四、複習目標：
（一）世界地理
1、地球的形狀和大小
2、地球儀【地軸、兩極、緯線（度）、經線（度）、特殊的經緯線（本初子午線、東西半球的分界線、赤道、南北回歸線、南北極圈線）、以及經緯線的特點和判讀。】
3、地球自轉、公轉（方向、週期、現象），重點：從南北極上空判讀地球自轉的方向；太陽光照圖；太陽直射點南北移動示意圖的判讀；不同季節正午太陽光下物體影子的長度變化。
4、五帶的劃分界線及其產生的地理現象。
5、地圖上的比例尺與方向。
重點：比例尺的運算；比例尺大小與表示地區範圍大小和內容詳略的關係；利用地圖查詢資訊。
6、等高線（難點）：等高線地形圖；地形剖面圖，五種基本地形的形態特徵；相對高度的計算。
7、七大洲、四大洋。
8、分界線、大陸、半島、島嶼、海、海峽。
9、世界主要地形區的分布。（以上注意複習它們在圖中的位置）
10、板塊構造學說，火山、**分布與板塊運動。
11、天氣與氣候（天氣的符號；與氣候的區別，天氣圖的判讀）。
12、氣溫及氣溫的變化。（能計算並理解氣溫日較差、氣溫年較差、世界氣溫的分布規律）
13、世界氣候的分布規律、特徵及影響因素。
14、氣候對生產和生活產生的影響（用例項說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護環境的重要性；全球變暖產生的主要原因）。
15、聚落（運用**描述城市景觀和鄉村景觀的差別；影響聚落形成與發展的主要因素；舉例說明聚落與自然環境的關係）
16、亞洲的自然環境（世界第一大洲，亞洲在世界中的位置以及緯度位置、海陸位置和地形、氣候特徵；與歐洲、非洲、北美洲的界線；亞洲的世界之最；亞洲的地勢特點及對河流流向的影響）。
17、 印度、澳大利亞、巴西（自然環境和社會經濟）
（二）中國地理
1、疆域與人口（半球位置、五帶位置、海陸位置、鄰國、四至；34個省級行政區簡稱，行政中心、輪廓；第五次和第六次人口普查）。
2、中國的自然環境和自然資源（地形地勢、中國的氣候、中國的河流、中國的自然資源――水資源、中國的地理區域差異）
3、中國的經濟發展（交通；農業、工業）
4、認識跨省區域――長江沿江地帶
5、走向世界的中國。
五、方法措施
根據學生的情況和我校的實際，本學年擬採用以下措施：
1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。
2、認真學習新課標理論和考試標準，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
3、每堂課教師一定注意當堂的學習效果，突出重點難點．務必要求學生依據考綱掌握必須掌握的基本的東西。
4、首先要從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度，培養學生多動手，動腦的優良習慣，課堂上精講多動。
5、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新台階。
6、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。
7、認真參與集體備課，精益求精，爭創優秀教案。
8、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。
9、擬好複習計畫，制定複習提綱，認真組織複習。
10、每次學月考試後，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。
六、教學進度：
2023年3月
九年級地理複習計畫
三里中學黃興 地理學科是研究人類賴以生存和發展的地理環境以及人類與環境關係的科學。要求我們既要注重知識的積累，又要注重能力的提高。體現在初三地理複習中，就要求我們一方面應緊緊圍繞地理基礎知識的複習，通過地理知識的系統整理 歸納，形成完整 科學的知識體系 另一方面，努力做到地理考試說明中要求的 考查學...
九年級地理複習計畫
針對今年地理複習時間短，任務重，要求高，複習方法和考試形式前所未有,如何提高地理總複習的質量和效益，特別是基礎差的學生,結合縣教研室的工作計畫和我校教學實際。為此特制定計畫如下 一 指導思想 以落實素質教育精神為基準點，緊扣課標和考試說明，夯實雙基，優化教學過程，提高教學質量，全面提高學生素質。二 ...
2019屆九年級地理複習計畫
二 第二輪複習 4.20 5.15 1 第二輪複習的形式 如果說第一階段是總複習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那麼第二階段就是第一階段複習的延伸和提高，應側重培養學生的地理能力。第二輪複習的時間相對集中，在一輪複習的基礎上，進行拔高，適當增加難度 第二輪複習重點突出，主要集中在熱點 難點 重點內容上...