會模式
本章難點：行為**模式
第三章個案工作過程
第一節專業關係的建立方法——介入
第二節建立專業關係的技巧
第三節案例分析
第四節個案工作介入的過程
第五節個案工作介入的過程中的障礙處理
第六節案例分析
本章基本要求：理解建立專業關係的技巧、個案工作介入的過程中的障礙處理、掌握專業關係的建立方法
本章重點：個案工作介入的過程
本章難點：個案工作介入的過程中的障礙處理
第四章小組工作概述
第一節小組工作的基本概念
第二節小組工作的緣起與發展過程
第三節小組工作的定義
第四節小組工作的功能
第五節小組型別
本章基本要求：了解小組工作的基本概念，理解小組工作的緣起與發展過程，理解小組型別
本章重點：小組工作的緣起與發展過程
本章難點：小組型別
第五章小組工作理論
第一節小組工作的理論基礎
第二節小組工作的三大模式
第三節相關的小組工作模式
本章基本要求：了解小組工作的理論基礎，掌握小組工作的三大模式，理解相關的小組工作模式
本章重點：小組工作的三大模式
本章難點：小組工作的三大模式
第六章小組工作的發展階段與過程
第一節小組工作的發展階段
第二節小組中的溝通與互動
第三節小組中的社會控制
第四節小組工作的原則與技巧
第五節社會個案工作和小組工作的比較
本章基本要求：了解社會個案工作和小組工作的比較，掌握小組工作的原則與技巧
本章重點：小組工作的原則與技巧
本章難點：小組工作的原則與技巧
第七章小組工作的實務與技巧
第一節兒童小組工作
第二節老人小組工作
第三節家庭小組工作
第四節醫務小組工作
本章基本要求：掌握家庭小組工作，理解兒童小組工作、老人小組工作和醫務小組工作
本章重點：家庭小組工作
本章難點：家庭小組工作
結合課程所進行的練習包括：
個案工作角色扮演練習：學生分組，運用個案工作的技巧進行角色扮演。
小組工作技巧練習：學生分組，每一組將設計乙個小組過程並進行演習。
四、參考教材
參考教材一：《個案社會工作》
作者：翟進、張曙
出版社：社會科學文獻出版社，2001
參考教材二：《小組工作》
作者：呂新萍
出版社：中國人民大學出版社，2005
參考教材三（實踐部分參考教材）：《個案工作與小組工作》實訓指導書
編寫者：北京現代職業技術學院綜合教研室
五、教學方法與考核方式
本課程是操作性很強的課程，有一定的實際操作，課堂教學盡量採取案例教學。採用課堂講授、小組討論、角色扮演和實地觀查相結合的授課方式。本課程為考查課，最終考核成績包括平時成績和期末考試成績兩項，其中，平時成績佔總成績的60％，期末考試佔總成績的40%。
《個案工作與小組工作》課程教學大綱
課程 1003026 課程名稱 個案工作與小組工作 social case work social team work 學時學分 42學時 3學分 先修課程 公共管理學 管理學基礎 社會學概論 適用專業 社群管理與服務專業 開課部門 綜合教研室 一 課程的地位 目的和任務 本課程介紹社會工作三大工作...
課程教學大綱
課程教學大綱 四號黑體居中 一 基本資訊 小四號黑體，下同 課程編號課程名稱 英文名稱課程性質 總學時學分 適用物件 專業本 年級學生先修課程 二 編寫說明 小四號黑體，下同 一 課程的性質 小四號黑體，下同 指明本課程是 專業的通識教育課程 選修 必修 學科基礎課程 專業課程 選修 必修 即課程在...
實踐課程教學大綱
附件3 機械製造基礎 實踐一 適用於機類專業 課程 jt001 一 課程名稱 機械製造基礎 二 學分數 9學分 27天 三 實踐教學目標及要求 機械製造基礎 實踐課程是一門實踐性的基礎技術課，該課程的教學目標為 在實踐中使學生對典型的工業產品的結構，製造過程有乙個基本的體驗和認識，通過結合典型產品的...