2013屆高三地理教學計畫
高三地理備課組
2023年的高考需要地理組的老師要多學習，向前一屆高三老師學習，向其它早實行新課程地區的老師們學習，努力把2013屆高三地理複習做到最好。
目前高二年級地理教學在學生知識的落實方面存在一些問題：我校學生素質差，沒有有較好的學習習慣,大部分學生知識掌握還不夠牢固，學生靈活運用地理知識分析解決地理問題的能力不夠，分析地理問題思路不夠開闊，語言表述還不夠規範，使多數學生要適應當前高考還是很不夠。結合當前地理高考的特點和我校高二年級教學實際，制定高三年級教學計畫如下：
高三地理教學的指導思想：
各教師結合所教班級學生的實際情況可靈活掌握知識的複習程度
高三地理教學的指導思想為使學生做到知識熟化，能力提公升。即學生在複習中系統把握高中地理的主幹知識；學生在閱讀獲取地理資訊的能力、讀圖分析能力、區域定位能力、知識的遷移能力、整合地理資訊分析地理問題的能力等多方面獲得質的提高，適應當今高考的需要。
高三地理教學內容時間安排：
9月初------13年1月底：完成一輪地理基礎知識複習
2月初------3月底：完成二輪專題複習
4月初------5月中旬：針對考試熱點和學生存在的問題進行三輪複習
5月下旬------6月初：學生進入自由複習階段
高三地理教學各部分應當注意的幾個問題：
一輪複習階段，在加強知識落實，使學生形成較好的地理素養，打下牢固、紮實的知識基礎。
二輪複習階段，在注重能力培養的基礎上加強知識的熟練應用與掌握，使學生解題思路靈活，分析問題思路清晰，語言規範。課堂上注重能力的培養，分析解決地理問題的思維，分析地理問題語言的描述等，同時要把學生的地理知識變活，靈活運用。本節段學生的主幹知識可以通過比較、聯絡、歸納總結等方法使知識熟練掌握。
三輪複習重在結合熱點問題。本階段重點放在結合各地高考題模擬題和熱點問題，使學生的知識能力和綜合解題能力獲得提公升，適應當前高考的需要，同時發現學生存在的知識和能力上的問題，查漏補缺。
高三地理教學計畫
高三的學生時間很寶貴，只有科學有效的安排好課堂，才能減少浪費。因此要精講 精練 精批 精評，做到講練結合，單元過關 解決好以講代練問題，學生懂的不要講，從而提高效率。另外，近年來江蘇省地理高考命題強調是穩中求變，變中求新。在難度上不會有太大的變化。我們備課組教師及教研組的老師都要注意收集各方面資訊，...
高三地理教學計畫
為了有效提公升我校高中地理教師的學科教學水平,搞好高三地理備考複習,提高地理課的課堂教學效益,特製 訂本學期高三教學工作計畫 一指導思想以新課程標準為指導,以教材,大綱為依據,以考試說明為準繩,充分研究高考.不斷進行高三地理課堂教學改革,探索高三地理教學模式,增強地理課的針對性和實效性.培養學生分析...
學年高三地理教學計畫
2015 2016學年年度高三地理教學計畫 嵩縣五高高三地理備課組於鳳娜 一 指導思想 以新的學科課程標準為依據，求真務實,適合我校學生的教法與學法，落實好新課程的理念，突破以基礎夯實與能力培養為核心目標，爭取在2016年高考中取得好的成績。二 複習依據 1 內容 高三地理學科的教學要以 普通高中歷...