2023年九年級數學中考備考複習計畫新課標人教版

2021-05-13 21:05:19 字數 2384 閱讀 5329

2023年靖遠八中九年級數學中考複習計畫

(3月2日---6月16日)

臨近公升學考試,做好九年級數學複習課教學,對大面積提高教學質量起著重要作用。通過複習應達到以下目的:(1)使所學知識系統化、結構化、讓學生將初中三年的數學知識連成乙個有機整體,更利於學生理解;(2)多講多練,鞏固基本技能;(3)抓好方法教學,引導學生歸納、總結解題的方法;(4)做好綜合題訓練,提高學生綜合運用知識分析問題的能力;(5)培養學生的良好學習習慣。

為了在較短的時間內達到此目的,九年級備課組特制定了以下複習計畫:

一、複習措施。

1.認真鑽研教材、課標要求、吃透考試大綱,確定複習重點。確定複習重點可從以下幾方面考慮:

⑴.根據教材的教學要求提出四層次的基本要求:了解、理解、掌握和熟練掌握。

這是確定複習重點的依據和標準。⑵.熟識每乙個知識點在初中數學教材中的地位、作用;⑶.

熟悉近年來試題型型別,以及考試改革的情況。

2.正確分析學生的知識狀況、和近期的思想狀況。(1).

是對平時教學中掌握的情況進行定性分析;(2)每天對學生的作業及時批改,複習過程側重評講(3).是對每週所複習的知識進行測試,及時發現問題和解決問題。(4),將學生很好的分類,牢牢的抓在手中。

(5)備課組成員每人出好兩套模擬試題,優化及共享資源。

3.根據知識重點、學生的知識狀況及總複習時間制定比較具體詳細可行的複習計畫。

二、切實抓好「雙基」的訓練。

初中數學的基礎知識、基本技能,是學生進行數**算、數學推理的基本材料,是形成數學能力的基石。一是要緊扣教材,依據教材的要求,不斷提高,注重基礎。二是要突出複習的特點上出新意,以調動學生的積極性,提高複習效率。

從複習安排上來看,搞好基礎知識的複習主要依賴於系統的複習,在每乙個章節複習中,為了有效地使學生弄清知識的結構,讓學生按照自己的實際查漏補缺,有目的地自由複習。要求學生在複習中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上,然後讓學生通過恰當的訓練,加深對概念的理解、結論的掌握,方法的運用和能力的提高。

三、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。

在數學複習課教學中,挖掘教材中的例題、習題等的功能,既是大面積提高教學質量的需要,又是對付考試的一種手段。因此在複習中根據教學的目的、教學的重點和學生實際,對相關例題進行分析、歸類,總結解題規律,提高複習效率。對具有可變性的例習題,引導學生進行變式訓練,使學生從多方面感知數學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。

在講解時可從以下幾方面入手:⑴.尋找其它解法;⑵.

改變題目形式;⑶.題目的條件和結論互換;⑷.改變題目的條件;⑸.

把結論進一步推廣與引伸;⑹.串聯不同的問題;⑺.模擬編題等。

四、落實各種數學思想與數學方法的訓練,提高學生的數學素質。

理解掌握各種數學思想和方法是形成數學技能技巧,提高數學的能力的前提。通過不同形式的訓練,使學生熟練掌握重要數學思想方法。

1.採取不同訓練形式。一方面應經常改變題型:

填空題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用,使學生認識到,雖然題變了,但解答題目的本質方法未變,增強學生訓練的興趣,另一方面改變題目的結構,如變更問題,改變條件等。

2.適當進行題組訓練。用一定時間對一方法進行專題訓練,能使這一方法得到強化,學生印象深,掌握快、牢。

五、具體時間安排與複習內容

(一)、第一階段(4月1日——5月1日):

基礎知識專題-----全面複習基礎知識,加強基本技能訓練

這個階段的複習目的是讓學生全面掌握初中數學基礎知識,提高基本技能,做到全面、紮實、系統,形成知識網路。

1、重視課本,系統複習。

2、按知識板塊組織複習。

3、重視對基礎知識的理解和基本方法的指導。

4、重視對數學思想的理解及運用。如函式的思想,方程思想,數形結合的思想等。

時間進度安排

(二)、第二階段(5月2日——6月4日):

中考重點題型突破-------綜合運用知識,加強能力培養

這個階段的複習目的是使學生能把各個講節中的知識聯絡起來,並能綜合運用,做到舉一反

三、觸類旁通。激發學生複習的主動性、積極性,引導學生有針對性的複習,根據個人的具體情況,查漏補缺,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結構的基礎上加深記憶。

(三)、中考摸擬(6月5日——6月15日) ht

1、出好或選好試卷:每位教師出乙份高質量試卷。測試試卷要在題量、知識覆蓋面、難度、考查知識、重點、各部分知識的比例、分值安排等方面,盡量接近或達到中考試卷的要求。

2、認真評閱試卷:認真評閱試卷能有效地發現學生學習中存在的問題。

3、做好講評工作:對存在問題及時糾正。

4、做好近五年甘肅省中考數學試卷分析

(四)、學生自由複習與考前指導(6月16日——6月21日)

總之,在初中數學總複習中,按照自己的複習計畫和學校的協調安排下,腳踏實地,一步乙個腳印地走,相信一定能取得較好的效果。

靖遠縣第八中學九年級數學備課組

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