2012—2013第一學年度）
華池職專李曉龍
本學期我擔任高三（1）（2）兩個班的英語教學工作。高三，這是乙個緊張而繁忙的季節；也是乙個令人擔憂而又喜悅的季節，因為這也是乙個收穫的季節。所以作為高三尤其英語教師，同時還兼任（1）班的班主任和教研組長，我深深感到自己肩負的重任，也感到了巨大的壓力。
我絲毫感覺不到一絲輕鬆。由於（1）班是重點班，（2）班是普通班，所以我在備課、授課和作業布置上都應該有所區別。因此，針對班級的具體情況，本期特制定教學計畫如下：
一、以高考改革為導向，精心組織課堂教學
以高中英語新課程標準的總體目標為導向，以普通高中英語學科教學指導意見為依據，深入研究新版教材的編寫意圖，充分挖掘、利用其教學理念和教學內涵，繼續探索英語新課標實驗教材的教學模式，關注英語新課程實施中出現的新情況和新問題。認真分析近幾年的高考真題，吃透教材、精心設計每乙個教案、認真上好每一節課，備課要有針對性，做到因材施教。加大課堂教學研究性學習的力度、充分調動學生自主學習的積極性、及時反思自己的教學工作。
二、有計畫、有目的開展高考第一輪複習，複習要全面、高效
本學期要完成模組1-5的單元複習，重點班還要完成模組8的學習。複習要依託課本，有選擇性的進行重、難點的講解，單元複習要達成與單元主題相關的寫作。預計每單元複習1課時，練習鞏固1課時，單元考試1課時。
每週還要有1課時用於完形填空或閱讀理解的專項練習。至於重點班的模組8的學習可分散進行。
三、面向全體學生，提高課堂效率，提高教學質量
針對班級的具體情況，為了能全面提高學生的英語成績，我決定採取以下教學措施：
1．發揮課代表的作用，在單元複習之前，要求學生自行完成每單元的詞彙聽寫。
2．發揮學科委員會的作用，每完成乙個單元複習，要求學生自行進行單元總結，自行出卷進行單元重點知識點檢測。
3．依託教材加強寫作指導，有針對性地進行分類練習，預計一周一練。
4．每位學生統一準備一本難度適中的閱讀理解讀物，要求每天完成一篇。
5．每位學生要準備一本錯題集，並定期檢查。
6．實行一單元一考試，不同層次的班級要採用不同的試卷，試題要經過挑選，試卷分析要及時，要通過考試及時調整自己的教學計畫和方式
四、繼續培養學生良好的學習習慣與自學習慣
高三年級是高中學習至關重要的一年，為了能使學生更加有效地進行學習，我要繼續培養學生良好的學習習慣，因為良好的學習習慣是學生掌握有效學習方法的前提條件和必要保證。具體我要求他們做到：制定計畫、課前自學、上課專心積極、勤記筆記、作業按時、及時複習、反覆練習，建立錯題集。
本學期還要繼續大力培養學生的自學能力。高中學習不同於初中學習，要想在高考中獲取高分，學生的知識不能只侷限於課本，必須要有廣闊的知識面，所以要學會自學。具體要求學生自行完成5年高考3年模擬。
五、研究新課標，加強自身學習
雖然本人有著多年的教學經驗和獨特的教學風格，也具備了一定的教學理論知識，但隨著新課程的推進、教學改革的深入，一切都成為過去。只有不斷地學習、不斷地創新，才不會被時代淘汰。要想充分適應新教材的教學工作，我必須做到：
研究新課標、研究新課程、積極參加各類培訓和進修、積極參加各類教研活動、不放過任何一次向同行學習的機會以不斷提高、完善自身的業務水平。同時還要加強教學研究，命題研究和課題研究。
總之， 教書是一種終身學習的事業。作為一名教師，本學期本人還需加強理論學習，做好學習筆記，並按時完成學校布置的任務，努力加強業務水平，吃透教材，撰寫相關**，以上是我本期所指定的計畫，如有不妥望領導批評指正。
2012.9.2
高三上學期英語教學工作計畫
陳穎以教學大綱，考試說明為依據，以新課程標準為準繩，以外研版新教材為依託和基礎，制定全面的 科學的 系統的 針對性強的複習計畫，來充分提高我校學生的英語基礎水平。並且密切關注今年的高考動態，聯絡學生的實際情況，充分發揮學生潛能，學生非智力因素，調動學生學習積極性，扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓練，培養...
高三上學期教學工作計畫
20112012年度 上學期教 學工作計 劃高三政治組 王養臣 2011年9月 一滴水，只有放進大海才不會乾涸。我們貫徹的一條宗旨就是 要想取得高考成績的輝煌，就必須加強集體複習，把個人的智慧型融入集體，決不孤軍奮戰。有好主張，大家都採納 有好思路，大家都接受 有好資料，大家都享用。高三老師無條件把...
高三上學期地理教學工作計畫
工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 一 指導思想 高三地理教學是面向高考的教學，因此以 普通高中地理課程標準 及20xx年xx省 文科綜合考試說明 及本屆學情為依據制定本計畫。二 教學目的 以培養能力為主導，考察學生所學課程的基礎知識和基本技能的掌握程度，以及運用這些基礎知識分析 解決問題的能力。...