1、調查目的：為來年招生提供可靠性理論依據
2、調查物件：內江師範學院各二級學院
3、調查專案和調查表：內江師範學院畢業生就業情況
4、調查時間：2023年5月24日
5、調查方式：採訪各二級學院老師
6、調查結果：見報告
7、結果分析：總體比較正常，但個別系不容樂觀（如化工、外語等）
摘要：就業，是我們每個當代大學生都會面臨的問題。我們還沒有畢業，但現在的情況怎麼樣，就業率怎麼樣，也是我們在校大學生最為關心的事情。
了解就業形勢與政策，才能更好的規劃我們未來的就業之路。本文從我校畢業大學生目前的就業現狀入手，分析當今大學生就業心理。和從目前的大學生就業趨勢和國家關於大學生就業政策兩方面來提出相關的問題與措施。
關鍵字：現狀、心理、形勢、政策、
正文：一、我校畢業生就業情況
2023年內江師範就業情況表：
注： 1.統計時間於2023年5月4日
2.資料**於招生就業處
3.就業人數定義，即已簽訂就業協議人員。
根據以上人數統計，不難看出到目前為止就業率還未過半。此就業人數既包括已簽訂就業協議書的人員數也包括讀研人員。但是那些自主創業和到私人單位工作的人員並未算入其中，初步估計那部分未登記的的就業人員佔總人數的10%左右。
目前就業人數還在不斷的上公升，不過與往年相比今年的就業情況稍稍落後。今年是目前為止畢業大學生最多的一年，競爭壓力避免不了會過大一些。從資料上看，本科就業率要稍高於專科，主要因為用人單位對學歷的要求越來越高了，而且我校屬於二本院校中一般水平的學校，因而專科就業會較難一些。
目前市場上最不缺的即是大學生。
從資料中可以得知，目前數信係的就業率最高，本科類達到59.8%，專科甚至達到了89.8%的水平，從這樣的趨勢看來，數信係不管是本科還是專科類的畢業生就業前景都很好。
而生科系與地資系的本科就業率也處在領先水平，分別達到了55.6%，43.6%。
最近幾年地理教師的缺乏，使得地理專業的就業率提高了很大的水平，前景也是很好的。相反的地理專業的專科類就業就很低了，主要因為初中對地理教師的需求量相對高中要少很多。而且由於學歷的限制，專科類畢業生是被高中拒之門外的。
單從資料看，藝術專業的就業率不是很高。但是據美術學院學工辦主任分析，有很大一部分畢業學生是自己創業或者自己聯絡的單位就業，便有了很多人就業了但未在學校登記。因而並不能說藝術類的就業情況不好，相反的今年來我校的藝術專業的學生就業情況是很好的。
而英語專業一直是這幾年的熱門，但目前處於乙個平穩的就業狀態。目前我國對英語專業的需求還是很大，但學習英語專業的人數也很多，所以就業也就呈現出平穩這樣的狀態。其他專業，如政史、化工專業仍保持著不壞不好的狀態，就業率不高不低，說不上這些專業會不會有什麼大的趨勢。
二、當前大學生就業心理分析
（一）就業難的心理原因
為何當前大學生就業如此之難？難道僅僅是因為當前畢業生人數過多，職位太少而造成的？事實並非如此。
我國是乙個人口大國，避免不了競爭壓力大，就業困難這樣的形式。可是很大程度還是因為大學生的心理原因的影響。主要是以下幾方面影響：
1.對社會的無知。由於大部分大學生在畢業之前屬於幾乎封閉的生活狀態，對社會本質的接觸很少，對社會各行業的形勢了解單一。
而且對社會的生活抱有過大的理想狀態，以至於面對真實的社會而感到迷茫和失落，自信心嚴重受挫。其實很多學生還不能接受，他們最大的優勢也是最大的劣勢就是便宜，過於強的自尊心使得他們錯失了許多機會。
2.大學並沒體現其過渡期的作用。大學作為乙個過渡期並沒有發揮其作用，沒有人教導學生怎樣在社會上生存，沒有給予他們需要怎樣的內涵和價值觀重要性的意見。
這使他們被動性的接受那些一無所知的東西，這給他們的心理造成了傷害。單一的教育模式使得大多數學生能力和知識的侷限性，同時也造成心胸的容納度的寬度。
3.對自我認知的缺失。其實並不是每個人對自己都是了解的，況且就算了解了，大多數人也不願意承認自己的劣根性。
人生不僅需要機會，更需要經歷去認知自己，經歷的越多認知的越清楚。大學本就不應怕失敗，有時候坦誠的暴露出自己比偽裝活得更加真實，因而不要錯失成長的機會。
（2）正確的心理認識及認知
正確的心理狀態意味著更多的機遇，只要明白人生不是一開始就能達到想要的那種狀態，需要的是一步步向前行。人生是不斷嘗試的結果，嘗試越多，未來生存的機會就更大。要明白找工作最怕的是沒有機會證明自己，今天不是為錢而工作，而是為了長遠的未來。
大學便亦需要完成對自我的認知。認知需從以下幾個方面著手。
1.了解社會，著重實踐。大學既然沒有給予太多的對社會的本質認識，這就需要自己在大學這個過渡期去認知社會，從而達到對進入社會的乙個緩衝。
2.多元化的發展，著重發展自己的優勢。社會是多元化的，各個事物之間總存在著這樣那樣的聯絡。
因而多元化的發展自己，未來的機會也就會更多的。多閱讀書籍，多思考問題，多與人交往，人可怕的不是有缺點而是沒有特點。
3.著重實踐，認知自己。實踐中得到的東西是最多的，也是最為深刻的。
通過實踐也才能認知自己。通過朋友、家人等的評價，全方面的認識自己，克服自己的劣根性以完善自己的不足。重視實踐，重視最自我的認知。
三、就業趨勢。
就我校畢業生就業趨勢調查顯示，總體上的就業形勢還是比較好的。就生科系來講， 由於生物人才的斷層，造成現在社會上急需。另一方面由於國家的政策支援，規劃環境生態人才急需，生物技術和能源型人才也急需。
所以生科系的就業前景是比較好的。計科系的就業前景也很好。由於工廠企業的迅速發展，而且從大城市逐漸向中小城市發展擴散，計算機人才也是非常吃香的乙個行業。
但是拿我們地資系來說，就業的趨勢就沒有我們想象中的那麼好了。不是因為現在的崗位和社會需求不大，而是由於畢業生的就業選擇麵太窄了。大多數同學都想選擇在自己的家鄉就職，而錯失很多的就業機會。
據調查得知，到現在為止，僅僅是學校招就處提供的就業資訊，都能解決系上百分之九十的人的就業問題。但是到現在為止，系上的就業率僅有百分之四十左右。工程系的就業很能體現今年大學生就業難的問題。
據統計，2023年全國普通高校畢業生規模將達到700萬，比2023年增加19萬人，是新中國成立以來，大學畢業生最多的一年。而工程系的就業率與去年同時間相比較低了百分之二十。今年僅有百分之三十的就業率。
就目前我校畢業生中已經就業的來說，有大約百分之十到二十的職業與自己的本專業是無關的。這也足以說明我們現在的大學教育還存在著不足之處，需要做適應的調整。
眾所周知。持續的歐債危機、美債危機等導致全球經濟低迷，很多外企的全球市場不好，經濟增長速度持續放緩，企業招聘量自然縮水。而由於高校擴招和教育產業化政策推行，大學生人數的增幅遠遠超過經濟增長所需要的人才增長，2023年全國高校應屆畢業生規模達700萬。
而截止五月底資料統計，今年企業校園招聘計畫總量和招聘崗位數量僅為去年的80%左右。往年企業大量發布招聘，是因為企業在發展期需要大量的人員補給，企業也認為一些急需的人才可以在工作過程中逐漸培養的，這也為一部分專業不對口的大學生解決了就業的問題。然而但當經濟不景氣的時候，企業普遍實行保守的發展戰略和緊縮的財務戰略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一方面用於培養與培訓的費用也大幅減少，招聘時會對相關專業的大學生更加優中選優。
四、就業政策。
目前我國的大學生就業問題已經發展成了乙個民生問題。人們都在關注，都在討論。那麼久目前的大學生就業難得問題，國家有什麼樣的政策呢？
一、鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業。
二、鼓勵畢業生到中小企業和非公有制企業就業。
三、鼓勵骨幹企業和科研專案吸納和穩定高校畢業生就業。
四、鼓勵和支援畢業生自主創業。
五、強化畢業生就業服務。高校及教育、人力資源社會保障部門要採取多種方式為畢業生提供免費就業資訊和各類就業服務。
六、提公升畢業生就業能力。
七、建立和完善困難畢業生援助制度。積極為離校後未就業回原籍的高校畢業生提供就業服務。可以看到的是國家對畢業生就業的問題是十分關注的。
但是，不可否認，仍然存在著不完善的地方。讀大學，是為了什麼，對於大多數人來說，是為了爭長學識。還有大部分人的觀念是比較傳統的，上大學了，無非就是給家族爭光，光宗耀祖。
上大學也是為了更好的工作機會，通過學習更深層次的知識，武裝自己。但是用四年的時間在象牙塔裡學習真的划算嗎？為什麼我們的大部分大學生走出校園後從事的僅僅是一些基礎性的，可以通過短時間培訓便可以工作的崗位，要想得到更高的職位還是需要從頭做起。
而這些崗位的基礎性要求也是要大學生，這種現象，對於我們來說是不公平的。國家應該在這方面做出一些相應的調整，完善當代的就業制度。為我們大學生提供乙個更加完善的就業平台。
結尾：作為乙個當代大學生，在我們就業的時候更應該考慮清楚自身的狀況。不要盲目自大，也不要盲目遵從。
用正確的就業心理來擇業，當面臨自己解決不了的問題時，應該主動向學校和老師諮詢。我們無法改變這個社會，那就改變自己。在擇業時，不要給自己的未來施加過多的限制。
那樣才能更好的找到更適合自己的工作。眼光放長遠些，相信遠處的世界會更精彩！
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