作為一名年輕的技術工作領導者，也是技術負責人，身上的責任相當沉重，特別是在我們公司當前的狀況下，作為一名技術工作領導者，必須使出渾身解數，帶好頭、幹好活。近來讀了《做最好的幹部》一書，雖然沒有全篇讀完，但已深受其宜，現在將我通過讀書所得到的感想匯報如下：
首先，做幹部既要能夠做好下屬，又要做好領導。
不論做下屬還是做領導，最重要的是要學會溝通。通過溝通了解上司的想法，才能少走冤枉路，少做冤枉活；溝通了才能讓下屬明白自己對事情的看法，才能提高工作效率；才能了解工作的進展情況和自己下屬的想法，才能做出正確的判斷。作為一名管理者，如何將自己的意見讓下屬真心接受並落實，是一門藝術，這就要求把自己的意見變成下屬的意見，充分調動下屬的主管能動性，是至關重要的乙個環節，只要下屬主動想工作了，工作也就好開展了。
其次，做好幹部就是要做好管理工作，管理就是管人，要管人心、管人事。
人性喜歡理，喜歡被看得起。往往正面教育比反面教育起到的成效要大，所以在管理過程中盡量多使用正面教育，鼓勵下屬用心做工作，而不是為了完成工作而工作；話說回來，只有正面教育也會給人留下老好人、好說話、好辦事、不嚴肅的印象，在管理中還應在適當的情況下利用負面的教育，震醒個別偏離了企業發展大環境所需要的思想的職工。
第三，管理要體現人性化的一面，又要做到符合企業的利益要求，做好幹部要充分了解人性。
管理要有原則，但也不能鐵板一塊，否則就成機器程式了。管理的靈活性可以表現在講理與不講理方面，講道理可以讓下屬心服口服，又容易接受；但道理常常是相對的，孰是孰非很難判斷，如果什麼都講道理，管理又會增加許多困難。在工作的決策上，不一定非得按道理做決定，但必須圍繞主題宗旨不能偏離。
作為一名煤礦企業的技術幹部，特別是目前我礦技術人員構成過於年輕化，對管理方面的技巧性要求更高，更需要認真學習和研究管理方面的知識，我一定認真學習相關各類書籍，深入研究管理學問，學習和鍛鍊如何做一名合格的幹部，為企業的發展盡自己最大的力量。
讀《做最好的黨員》有感
讀罷 做最好的黨員 一書，我的感觸頗多。如何在實際工作和生活中真正做一名好黨員，這本書給了我最好的啟示，它就像工作中的一座燈塔，在迷茫之中，為我們指明前進的方向。書中用生動鮮活的案例 平實易懂的語言，由淺入深的講述了想做一名好黨員應該 如何想 如何做 如何說 如何學 為我們在建設 學習型黨組織 和開...
讀做最好的老師有感
初識李鎮西是在那次集體會上。當時看著他的光碟，聆聽著他的介紹，感覺他真的是乙個了不起的人。作為乙個老師，能與學生擁有那麼多快樂的往事，留下那麼多美好的記憶，得到那麼多學生的尊重，談何容易？做最好的老師！什麼樣的老師才是最好的老師呢？帶著崇拜與無窮的疑問我認真的閱讀了李鎮西老師的 做最好的老師 一書。...
讀做最好的老師有感
我讀了李鎮西老師的 做最好的老師 這一教育專著,收穫極大，書中的許多教育理念 教育方法都給了我很大的啟示。本書為我的教育教學工作點燃了一盞明燈，也為我能走出 教育誤區 真正實施素質教育樹立了信心。有這樣一段話 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧型都不能充分的或自由的發展。讀了李鎮西老師的 做最好...