錫城鎮中心校課程計畫

2021-03-04 05:48:16 字數 1980 閱讀 5816

一、 指導思想

新一輪課程改革是一場全新、全面的基礎教育課程改革。由新課程所引發的一系列教育工作改革,對我們學校教育教學工作、對教師提出了嚴峻的挑戰,使我們深感這場課程改革的重要性、緊迫性和嚴峻性,任重而道遠。為此,我校將以上級主管部門的落實精神為指導,以基礎教育課程改革試驗為重點,努力貫徹教育方針,認真落實《基礎教育課程改革綱要》精神,全面推進我校素質教育程序,特擬定以下課程計畫。

二、 課程目標

1、 全面組織培訓、學習與研討《基礎教育課程改革綱要》精神。使全體教師了解新課程,把握新課程,走進新課程。

2、 以課堂「教與學」的改革為新課程實施的立足點;以改革教師的教學方式與學生的學習方式為切入點;以促進學生發展和教師發展為生長點;從課內走向課外生活、走向社會、走向科技發展、全方位探索、實踐新課程。

3、 在新課程理念指導下,充分開發並利用好課程資源、發揮校本資源,努力把各項設施、各科學具、用具、圖書等資源與新課程實施聯絡起來,實現配套優化,促進新課程的順利實施。

三、 課程結構

低年級開設語文、數學、品德與生活、**、體育、美術課程及三生教育、地方課程等;中高年級開設語文、數學、品德與社會、科學、英語、體育、**、美術、資訊科技及三生教育、地方課程等。

四、 課程設定與課時安排

錫城鎮中心校義務教育1—6年級課程設定及課時安排

五、課程設計與實施

1、加強課程內容與學生生活以及現代社會、科學發展的聯絡,關注學生的學習興趣和體驗。倡導學生主動參與、樂於**、勤於動手的學習態度,培養學生交往與合作能力,獲取新知識,並進行創新的能力。

2、探索與課程實驗相適應的教學模式,特別是要引導教師自覺實踐「學生主動參與,樂於**、勤於動手、注重學習能力培養」的教學方式,促進教學方式、方法的改革,引導學生學會學習,促進民主合作的新型師生關係的形成。

3、探索新課程評價機制,發揮評價功能,促進學生主動發展教師提高,推動新課程的發展。探索評價與考試制度的改革,逐步形成促進學生發展、提高教師素質和學校教育質量的科學評價體系,嘗試學生、教師、家長、社會共同參與的多元化、多層次評價。

4、注重學科整合,改變以往學科缺乏整合的現狀,形成新型的新課程體系。

5、以新課程改革試驗為動力,促進教科研人員樹立新的教育觀念,提高管理、研究、指導水平和教育教學能力,形成一批骨幹教師隊伍。

6、積極開發並合理利用家庭、學校、社會各種課程資源。開發富有學校特色的校本課程,建立適應學生多樣化發展需求的,體現學校和社會教育資源優勢的校本課程體系。

六、課程管理與評價

為確保學校順利且有效地實現課程實施,我校制定了明晰的新課程理念學習制度,以集體與自學相結合為學習方式,每位老師做到學習有記錄,並通過理論測試、**撰寫及課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。

嚴格按雲南省義務教育課程設定實驗方案(綜合)設定課程。開齊了國家課程科目,從不隨意增減每週的課時數,教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表安全一致;嚴格遵守統一的作息時間。一至二年級開設品德與生活,三至六年級開設品德與社會,在社會時間活動中針對不同年級開設生命教育、資訊科技課,三至六開設英語課,都能夠符合雲南省義務教育地方課程設定的要求。

教師隊伍建設上,在配備上我們雖然無能為力,但努力發揮現有教師的作用,每位老師都能兼代多門課程,保證了開齊課程。

教學研究和教學活動,做到了教研機構健全、制度完善、計畫有針對性,便於操作;定期開展主題明確、形式多樣的教研活動,一部分老師的教研**發表,參與了公開課、優質課的評選。

繼續完善促進學生發展的評價體系,關注新課程實驗成效。突出評價的發展性功能,一切為了學生的發展。各科要繼續依據《課程標準》確定具有課操作性的評價內容,運用多種評價方法,對學生進行多方面的評價,突出評價的過程性。

要在全市評價操作建議的基礎上,不斷研究和補充,形成富有創意、符合校本實際、發揮自身優勢,有利於促進學生發展的改革舉措,要認真開展好「學生成長記錄袋」的研究和試行工作,努力構建過程與結果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內與課外、自評與他評參評與互評的評價與考試體系。實現評價與考試的多元化和多樣化,真正發揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能,促進教師、學生、學校發展和新課程的實施。

2023年2月28日

錫城鎮中心校骨幹教師評選辦法

草案 為提高我鎮教師隊伍的整體素質,加快名師隊伍建設,調動廣大教師工作的積極性,促進教學改革的不斷深化,全面提高我鎮的教育教學質量。經研究決定,將在我鎮教師中開展鎮級骨幹教師評選活動。一 申報條件 凡基本具備以下條件的在職公辦教師均可申報參加骨幹教師的評選。一 擁護黨和國家的方針 政策,遵紀守法,師...

山城鎮中心校書法競賽方案

2012年9月 一 指導思想 根據梅河口市教育局2012年教學工作會議要求,為認真學習與領會新課程標準,積極倡導全市中小學教師苦練基本功,增強寫好規範漢字的意識,提高教師的書寫水平,規範板書設計。進而提高教師的課堂教學水平,促進教師的專業成長,推進我市中小學語文教師整體素質的提高。我校擬於2012年...

山城鎮中心校舉行開學典禮

3月7日清晨,山城鎮中心校操場覆蓋著一層薄薄的瑞雪,但卻掩蓋不住全校師生參加開學典禮的喜悅心情。隆重的開學典禮開始了 在莊嚴的國歌聲中,舉行了全校的公升旗儀式。回顧過去的一年,山城鎮中心校獲得了教育教學先進單位 德育先進單位 體衛藝先進單位等多項殊榮。新的學期,新的起點,全校師生每個人的臉上都透著自...