xx中心小學2011-2023年度第二學期學校工作總結
本學期，在上級領導部門的關心和支援下，在老師們的共同努力下，我校全面落實 「為學生終生發展奠基」的辦學理念。堅持"以人為本，求實創新」，以「內強素質，外樹形象」，「輕負高效，建立特色」為奮鬥目； 以努力提高領導管理水平和師資隊伍整體素質，努力提高教學質量為重點；堅持以教學為中心，圍繞高效課堂建設，紮實開展教育科研，深入推進素質教育，強化了各項管理制度，確保了學校各項工作順利完成。現將本學期學校工作總結如下：
一、加強德育工作，全面營造優良育人環境。
1、重視德育，落實德育職責。學校每兩周召開一次班主任例會，定期召開班主任育人經驗交流會。少先隊結合《小學生日常行為規範》制訂出評比實施細則，堅持做到每日一檢查，每週一評比，並在周一公升國旗儀式中頒發流動紅旗，抓常規，促班風。
學校還開展多種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣，教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。本學期，我校五（4）班xx同學被評為「市優秀少先隊員」，少先隊被市團市委授予「優秀少先隊集體」光榮稱號。
2、美化校園，營造育人氛圍。重視校園文化建設，努力營造「綠化、美化、教育化、人文化」校園環境，充分運用學校led電子屏，櫥窗、黑板報等宣傳媒介進行精神文明宣傳，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
3、家校互動，形成教育合力。學校進一步加強了家長學校建設，規範家長學校辦學行為。本學期，學校組織了家長「一日訪校」活動，近千名學生家長走進郭小校園，通過舉行家長座談會、班級情況介紹會、家長委員會等方式，讓家長了解和參與學校的辦學活動。
通過家長學校授課途徑，指導學生家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養成，營造家庭心理健康教育的環境，切實為學校教育教學服務。由於家長學校工作做得紮實有效，我校被評為xx市「模範家長學校」。
4、幫扶互助，讓愛心傳遞。通過聯絡校外愛心幫扶、校內師生幫扶和學生互助活動，落實幫扶資金8000餘元，使在校的留守兒童、外來務工家庭子女、特困生、學困生等感受到了學校大家庭的溫暖，讓他們學習有保障，促進他們奮發學習。在這些學生中，四（3）班xx同學是其中傑出代表之一，她被評為市「十佳」留守流動兒童。
二、 加強教育教學管理，全面推進素質教育
1、加強教學常規管理。每月校長室組織教務處、教科室對全校教師的日常教學、案頭資料進行認真檢查，除在教師會上向各位老師反饋外，還讓負責檢查的同志與有問題的老師個別溝通，及時糾正教學行為中存在的錯誤行為。
2、加強教學研究，推進高效課堂建設。本學期，為了進一步落實市局高效課堂提公升年的有關要求，同時進一步促進高效課堂的教學模式的建模、用模工作；我校用了三周時間，對全校所有在編在崗的一線教師進行了一輪高效課堂的教學模式建設的驗收。在全市預學導航模式的引領下，我校廣大教師積極參與，幾經打磨，形成了「七學」（語文）、「五步」（數學）和「三環六步任務型」（英語）三個校本性的教學模式。
學校成立五個驗收小組進行驗收。驗收前就做出詳盡的計畫安排，下發驗收評分標準，明確驗收重點，安排交流點評；同時結合案頭資料的檢查，重點檢查了各位老師備課時的教學模式應用、導學案的使用等情況。經過事先細緻的準備，在6月份市局對我校高效課堂檢查驗收中，學校有多位老師獲得「優秀」等第，同時學校建模、用模的工作也得到市局充分的肯定。
3、積極開展教科研活動。本學期，各課題組活動開展正常，各位老師積極參與教育教學研究，認真撰寫與本課題相關的**。在各教育行政部門和教育學會組織的**評比中，我校共有x餘人次獲獎，並且有x篇教師**在省級報刊上發表。
4、開展豐富多彩的活動，全面提高學生綜合素質。
（1）成功舉辦「第九屆校園田徑運動會」。在運動會上，學生奮勇拼搏，有多名學生打破記錄。運動會的開展，既磨練了學生的意志，又增強班級的凝聚力。
（2）認真開展經典誦讀系列活動。在活動中，評選出了一批 「讀書之星」和「朗讀之星」。 通過這些活動，學生進一步了解了中華民族的歷史傳統，樹立了民族自尊心、自信心和自豪感，營造了濃厚的書香校園氛圍。
（3）圓滿舉辦 「第十三屆校園藝術節」。藝術節期間開展了師生書法展、慶六一手抄報比賽、繪畫比賽、英語競賽、慶六一學生班級文娛演出等形式多樣精彩紛呈的活動，鍛鍊了學生活動能力，提高了學生綜合素質。
（4）特別重視寫字教學，要求每班利用寫字課進行書法指導，規定學生每天練字量，定期檢查。這樣，學生練字的積極性同以往比，有了大幅度提高。本學期，學校組織了近二百人參加江蘇省書法等級考試。
（5）積極開展「中華頌」和「雙擁愛國」等徵文活動。學校布置4-6年級學生每生必寫，然後由語文老師遴選出優秀文章，由學生打成電子稿上傳學校平台。這不僅培養了學生寫作能力，也提高了學生資訊科技應用能力。
目前「雙擁愛國」徵文活動結果已出，我校有多人獲獎，其中六（4）班xx同學的《頌英雄》獲徵文一等獎。
（6）積極參加xx市「第五屆運河情」才藝大賽。在大賽中，xx等20餘名同學分獲美術、**比賽的一二三等獎。
（7）桌球運動再傳佳績。在全市中小學生桌球比賽中，xx的桌球健兒們面對如林的強手，發揚奮力拼搏的精神，一舉獲得了男子甲組團體冠軍、男子乙組亞軍和女子甲組亞軍的好成績。
（8）組織學生參觀揚州青少年素質教育實踐基地。5月12日，我校的320名師生前往揚州市青少年素質教育實踐基地，參加了豐富多彩的實踐活動。手工製作、防空演習、科技展覽、協作探險等精彩紛呈的活動深深吸引了同學們。
活動中，同學們相互協作、勇於實踐，活動技能得到了明顯提高，進一步增強了防災防患的意識，了解了科技給人類帶來的便捷和文明。此次活動不僅鍛鍊了他們不怕苦、不畏難、不言棄的吃苦耐勞精神，還在集體活動中凝聚了力量，凸現了青少年蓬勃向上的生機和活力。
（9）積極開展大課間活動，創立精品社團。本學期，我校對大課間活動實施方案進行了調整，設周
一、週三為社團集中活動日，成立了桌球隊、合唱團、書法社等十餘個精品社團。社團活動的正常開展，極大提公升了學生綜合素質。
（10）運用數位化平台，做好宣傳報道工作。本學期除繼續要求四到六年級各班每週在學校網頁上報道班級新聞外，還專門成立了宣傳報道組，每個月都有專人負責新聞報道，宣傳新人新風尚，引導正確向上的**氛圍。本學期新聞報道工作成績斐然，共有 x多篇次報道被各級各類電子刊物錄用。
三、加強學校的安全管理，創造良好的教學環境。
1、學校與每個班簽定了安全責任狀，讓全校師生牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想。學校對校舍安全狀況十分重視，發動全體教師全面檢查校園環境安全，不留乙個安全死角，努力做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。學校還制定各項應急預案，並進行了「**避險演練」。
2、通過**安全教育光碟、書寫標語、懸掛安全教育掛圖、召開校會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防範意識。 對學生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，規範學生行為，避免意外事故發生。
3、學校每天安排教師值班，重點加強午間休息和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發現學生做危險遊戲，及時進行制止並對其進行批評教育。
四、加強後勤管理，為教育教學工作提供保障。
學校後勤繼續堅持艱苦奮鬥、勤儉辦學的原則，加強校產管理，嚴格執行學校財產管理制度，精打細算，充分發揮現有資料、器材、設施裝置的應有作用，做到管理規範，物盡其用，確保完好率和使用率。學校食堂堅決實行「師生同夥」，並以最高餐標向師生提供伙食，保證師生吃好。後勤處工作認真努力，確保學校各項中心工作順利開展。
回首過去，我們成績有所提高，但這只是攀爬下乙個台階的起點，我們十分清醒地知道自身的缺陷：如學校師資結構不合理、電教裝置不齊足、教育質量偏弱等，所以，我們深感責任重大，壓力沉重。展望未來，唯有全體同志團結一心，踏實工作，才能把我們學校各項工作推向更高的層次。
xx中心小學
二零一二年六月
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