孟海小學2013-2014學年第一學期學校工作總結
本學期我校在孟海鎮中心學校的領導、關心和支援下，學校以育人為本，發揚開拓進取的精神，有計畫、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導，推動規範化建設，做好德育工作
1、學校作為培養人才的基地，培養出什麼樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結合自身的實際，制訂了相關的計畫和工作措施。
結合**提出的治理庸懶散奢的檔案精神，加強師德師風的建設，我們還要求全體教師要嚴於律紀，敬崗愛業，決不能搞有償家教。在師德師風的學習過程中，各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、繼續在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。利用國旗下的講話和班隊會加強學生的個人修養、人生價值觀、心理健康等教育。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、本學期我校師資隊伍有很大變化，新招考了2個教師，調出1個公立教師。雖然我們教師業務能力不是很強，但是教師們的服務意識、為人師表意識、嚴謹從教意識、團結協作、凝聚意識都很好，能在工作中積極主動地完成各項工作。
2、抓好常規工作開展。我們結合工作計畫，抓好各環節的落實，明確教師崗位職責，每月對教師的業務進行一次檢查，每個教師都能按時完成自己的工作。
3、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業心開展工作，密切注意抓好學生的思想教育，做好後進生的轉化輔導工作。
各班主任基本做到了每月開展一次學習《小學生日常行為規範》和《小學生守則》主題班會，促使學生養成好的行為習慣。
4、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了手抄報比賽、漢字書寫比賽、第一屆等活動。為培養班級凝聚力，使師生關係更加和諧，學校舉辦以班級為單位的各項競賽活動，使學生在活動中更加熱愛學校，更加尊敬教師。
三、建立安全、和諧、衛生的校園
1、我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每星期，學校安全領導小組對學校進行安全排查。
每週班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，學校定期出班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。本學期我校組織開展遇到安全突發事件、**和消防的緊急疏散的演練等。
進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們通過「家長會」等形式讓家長配合學校做好學生的安全工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、期末都開展法紀教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等時間對學生進行教育。
3、校園環境衛生是學校的第一視窗。為了搞好學校的環境衛生工作，美化校園環境，培養學生愛校、愛班級的集體榮譽感，提高學生增強維護健康的能力，抵制各種不衛生的行為和習慣。成立衛生檢查小組，每週對各班級及衛生區進行檢查打分。
利用流動紅旗，獎勵每週衛生標兵班級。通過努力，我校的環境衛生較以前有了較大改善。
四、加大教學教研管理力度
1、健全鎮級教研網路，充分發揮中心片教研組的作用。我們健全了「**教研網路」：即成立孟海鎮中片區中心教研組，下設語文、數學、常識教研小組，領導小組組長由各校副校長教育教學擔任，副組長由各大校業務主任擔任。
開展教研工作計畫性強，實效性高。每進行全鎮性的教研活動時，都由鎮中心教研組先定專題與內容，中心片區進行初備，然後展示。
2、進一步完善校本教研機制，不斷提高課堂效益。（1）充分發揮教研組的職能，協調學校抓好教學常規管理工作。我們著力抓好教研組建設，要求教研組長要對本年級本學科的教學工作全面負責，制訂好教研計畫，抓好教研管理，開展常規課、示範課、研討課等豐富多彩的教學研討活動。
如今，各校都完善了教師的聽、評課及其它教學研討制度，還對新課程的實施中教育觀念、教學行為、學習方式的變革等方面進行研討，新教師虛心向老教師請教，有經驗的骨幹教師耐心指導、幫助新教師等，教研氛圍濃烈，有效地促進了青年教師的成長。（2）積極推動教學交流，促進教育觀念更新。各校利用業務學習、教研講座、集體備課等形式傳播優秀教育教學經驗，讓教師了解最先進的教育思想，轉變教育觀念；通過培訓，提高教師對所教學科的文化素養，深厚教師的文化底蘊；逐步形成教師讀書、思考、反思的習慣。
（3）繼續在推進高效課堂的課堂教學實踐活動，積極探索教學改革新路子。本學期特別注重落實了集體備課，充分發揮集體智慧型，利用中心校、的示範、輻射作用，實現資源共享，為教學質量的提公升提供了有力的保障。
3、加強教學常規工作的學習與檢查，努力實現管理規範化。
（1）、嚴查、細查了作業、教案。採取周抽查和月普查相結合的原則。完善校內常規自檢方案，發揮教研組長的作用，評出分數、及時公布，納入教師綜合量化。
（2）、強調了雙休日作業，做到周周有布置，做到學生作業完成情況家庭與學校相結合。
（3）、實行了學困生幫扶制度，把學生學習的進步程度與教師的考核結合起來，達到有效控制學生輟學率。
（4）、切實組織了以剪紙、剪貼畫、以摺紙為主的紙製作活動；深入社群、敬老院開展社群服務和社會實踐活動，把綜合實踐活動做實做好。
5、認真組織實施了學校課程（腰鼓、秧歌、桌球、經典誦讀）的開發與實施。
6、強化了自習輔導管理，校委會人員做好細緻分工，堅決做到天天有人查。做到自習無閒散學生，無搗亂學生。
7、各項考核及時在校園公布。
8、進一步加強了畢業班教學管理工作，組織小六月考、優等生培養、教學質量分析會等工作
9、公平公正公開核算各項成績。
10、強化課堂紀律管理。
11、做好學生綜合素質評價工作。
12、積極參加省、市、縣、鎮組織的各種業務活動，嚴格落實外出學習制度，適時組織匯報會和移植課公開課。積極邀請了骨幹教師到我校傳經送寶。
五、加強畢業班的教學管理，努力創造教育質量新輝煌。
重點加強了畢業班的教學管理和教學質量的監測工作，定期召開畢業班校本教研研討會，使畢業班教師能精心組織，認真計畫，認真實施教學工作，平時抓好單元過關和人人過關，確保畢業班的教學質量有提高。由於畢業班的教學工作抓得紮實。
六、積極做好學校後勤財務工作
孟海小學2023年1月
海孜中心小學學年第一學期學校工作總結
2013 2014學年度第一學期 學校工作總結 本學期，我校教育教學工作以縣教學工作會議精神為指導，以德育工作為核心，以學生發展為本，以教學工作為中心，不斷加強學校內部管理，提高課程實施質量，進一步推進學校素質教育，在全體教師的共同努力下，我校的教育教學質量取得了更大的進步。現總結如下 一 重視德育...
小學第一學期學校工作總結
二 質量為根本，教學工作再上新台階 1 狠抓常規，努力提公升教學質量。以學科質量為核心，強化教育教學管理。我校能紮實抓好 五認真 工作，加強各項常規工作的檢查 評比，點面結合，以求常態下的教學管理。加強行政隨堂聽課，寓各項常規檢查於隨堂聽課之中，及時反饋聽課情況，提高優課率。加強平時對各學科教學質量...
中心小學學校工作總結
1 通過校會 主題班 隊活動開展各種教育。2 堅持公升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。3 充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。4 要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細緻耐心做好後進生 頑皮生的轉化工作。四 強化過程管理，狠抓教學工作 教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研和教學常規，提高教學質...