「遵循學術規範、養成良好學風」講座之聽後感
今天在聽完副院長的關於「遵循學術規範、養成良好學風」的講座後，作為一名大四學生的我深有感悟，受益匪淺。關於學術規範和良好學風的思考，讓我想起了之前學習中自我嚴謹要求的求學行為，肯定了自己的同時希望在接下來的短暫學習中繼續保持正確的態度做好研究。
目前我國的確出現了一些區別於規範學術和良好學風之外的非主流學術造假問題。這種問題導致了學術上的一種信任危機，這樣不僅不利於我們這些青年科技人才的成長，對科技事業健康發展也產生了消極影響。
在學術界也有它相應的學術規範，它是保證學術共同體生存和發展的必要基礎，是所有學術研究人員應嚴格遵循的基本準則。學術規範包含的內容非常廣泛。所謂學術規範，是指學術共同體內形成的進行學術活動的基本倫理道德規範，或者根據學術發展規律制定的有關學術活動的基本準則。
它涉及學術研究的全過程，學術活動的各方面：包括學術研究規範、學術評審規範、學術批評規範、學術管理規範；也有學者對學術規範作出了橫向概括，認為包括它兩方面的含義：一是學術研究中的具體規則，如文獻的合理使用規則,引證標註規則，立論闡述的邏輯規則等，二是高層次的規範，如學術制度規範、學風規範等。
學術規範的核心是尊重智財權。
我們做科研時，都希望能夠有所成果，而且成果能夠被人們認可。推己及人，只有每個人都懂得尊重他人的成果，才能達到每個人的成果都被別人尊重。而且，智財權的歸屬，還有著明確的現實意義，侵占智財權的行為，和偷盜無異。
尊重智財權，是最重要也是最基本的學術規範。在寫學術**的時候，最容易違反的學術規範就是抄襲語句。所謂抄襲語句，就是指一字不動地把他人作品中（包括文獻和書籍）的表述整段整句地抄到自己的文章裡，用來介紹自己的研究背景或者分析研究成果。
所以一定不能這樣做，要有自己的想法和觀點，如果某些詞語不會或者語言表達不好，應該繼續努力，請教別人幫忙修改，並從中學習，自己嘗試著去寫，才能有進步。
從科研對國家的偉大前程和老百姓的幸福生活的影響來講，遵循學術規範和養成良好學風實在是意義重大。中國投入了大量的資源，以打造世界級的教育系統和在競爭性工業科技領域開展開創性研究，也已經在網路計算、清潔能源和軍事科技等方面取得了不錯的成就。但是科學家們誠信的缺失會對中國發揮出自己的潛力造成阻礙，也會影響到他們與世界上其它國家的同行之間的合作。
「如果再不改變自己的發展道路的話，我們就會被世界學術大家庭給踢出來，」中國人民大學國際關係學教授張鳴說。「我們需要集中精力去探尋真理，而不是一味服從官僚主義的安排或者牟取自己的私利。」
作為一名從事社會科學研究和學習的學生，也務必在此方面上嚴於律己。如果有什麼地方實在不知道怎麼寫，也可以去參考一下別人的寫法，然後按照自己的理解寫出來，不過，只要是用了他人的學術觀點、思想和表述，就必須引用其出處。如果一字不改的照搬了他人的句子，必須用引號註明。
要理解並執行它們，我們要以保護學術環境為出發點：如果自然環境被破壞，人們就無法生存；如果學術環境被破壞，科學將無法發展。這個簡單的道理，需要我們在每一項科學研究、每一篇學術**中去體會、實踐。
「遵循學術規範 嚴守學術道德」主題教育活動總結 2019
為進一步引導我校廣大研究生端正學習態度，培養嚴謹求實的科學精神，2010年4月初，研究生工作部正式在全校啟動了 遵循學術規範 嚴守學術道德 主題教育活動。此次主題教育活動時間持續兩個多月，大部分院系都高度重視，進行了精心組織，並及時將活動總結上交研究生工作部。就活動總結材料的上交時間而言，石工學院 ...
學術規範學習心得
科學道德主要是指科技工作者在科研活動中應遵守的道德規範 行為準則和應具備的道德素質。學風問題是科技工作者在科研規範 行為準則 治學精神 治學態度 治學風氣 治學原則等方面出現的失範現象。最近，我校貫徹執行中國科協 教育部 關於開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知 在校內展開了一系列提高學術道德 ...
學術道德規範學習心得1
學術規範 中國傳統文化強調立德 立功 立言。立德 位於前列，顯然，它比建功立業 著書立說更為重要。德包括政治品德 社會公德 家庭美德和職業道德。就學者而言，學術道德是立身之本。現代社會對人才的要求越來越高,除了具備應有的專業知識水平之外,還必須具有相應的科研道德。但是,目前學術界出現了很多的學術失範...