我是一名青年教師，雖踏入職教工作時間不長，但是我尊重領導和同志，不怕吃苦受累，虛心向有經驗的老師學習，不斷改進工作方法。本學期，學校領導安排我除擔任1005班班主任和數控理論、實踐教學外，還兼任學工處安全保衛與文字列印工作。一學期來，學校領導和學工處同志們都認為我本學期做的不錯，讓我在學校這次組織舉行的「三全」育人研討會上談一下自己的做法和體會，下面我如有講的不對之處，請大家批評指正。
一、做好一名校園平安和諧的先行者。
校園安全平安、和諧穩定的環境直接影響到學校的辦學名譽，如何保證校園不出事故、出現事故如何處理，我和學工處領導一起商議，成立了學校安全保衛管理領導小組，制定了學校門衛、值班、巡邏、學生公寓管理、校園管理等各項制度和突發事件預案。學校領導為了我們工作便利，專門為我們提供了保安**和強光手電筒等工具，並且給我們發放了治安巡邏的補貼，讓我們幹起來有責任心。
為了將安全保衛工作落到實處，由我和施宇同志定居在男生公寓，每天早、中、晚三個時間段代表學校加強對學生的行為管理，早餐6:30督促學生起床、整理內務、漱口洗臉，7:00趕到田徑場出操，中午督促學生午休、不許打鬧和打籃球等娛樂活動，保證休息。
特別是晚上，學生下晚自習後，我和施宇負責帶領學生會紀律部的幹部一起到校園各處巡邏，檢視是否有學生談情說愛、**外出等違紀違規的行為。9：00—9:
30時間，我們又深入到學生寢室各個房間，清查學生人數和打鬧、賭博等違紀違規現象。杜絕安全事故和不良現象的出現。並做好當天巡邏記錄。
二、關愛學生生命安全、處理好突發事件
在我校就讀的學生中，一部分學生行為習慣差，管不住自己，常常做出一些意想不到的事情，遇到這種情況，該如何處理。有兩次查寢、剛好是學生放假返校回來，由於他們在校外聚在一起吃飯、喝酒，1103班李凱同學平時不會喝酒，這次同學強行讓他喝酒，結果喝多了，晚上10點左右，出現胃出血，我查寢發現後，一方面打**告訴學工處主任，一方面立刻組織學生將其送到廣華醫院救治。學生沒錢付醫療費，我趕緊拿出錢來交上。
學生本人及家長得知後，非常感激。還有一次，學生在寢室打鬧，不慎受傷，也是我立即送到醫院救治，貼上醫藥費兩百多元。事後，有人對我說，你老是貼錢學生看病，你不怕學生不還嗎？
我說，當時沒考慮這些，只是想先救人要緊。不然就會給學校帶來**煩，影響學校聲譽。
三、與問題學生交流情感，幫助他們做好人
學生寢室的安排是我一手操辦的，為了便於管理，我盡可能將本班學生集中在一起，對調皮的學生分散入住，讓每個寢室的寢室長負責管理。我發現哪個班的學生調皮搗亂，我就立即找到他本人，問他家住**、爸媽是幹什麼的，是誰去管他、原來在哪上學，對學校生活是否習慣，班上同學、老是關係處理的怎麼樣，在相互介紹交流中，拉近了與學生的距離，平時他們有什麼話就對我說，我也十分誠懇告訴他們，如何為人處事，做一名有作為的年輕人。當我發現他們有違紀違規的行為時，我會毫不客氣的批評教育、處置他們，使他們行為得到收斂。
在我的幫助教育下，我所帶的1005班都能遵守校紀校規，按時出操、積極參加各項活動、課堂紀律、實訓紀律良好。
在學生管理工作中，我體會到首先你要尊重學生，不能採取過激語言和行為，如果發現學生有違紀行為，一定要有充分事實和依據，教育從嚴、處理從寬。盡可能不要把矛盾上交，能夠自己解決的自己解決。三是培養選拔一批優秀班幹部隊伍，讓他們來學會管理、教育方式。
四是做好工作記載，表現差的要記，表現好的更要記，特別是平時表現差的學生，要善於撲捉到他的閃光點，給予表揚鼓勵，這樣他們才能不斷的進步，對於累犯錯誤的學生，也不能一棍子打死，而是要發動全班同學督促他不斷改進錯誤，比如某同學一周違紀
七、八次，通過教育、第二週
三、四次，第三週以
一、二次，這就是他的進步，我們也要加以肯定。
我感覺教育學生工作是一項長期的、耐心細緻的工作，需要我們不斷學習、探索學生的心理素質，加強教育的藝術性和實效性，這樣才能做到事事功倍的效果。
王益祥2011-11-28
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