學校年終總結

2021-03-04 05:20:26 字數 882 閱讀 8531

過去的一年,我校以xx同志「***x」的重要思想和黨的xx大精神為指導,認真貫徹落實市教育局《關於加強教師職業道德建設的若干規定》,在縣教育局的正確領導下,紮實有效開展師德建設,取得了很大成效。學校先後被授予「教育部學科四結合實驗學校」、「北大附中遠端教育示範學校」、中國教育學會中學語文教育委員會「創新寫作教學研究與實驗」實驗學校、省教育廳重大課題「心理教育實驗與研究」重點研究基地、省「**教學」重點研究基地、省「研究性學習理論與實踐研究」重點實驗基地、省「英語特色教育重點實驗學校」、「山東省衛生先進單位」、「濟南市規範化學校」。連年被評為市縣「文明單位」、「師德建設先進單位」;在歷年縣教育系統全方位目標考核和辦學督導評估中,都獲一等獎。

現將主要工作總結如下。

一、廣泛發動,提高認識,加強領導

師德建設始終是學校工作的永恆主題。為貫徹市縣教育局師德教風建設會議及有關檔案精神,認真學習市教育局《關於加強師德教風建設50條》,制定了《平陰縣實驗中學師德教風建設實施意見》,並召開全體教職工會進行廣泛宣傳發動,提高了認識,統一了思想,為活動的開展奠定了基礎。為加強對這一工作的領導,我們還成立了以校長為組長,相關領導為成員的「師德建設領導小組」,建立健全了師德建設規章制度,並師德作為學校教師考核評估的一項重要內容,確保了師德教風建設活動的開展。

二、強化隊伍建設,提高隊伍素質,改善隊伍形象

教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業知識和理論水平外,還應具有良好的品德修養。為此,學校狠抓了師德、師風建設。

1 、加強領導幹部作風建設。領導幹部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁,領導幹部必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學校一貫重視幹部隊伍的作風建設,利用各種機會,反覆要求幹部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。

乙個勇於開拓、甘於奉獻、作風正派的領導幹部隊伍已經形成。

學校年終總結

2011年學校年終工作總結 本人於2010年4月擔任學校教學副主任,主要負責學校教學管理工作。在學校領導的關心幫助下,在教學工作會議精神的指引下,教學工作以穩定教師隊伍,發展多校長期發展為目標,以規範管理為基礎,以實踐教學為創新人才培養的突破口,切實提公升課堂教學水平,全面推進各項教學工作的順利進行...

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培訓學校年終總結

二 管理方面 九洲銅聲的團隊雖然不大,但是每一位老師都獨具特色,擁有屬於自己特有的智慧型。最初成立的九洲銅聲紀律委員會,我制定了 關於進一步加強九洲銅聲上班紀律的規定 並且和卜老師 周老師一起對這項工作進行監督。初起的成果還是不錯的,但是最終沒能堅持下來,非常的遺憾。所以說不管是什麼樣的決定,堅持 ...