徐州工程學院
2014－2015學年第二學期
教學進度表
說明：1.本表由任課教師填寫，一式四份。乙份報教務處，乙份存各教學單位，
乙份存教研室，乙份自留。
2.本表一律在開學兩周內按教學單位報至教務處。
3.同教材同學時課程的教學進度要求一致。
教學進度表
任課教師(簽字教研室主任(簽字教學院長(簽字)：
年月日年月日年月日
（以上內容要求雙面列印。以下內容不列印）
注意事項
1. 每位任課教師每一不同門次課程均應填寫各自的《教學進度表》。
2. 「班級」應與課表中班級名稱一致。合班課程的班級可以簡寫，如「12英語1、12英語2、12英語3」合班上課，可以簡寫為「12英語1、2、3」。
對於公共選修課，統一填「公選課學生」。
3. 「課程名稱」應與教師課表中的課程名稱一致。
4. 「課程類別」填寫「公共基礎」、「學科基礎」、「專業教育」、「專業選修」、「集中實踐」、「公共選修」之一。
5. 「考核形式」，在「／」前選擇「考試」、「考查」其一填寫；在「／」後選擇 「開卷」、「閉卷」其一填寫。
6. 「周次」、「日期」表中已填好，不得改動。
7. 「講課內容」應用文字明確表述出實質內容，不得僅用章節序號填寫。內容較多時，可在單元格內換行填寫。
8. 「實驗（實習）內容」，應根據相應的教學大綱內容填寫。
9. 在填寫「講課內容」、「實驗（實習）內容」、「備註」各欄時，可根據填寫內容對行高、列寬進行適當調整，但不得刪除行（維持1－21周完整）。
10. 「任課教師（簽字）」、「教研室主任（簽字）」、「教學院長(簽字)」必須本人手簽，不得以蓋章代替簽字。
大學生職業發展與就業指導課程作業
課程作業 題目 我的職業規劃 學號 20120210310016 班級 風景園林 1 班 姓名 羋韶輝 指導老師 蘇文魁 2013年10月31日 前言在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每乙個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精...
《大學生職業發展與就業指導》說案
各位領導 老師們，你們好！今天我要進行說課的課題是 大學生職業發展與就業指導 下面我對本課題進行分析 一 說教學背景 1 說教材的地位和作用 高校畢業生就業創業既是目前社會廣泛關注的熱點問題，也是全國各高校極其重視的重大任務。黨的十七大報告明確指出要 積極做好高校畢業生就業工作 這不僅關係到廣大畢業...
大學生職業發展與就業指導課程標準
一 教學物件 在校大學生 二 課程性質 大學生職業發展與就業指導課現階段作為公共課，既強調職業在人生發展中的重要地位，又關注學生的全面發展和終身發展。通過激發大學生職業生涯發展的自主意識，樹立正確的就業觀，促使大學生理性地規劃自身未來的發展，並努力在學習過程中自覺地提高就業能力和生涯管理能力。三 教...