一、指導思想：
以《基礎教育課程改革綱要》和《語文課程標準》的基本精神為指標，以新課程實驗為核心工作， 以小學語文素質發展評價改革為著力點， 結合小學語文學科的特點， 繼續深化語文教學改革，發展學生的語文素養，培養學生的語文能力，在語文教學中對學生進行素質教育， 努力提高我們教學質量，促進一年級全體語文教師的素質提高。
二、重點工作
（一）抓好常規工作
1、教研組每月開展一兩次教研活動，學習與本單元有關的教育教學知識，真正做到理論學習與教學實踐相結合，理論指導實踐，實踐上公升為理論。
2、教研組長督促好本年級教師及時、認真地備好課，做到資源共享，寫好教學反思。
3、年級組教師及時、認真批改作業，對後進生做到面批面改，對不同程度的學生、作業要求不一致，從根本上幫助後進生樹立學習的信心。
（二）搞好教研活動
1、組織教師深入學習《新課標》，掌握課新標的精神實質，教學原則和方法。
2、圍繞年級組主攻目標，開展豐富多彩的教研活動，進行聽課、評課活動，把新的教育理念帶進課堂，以點帶面，促進本年級教師業務水平的提高。
3、組織本年級教師積極參加集體備課，圍繞中心發言人的中心議題進行研討，在集體研討的基礎上，教師再根據個人特色和學生實際，進行個性創造，之後集體觀摩，集體反思。
4、確定本組的研究主題為：培養學生良好行為習慣，激發學生學習興趣。圍繞次主題進行研究，在備課，上課側重主題研究的內容。
5. 組織年級組語文老師認真寫好教學反思和教學隨筆。
三、具體安排：
1、集體備課
2、寫話練習
3、隨文練筆
一年級語文教研計畫
2011 2012學年度低段語文教研組工作計畫 一 情況分析 一年級語文組有教師 6人。全部是女教師。以年輕教師為主。中輕搭配合理。大部分教師都有一定的教學經驗。尤其是拼音教學有一定的方法。我們年級有學生720人。12個班平均每個班60人。有個別班有程度較深的後進生。拼音教學是難點，任務重，還有校本...
一年級上冊語文教研計畫
一 指導思想 本期語文教研工作的重點將放在鑽研教材上，組織組內教師學習 吃透教材 用好教材。鑽研活動中通過教材的再學習，能正確地把握教材的重 難點，打造和諧課堂，切實提高語文教學的質量和水平，促進全組語文教師素質的提高。二 主要工作 1 加強教研組管理，做到活動有效。2 加強教學管理，提高教學質量 ...
小學一年級語文教研計畫
一 指導思想 語文s版課標教材是教材以國家 國家基礎課程指導綱要 和 九年義務教育語文課程標準 為依據。教材力圖體現新的課程觀 教材觀 學習觀，以提高學生的語文素養為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，適應現階段教師和學生的需要，並有利於促進教師專業能力和水平的提高，有利於促進學生主動 活潑...