陝西神府南區生產服務****
「五精」管理工作情況匯報
尊敬的各位領導：
大家好！
按照神南公司《關於進一步深化企業文化建設推行「五精」管理的實施意見》及「五精」管理工作調研的通知要求，現將服務公司「五精」管理工作進展情況匯報如下：
一、「五精」管理現場觀摩會精神的貫徹落實情況
1、為推進公司精細化管理工作，根據神南公司實施意見及神南公司8月12日在陝西中能煤田公司召開的「五精」管理現場觀摩會精神，公司對推行「五精」管理工作進行了安排部署，下發了神南服司黨發〔2010〕38號檔案，明確公司推行「五精」管理活動的工作要點、實施步驟及保障措施。
2、公司於8月24日在基地多功能廳召開了推行「五精」管理動員大會，專題傳達貫徹8月12日五精管理現場觀摩會精神。傳達學習了中能煤田公司黨委副書記曹新友所做的主題匯報，就該公司在五精管理實踐過程中所取得的「春字文化引領」、「四無管理消缺」、「三基九力建設」、「素質攀公升工程」等經驗和成績做了全面解讀；貫徹落實了神南公司執行董事、黨委書記王忠義的講話精神和神南公司總經理劉建設對神南礦區全面推行五精管理工作進行的安排部署，對公司實施「五精管理」做了專題部署。
3、公司成立了以董事長、總經理和黨委書記為組長，其他公司領導為副組長，各部門、中心負責人為成員的企業文化建設和「五精」管理工作領導小組，公司企業文化建設和「五精」管理指導辦公室設在黨群部，工會副主席、黨群部部長黃愛民兼任辦公室主任，黨群部負責企業文化建設和五精管理的日常管理工作。
二、推行「五精」管理工作的總體思路和具體安排
總體思路：進一步加大宣傳力度，強化培訓學習。定標準，定措施，抓典型，抓落實，嚴格考核，逐步推進。
通過推進「五精」管理工作，逐步實現由粗放型向集約型轉變，把文化理念、目標願景作為管理要素，推進員工文明行為控制和習慣養成，實現公司安全生產形勢穩定，提公升公司管理水平及經濟效益，從而達到管理科學、管理文化、管理藝術的有機融合，加強企業文化建設，促進企業和諧發展。
第一條主線：從學習到實踐，再到總結經驗，再到宣傳和發揮經驗，從根本上逐步落實「五精」管理。
1、為全面推行「五精」管理，嚴格遵守「先做不如先學」的原則，認真汲取兄弟單位中能榆陽公司的先進經驗，通過多種渠道，提煉整合「五精」管理理論知識，並以資訊演示文稿的形式下發，在各部門、中心迅速掀起「五精」管理學習熱潮。為了充分調動幹部職工學習的積極性，公司將舉辦「五精」管理知識搶答賽，以「五精」概要為主要內容組織職工進行比賽。同時，在不同崗點組織開展「五精」示範點評比活動，進一步促進幹部職工掌握「五精」管理基本要領的積極性。
從井下12種安全行為養成，到編碼、定置、標識、看板四項技術應用，按照「五精」管理的標準進行打分。堅持做到逢會必講、逢會必問、逢會必考，結合自身工作實際對「五精」管理進行大膽嘗試，將現場精細化管理進展情況和行為養成納入工作內容進行考核。把推行「五精」管理作為企業文化建設向高層面的繼續和延伸，更好地發揮企業文化建設在管理創新等領域中的引領作用，從腳踏實地地學「五精」做起，打基礎，築根基，為全面推行「五精」管理創造良好開局。
2、以點帶面，抓好典型示範和試點工作。公司根據自身特點，結合安全生產的需要，按照由易到難、循序漸進的原則，選擇9大中心中的4個中心作為試點，並制定出具體的操作辦法，做到人員落實、組織落實、時間落實，著力打造「三基九力團隊」。從試點抓起，扎扎實實抓出成效，提煉出適合自己的管理方法和管理經驗，以此為典型，為全公司做出示範。
各部門、中心結合自身特點積極開展「英雄行動」。管理崗位開展「卓越管理法」的歷練行動；作業崗位開展「精優作業法」的精煉行動；生產技術崗位開展「創新成果」的錘煉行動；各生產區隊開展建立「白國周式班組」活動，力爭每乙個點、每乙個面都能實實在在抓出實效。
3、總結與推廣，在試點工作進行的同時，將針對「五精」管理的推廣進度制定相應的監督、考核、評比制度，保障試點工作的實踐經驗不被流失，確保試點工作穩步推進，著實解決「五精」管理試點工作中遇到的難題，走出一條適用於我們公司的「五精」管理之路。
第二條主線：就是將「精細、精準、精確、精益、精美」串聯起來，穩步實現卓越管理。
1、提公升精細管理。「五精」管理是在精細管理基礎上，不斷延伸拓展精細化管理的內涵和外延，健全精細化管理的基本要素，把精細管理確定為崗位價值流程控制、資訊流程控制、物流控制三個方面分步實施，通過推廣「五精」管理，確立「五精五細」的精細管理目標：「五精」即，精心、精髓、精確、精緻、精品；「五細」即，細在流程、細在環節、細在考核、細在監督、細在規範，人人事事時時處處都有標準，實現對企業管理環節中每個人、每一物、每一事、每一天、每一項工作的精細、量化、科學管理。
2、優化管理流程。「五精」卓越管理為煤炭企業工作創新提供理論支撐。在實施流程優化再造上，著力對決策流程、管理流程、業務流程和生產流程進行系統設計和再造，推動原有直線職能式管理向規範化、層次化、扁平化的轉變。
在組織流程再造上，突出組織結構形態的扁平化，精簡部門設定，建立起合理適用的組織管理體系。在業務流程再造上，按照市場化運作的理念，能使生產運作流程在成本、安全質量、生產任務等方面得到顯著改進，消除一切浪費。在生產等業務流程中剔除非價值增值的作業，同時，積極採用現代化的生產技術，提高現場管理控制「精準度」。
3、規範資訊化管理。只有積極運用資訊化技術實施精確管理，才能實現運轉高速、執行高效、考核精確、管理精準。通過推行「五精」卓越管理，將資訊科技滲透於企業管理的各個環節和整個流程，建立資訊化管理系統，實現資訊蒐集精確化、資訊處理實時化和資訊分享網路化，精確把握實際情況，為管理決策科學化提供了強有力的技術支撐，做到「資訊整合、過程整合、功能整合」，實現系統的資料共享，從而有效地提高管理的整合度，形**機共管的管理格局，降低人為性和隨意性，實現高效、節約和簡易的管理目標。
同時，充分運用資訊科技對管理物件的績效進行客觀、準確地評價，依此進行獎懲，進而有效調動管理物件內在的積極性和主動性。
4、提高全員素質。「五精」管理的著力點是現場，在於員工技能素質提公升和管理者的管理水平、管理境界的超越。建立多層次、寬領域、多形式的員工學習環境，提公升決策層、管理層、執行層的整體素質。
實施「員工素質登高」工程，積極構建多層次、開放式的教育培訓格局，建立起後備人才的培養使用、選拔考核機制；專技人員目標量化考核機制；各專業工種技術特長人員獎勵機制；各工種崗位動態轉換機制；名師帶徒雙向抵押機制；精英品牌激勵機制；學歷教育激勵機制；日常技能培訓考核機制；理論與實踐雙向考評機制，使「素質提公升」延伸到「人頭」和崗位，對企業員工素質的提公升發揮巨大推動和促進作用。
5、推進和諧企業建設。「五精」管理把提高員工「幸福指數」作為重要工作，努力為員工辦事實，解難事，改善員工生產生活環境，提高員工福利待遇，讓員工與企業共同發展，共享企業發展帶來的實惠，努力使企業改革發展成果惠及廣大員工，充分調動廣大員工工作的積極性和主動性，推進員工文明行為控制和習慣養成，促進管理境界和管理水平的不斷提公升，進而達到無人不文明、無處不精彩、無事不完美、無時不卓越，為實現企業的安全發展、科學發展、和諧發展、持續發展打下堅實的基礎。
三、如何更好的推行「五精「管理的幾點意見
1、成立專門的「五精」管理組織，各單位選派專人參加，給神南下屬各單位搭建乙個相互學習交流的平台，通過學習交流，把各單位的一些先進經驗帶到自己單位，把自己的一些好的方法推薦給其他單位，共同推動神南公司「五精」管理工作。
2、多組織各單位到「五精」管理先進單位進行觀摩學習。吸取一些好的方法和經驗，使各單位「五精」管理工作少走一些彎路。
3、建立一套獎罰體系，加強督查力度。按照「五精」管理工作實施意見，將「五精」管理專案化，神南公司領導小組定期對推進情況進行檢查、督促。各單位嚴格按照考核細則，實行動態考核。
發現問題，及時解決，確保「五精」管理活動取得顯著成果。對於推行不力，效果不佳的單位通報批評。
4、鼓勵各單位創新，堅決反對照搬照抄。由於各單位業務不同、實際情況不同、「五精」管理的路線方針也應不同。「五精」管理，我們學習和貫徹的是一種管理精髓，並不是管理方案或管理方法。
所以我們要堅決反對照抄照搬先進企業的方案，要根據自身企業的不同，大膽創新，積極探索出一條適用於自身企業發展的管理之路。
總之，我公司的「五精」管理工作才剛剛起步，雖然已經做了一些努力，但工作力度還不夠大、工作措施還有待於完善，我們決心在神南公司的領導下，紮實開展「五精」管理工作，切實提高公司管理水平，為公司的科學發展提供卓越的管理保障。
班級管理工作匯報材料
各位家長 大家好！很高興今天我們又坐在了一起了，為了您們的孩子 我們的學生在東山苑這所美麗的校園裡能得到更好進步與發展而作一次全面的溝通與了解 說實在的，一直很感謝你們！不僅僅感謝你們對我們工作的支援！更是感謝你們對我們工作的理解！一 我的工作理念與思路 對於管理班級，我主要從良好的習慣養成入手，衛...
合同管理工作匯報材料
尊敬的xx公司法務部和兄弟單位各位領導 各位同事 你們好！歡迎各位蒞臨我單位指導工作，我受xx公司領導班子的委託，為諸位作關於xx公司合同管理工作的報告。報告的主題是 守合同重信用是企業發展的生命線 我單位自xx年成立以來一直以埋頭苦幹 幹工程 以質量求生存 以效益求發展，借助多年積累的成功經驗和成...
教學常規管理工作匯報材料
立足常規紮實教研規範管理提高質量 教學常規管理工作匯報材料 2012年，我校以科學發展觀為指導，緊緊圍繞 辦人民滿意的教育 的理念，從學校實際出發，堅持以學生發展為本，遵循教育教學規律，堅持教育創新，以教學常規管理為主線，以課堂教學為中心，深化管理體系，努力培養良好的教學習慣 學習習慣和創新精神，全...