2014屆高三數學第一輪複習計畫張廣柱
一.背景分析
近年來的高考數學試題逐步做到科學化、規範化，堅持了穩中求改、穩中創新的原則。試題不但堅持了考查全面，比例適當，布局合理的特點，也突出體現了變知識立意為能力立意這一舉措。更加注重考查考生進入高校學習所需的基礎知識、基本方法、基本技能等素養，這些問題應引起我們在教學中的關注和重視。
今年是河南省新課標命題的第三年，數學高考試卷充分發揮數學作為基礎學科的作用，既重視考查中學數學基礎知識的掌握程度，又注意考查進入高校繼續學習的潛能。數學試題做到了總體保持穩定，深化能力立意，積極改革創新，兼顧了數學基礎、思想方法、思維、應用和潛能等多方面的考查，融入課程改革的理念，拓寬題材，選材多樣化，寬角度、多視點地考查數學素養，多層次地考查思想能力，充分體現出數學卷的特色：
1 試題題型平穩突出對主幹知識的考查重視對新增內容的考查
2 充分考慮文、理科考生的思維水平與不同的學習要求，體現出良好的層次性
3 重視對數學思想方法的考查
4 深化能力立意，考查考生的學習潛能
5 重視基礎，以教材為本
6 重視應用題設計，考查考生數學應用意識
二、教學計畫與要求
新課已授完，高三已進入全面複習階段，全年複習分三輪進行。
第一輪為系統複習階段（第一學期），此輪要求突出知識結構，紮實打好基礎知識，全面落實考點，要做到知識，方法，能力無一遺漏。在此基礎上，注意各部分知識點在各自發展過程中的縱向聯絡，以及各個部分之間的橫向聯絡，理清脈絡，抓住知識主幹，構建知識網路。在教學中重點抓好通性、通法以及常規方法的複習，使學生形成最基本的數學意識，掌握最基本的數學方法。
同時有意識進行一定的綜合訓練，先小綜合再大綜合，逐步提高學生解題能力。
三、具體方法措施
1. 認真學習《考試說明》，研究高考試題,提高複習課的效率。
《考試說明》是命題的依據，複習的依據. 高考試題是《考試說明》的具體體現。 只有認真研究考試試題，才能加深對《考試說明》的理解，更好地指導我們的複習。
2．精心備課，
參考網上的課件資料，結合我校學生實際，高度重視基礎知識，基本技能和基本方法的複習。充分發揮全組老師的集體智慧型，統一教案，確保每節課都是高質量的。
3．高效授課，
重視「通性、通法」的落實。重視教材中典型例題、習題；重視通性、通法的例題、習題；重視各部分知識網路之間的內在聯絡。抓好課堂教學質量，定出實施方法和評價方案。
4．落實作業，
教材作業、練習課內完成；課外作業認真批改、重點講評。一題多解，培養能力；一題多思，提煉思想方法，提公升學生解題能力。
5．落實月考，
指導複習方法，培養考試技能；考後認真分析試卷，重點講評，及時糾錯，查漏補缺，鞏固提高。
6．結合實際，了解學生，因材施教，分類指導，培優補差。
四. 複習參考資料
1.數學科《考試說明》。
2.《步步高》高考第一輪總複習（數學）。
五. 教學參考進度
第一輪的複習要以基礎知識、基本技能、基本方法為主。
高三數學理科一輪複習計畫
2012屆高三數學第一輪複習計畫 一.背景分析 近年來的高考數學試題逐步做到科學化 規範化，堅持了穩中求改 穩中創新的原則。試題不但堅持了考查全面，比例適當，布局合理的特點，也突出體現了變知識立意為能力立意這一舉措。更加注重考查考生進入高校學習所需的基礎知識 基本方法 基本技能等素養，這些問題應引起...
2019屆高三數學 理科 一輪複習計畫表
節名稱計畫複習時 間9.1 9.69.7 9.89.9 9.129.13 159.16 199.20 9.229.23 9.269.27 9.299.31 10.210.3 10.510.7 10.810.9 10.1410.17 10.18章 單元 名稱 課時4444445555464554444...
高三數學理科二輪複習計畫
一 二輪複習指導思想 高三第一輪複習一般以知識 技能 方法的逐點掃瞄和梳理為主，通過第一輪複習，學生大都能掌握基本概念的性質 定理及其一般應用，但知識較為零散，綜合應用存在較大的問題。而第二輪複習承上啟下，是知識系統化 條理化，促進靈活運用的關鍵時期，是促進學生素質 能力發展的關鍵時期，因而對講練 ...