第一學期學校工作總結

2、德育辦很抓放學秩序、兩操組織安排、學校秩序檢查等工作，學校日常工作秩序井然，有條不紊。

3、提高班主任的履職水平。強調班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體到校門口、大型衛生清理必到。保證了學校安全、文明、靚麗、有序。

4、發揮少先隊主題教育活動的作用。從五條育人途徑開展工作：知美德規範、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言。

從學生和學校的實際情況出發，增強教育教育的針對性，切實保證學生德育教育課堂質量。

5、強化班級文化建設。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。加強日常管理，打造文明、靚麗的班級，為孩子營造乙個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。

6、規範和創新公升旗儀式。規範公升旗程式及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排公升旗演講，創新演講形式，拓寬演講範圍，增強有效教育的針對性。

7、體藝衛工作

（1）、在確保開齊課程、開足課時的同時，合理安排群體性活動，豐富課餘生活，引導師生的健康生活方式。進一步規範「兩操一課」，普及校園集體舞，推廣武術健身操，組織開展好體育大課間及冬季長跑活動，確保學生每天鍛鍊1小時。做好《國家學生體質健康標準》測試和上報工作。

加強學校衛生室建設，積極與衛生、防疫等部門協作，紮實做好各種傳染病防控工作。深入開展「篆刻藝術進校園」活動，大力推進小學生書法教育，規範漢字書寫及語言文字規範化活動。組織豐富多彩的文體藝活動。

積極參加小學生科技、小學生田徑運動會，文藝匯演。適時舉辦中小學生書法、繪畫等藝術作品評選活動。應上級檔案精神又開展篆刻文化進校園活動，我們召開了篆刻文化進校園動員會，班班開展此項傳統文化教育活動，鼓舞學生愛篆刻文化、學篆刻藝術、承篆刻精華，拓篆刻藝術的精神氣概。

（2）．樹立「健康第一」的指導思想，深入推進學生「陽光體育運動」，積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。

（三）課堂教學

1、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化、學科化「少教多學」教學模式改革，即小學語文四環節教學模式、小學數學五步嘗試教學法，打造高效課堂。

（1）教學模式簡介：「四環節教學模式」的四個環節分別為：定向學習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練。

「五步嘗試教學法」為：準備過渡——嘗試**——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。

（2）加快備課改革。三—六年級語數實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少於15節，其餘課型要有補充性教案。學案不但關注學生「學什麼」，更重要的是指導學生「怎樣學」。

（3）推進作業改革。各教師要多為學生設計預習性作業，適當降低複習性作業，堅決克服重複性作業，提倡教師提前為學生發放學案，堅持進行課前預習檢查，以此提高學生預習質量

（4）打造優質課堂。安排教師在全校範圍內進行示範教學，發揮示範引領作用。通過搭建平台、培訓優先、注重激勵等形式，重視課改標兵的培養。

（5）重視重點課題的過程管理。就國家級課題「少教多學「在小學課堂教學中的教學模式研究」、要形成課題管理制度，做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文件整理完整。

2、細化教學過程管理。

（1）高度重視三項核心性工作

——抓好常態課。繼續推行年級教學調研及預約聽課制度，要求教師之間堅持相互聽課。每學期校長、業務領導聽課在20節以上，其他教師聽課不少於20節

——關注教學反思。反思已成為教師的自覺行為。反思教學得與失，書寫高質量主體性反思不低於5篇。

（3）全面落實常規性工作。

本學期做好三次常規性教學檢查。期初檢查以教學計畫規範性、實用性、針對性為重點。二次檢查以發現教師案頭資料及學生作業存在的亮點和不足為重點。

三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。

（四）安全工作

1.加強安全文明校園建設。一是強化安全責任意識，進一步完善安全工作領導機構，嚴格落實「一崗雙責」制度，層層簽訂安全責任狀。

二是加強安全宣傳教育，紮實上好安全教育課，結合安全教育日、禁毒日等重要節點，深入開展宣傳教育活動，大力加強學生交通安全、防溺水、防中毒、防自然災害以及安全用電、用氣等安全常識教育。三是加強學校安全管理。與交警、交通等部門協作。

落實學校食品、消防（包括森林防火）安全管理制度，配齊相關裝置設施，杜絕食品安全及火災事故發生。嚴格落實危化品的「三鐵一器」、雙人雙鎖、進出庫制度及使用保管制度，做到人防、物防、技防相結合。遇到雨雪大風等惡劣天氣，學校在放學時間與家長進行交接，確保學生或幼兒安全。

經常進行應急演練，提高師生的應急逃生能力。四是加大安全檢查力度。嚴格學校每日巡查制度，及時消除各種安全隱患。

2、加強教育。利用公升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低於10次。

3、突出重點。切實加強門衛、路隊、交通等安全管理，全面落實工作責任，確保萬無一失。

4、隱患整治。定期組織安全大檢查，結合季節特點、特殊時期進行教育教學設施裝置的隱患排查。

5、警校共建。積極協調公安等有關部門，充分發揮好校園及周邊治安管理的突出作用。

6、人人參與。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決。

一學期未發生任何安全事故。校園穩定、秩序井然。

（五）後勤管理

1、嚴格審批制度。學校的重大支出需經學區校校長審批。嚴格簽字手續。

需要簽字記賬的，經辦人要記清時間、數目、單價、總價，便於核對和結算。嚴格財產管理。凡購置的固定資產，必須及時上帳。

教師、教辦室各類辦公用品及固定資產，實行登記賠償制度，學校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。

2、建立節約型校園。維護好、使用好現有辦公用具，做好學期資金預算，保障學校經費的正常執行。開展厲行節約專項教育，讓節約和創績成為我校師生的最美品質，

5、強化功能室工作。以服務好教學為保證，提高教學器材的使用率、開出率、降底破損率，提高各室管理人員的服務水平和履職能力，進一步完善規章制度，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度。

（六）學前教育

（1）、管理工作

1、認真組織教師業務學習和繼續教育培訓，並注重學習經驗的反饋與交流。

2、加強教師之間的交流，在各項活動的開展「互評」。

3、讓規範變成習慣，不斷提公升教師的自身素質和業務素質。

4、認真搞好園本教研活動。

（2）、日常保教工作

1、重視幼兒常規的培養。

2、分階段開展好各項主題活動，切實豐富孩子的生活。

3、重視自製教玩具在活動中的作用，挖掘自製教玩具的教育元素，提高使用率。

4、注重保健知識的宣傳。

（3）、家長工作

1、定期與家長溝通交流，在教育上達成共識。

2、積極開展活動，讓家長走進幼兒園，與孩子同樂。

（七）、狠抓教育管理，強化作風建設，切實提高教育公信力

1.嚴格規範辦學行為。嚴格按國家課程計畫開設課程，不隨意增減課時。

規範學校作息時間，按照規定安排寒暑假和其他法定節假日，不利用假期組織學生到校上課或集體補課。切實減輕學生課業負擔。嚴查違規招生宣傳及其他不規範招生行為。

積極會同有關部門開展教育收費專項檢查，嚴肅查處違規收費行為。

2. 落實教育惠民政策，做好學前階段貧困幼兒資助.

半年來，學校工作緊鑼密鼓，雖未做到步步為營，但我們做了最大努力。其實學校還面臨著很多困難，如資金缺乏，負債多多。正常工作執行十分困難。

但我們盡最大努力克服著，教學條件、教學環境、文化建設亟待改善，由於經濟條件的束縛我們沒有運作的條件，但也是心中至極之事。

總之，半年來我們的工作取得了一定的成績，但面對教育快速發展的形勢，我們要更加努力，在教育局的正確領導下，繼續加強管理，探索教育教學改革的新途徑，不斷學習，揚長避短，堅持以人為本，發揚團隊精神和創新精神，以每乙個學生的全面發展為目標，為全體師生共同打造我校美好明天。

第一學期學校工作總結

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學年第一學期學校工作總結

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