二、積極引導，發展民營經濟，實現共同富裕
在聽取太倉市人大副主任王文其同志的授課後，明白什麼叫探索——創新——發展的農村改革之路，什麼是社會主義新農村的共同富裕。「民營經濟就是老百姓的經濟；自己不能富，不會帶頭富；小官做大事，一樣有地位。」王主任的講話句句經典，引人深思。
如何把促進村的經濟發展，提高全體村民生活水平作為任職工作的重中之重，是我們任職幹部面臨的第一考驗。這要求我們充分發揮視野寬、資訊靈、門路多的優勢，為農村帶去發展經濟的新觀念、新思路、新辦法，積極引導村「兩委」幹部和農民群眾更新觀念，增強發展意識，因地制宜制定發展規劃，選準脫貧致富路子，優化產業結構，立足本地優勢，以富帶貧，共同發展。
三、因地制宜，探索改革之路
蘇州在城鄉建設一體化，土地流轉與專業合作組織建設等方面已走出了一套老百姓深受其益的路子，他們已經進入了規範整合階段，而我們近幾年才剛剛提出，差距很大。勤勞的蘇州農民在思想解放、與時俱進的新農村建設的改革大潮中，走出了一條「農業起家，工業發家，旅遊旺家」的康莊大道。我們完全照搬，已經不適應當前形勢，目前，我們有黃河三角洲高效生態建設的快車道，誰能創造條件，誰就能抓住機遇。
蘇南經濟得以快速發展，主要在於它不斷解放思想、創新思路、因地制宜、科學發展，蘇南人快發展、好發展、優發展，一切以發展為中心的工作理念值得我們認真思考和學習。建設社會主義新農村,關鍵是要轉變農村基層幹部的觀念,觀念不改變，一味等政策、靠上級、要資金，不行。要克服過去的依賴的思想，充分調動群眾的積極性。
蘇州之行的確給我們帶來思想目標，我們一定抓住這千載難逢的歷史機遇，充分發揮村支部第一書記作用，堅持加快發展不動搖，堅定信心，鼓足幹勁，領導農民共同發展。
蘇州園林反思
心橋 飛架，對話變通途 同課異構下對 蘇州園林 的教學反思 于俊豔 學記 有云 獨學而無友，則孤陋而寡聞 論語 亦有雲 三人行必有我師焉。對於任何乙個人來說，從別人身上學習，從而得到感悟和收穫都是非常重要的。只有博採眾家之長，才能彌補自己的不足。對於一名學生如此，對於一名老師其實更是如此。本次 同課...
蘇州園林簡介
蘇州園林簡介蘇州古典園林的歷史可上溯至西元前6世紀春秋時吳王的園囿,私家園林最早見於記載的是東晉的辟疆園,歷代造園興盛,名園日多.明清時期,蘇州成為中國最繁華的地區之一,私家園林遍布古城內外.16，17，18世紀全盛時期,蘇州有園林200餘處,現在儲存尚好的有數萬處,並因此有 人間天堂 的美譽 作為...
《蘇州園林》教學反思
中國古代的園林藝術具有鮮明的民族特色和高度的藝術成就，它不僅具有悠久的歷史和高度的成就，而且獨樹一幟，自成體系，與歐洲 阿拉伯園林藝術並稱世界三大園林體系。中國的園林，既是作為一種物質財富滿足人們的生活要求，又是作為一種藝術的綜合體滿足人們精神上的需要而出現的，園林建築體現的是 人與自然相親和的思想...