班級管理工作匯報材料

2022-02-14 01:22:30 字數 891 閱讀 6173

各位家長:

大家好!

很高興今天我們又坐在了一起了,為了您們的孩子、我們的學生在東山苑這所美麗的校園裡能得到更好進步與發展而作一次全面的溝通與了解/。說實在的,一直很感謝你們!不僅僅感謝你們對我們工作的支援!

更是感謝你們對我們工作的理解!

一、我的工作理念與思路

對於管理班級,我主要從良好的習慣養成入手,衛生紀律主要由班幹部負責,我主要抓學習,定時和學習委員、課代表聯絡,掌握完成作業情況、課堂學習情況,及時談話溝通,了解學生學習上的問題。並通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流,現在班級上課紀律良好,作業收交情況比較好。

在教育孩子的過程中我力求尊重每乙個學生的個性特點,因材施教,針對不同型別的學生採取不同的教育方法,力爭使每乙個學生都能發揮其所長,提高學生的各方面綜合素質,從而使他們在學校裡都有長足的進步。在教育方式法上,對於無論哪一類的學生都盡可能的利用最恰當的方法與手段,使他們能從思想深處明白道理,並在此基礎上改正學習和生活中的不良習慣,力爭做到既治標,又要治本。我始終認為,大多數的孩子都有其獨特的優點,在其思想深處,都有一顆積極上進的心,作為教育工作者,我們要注重培養學生的獨立自主的學習生活能力和自我管理能力。

本學期是學生進入九年級的最後乙個學期,所以在本學期中,我有意識地將工作思路偏向於學習這一方面,加強知識的重要性這一方面的思想工作,同時在時間上,也進一步抓緊,除了正常的上課之外,要求學生在課餘的時間盡可能多的在教室裡做與學習有關的事,比如在早飯後,要求學生到教室由英語課代表,帶領大家讀英語;下午晚飯後,稍作休息後必須要到教室寫作業或複習等。在全班創造一種良好的學風班風,形成一種全班同學在學習上你追我趕的良好局面。使每個孩子都能自覺的投入到學習之中去,這不僅是學好本學期知識的需要,更是為了讓孩子們早一點適應九年級緊張的生活,這種適應我想不僅是外在的快節奏的時間上的適應,更是高強度的思想上的一種適應。

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