緊張而又忙碌的一學期工作將要結束，我們四年級數學組的每位教師正以認真、務實的態度忙於期末的收尾工作。平時我和宋立群老師努力把教學抓緊、抓細、抓實，在實踐中不斷地**、不斷地反思、交流，求得共同成長，以真正達到教學效率的提高。我們具體做了以下幾方面：
一、加強常規管理，優化課堂教學。
嚴格執行課程計畫，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，並能及時寫好教後反思。
學期初，我們組老師認真制訂了教學計畫，明確了工作方向和重點，根據班級的實際情況制定了切實可行的工作方案，為了充分發揮我們兩個人的特點，我們之間互相學習、互相借鑑，採用了集中學習，討論研究重點、難點，並有一人負責主講，進行集體備課，在這個基礎上，又根據自己班級學生的特點、教師自己的教學風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性.，讓每位老師上好每一堂課。
這學期老師們除了重視學困生的輔導外，還加強了優等生輔導。平時利用休息時間和才思班進行趣味數學的輔導，使得不同的學生在數學上有不同的發展。每次輔導時，我們教研組人員根據學生的實際情況進行精心選材開展活動。
教學中重視數學能力和良好計算習慣的培養，更注重學生創新思維的培養。
二、成績與收穫
每週二，我們數學組都坐在一起，進行教研集備活動，把好的經驗進行分享交流，把本冊各個單元的內容進行歸納，並整理出試卷。
本學期，我們四年級數學組認真學習學校的主課題，並制訂出符合學生特點的小課題——「生活中趣味試題的收集」。讓學生到課外廣闊的天地去運用所學的知識，並學會用數學思維方式去觀察分析社會現實。
在區里組織的創編教材中，我和宋老師承擔了「紙與我們的生活」這一課題的改編，並取得了中心教研組老師的一致好評。
十月份，我校承擔了四年級數學區級教研活動，我組宋立群老師上了一堂區級研究課《相遇問題》，課後，我們組內進行了評課，總結。我進行了評課發言，得到了與會老師的認同。
在學校組織的「目標教學啟用生命課堂」教學活動中，我和宋老師同課異構，同出一節課《口算除法》，在大家的共同研究下，我們進行了反思、提煉，並由宋老師代表數學組參加了教學年會的展示。會後教育中心的領導和老師給予了高度評價，對我校的數學教學工作給予了肯定。
在前段時間剛結束的優秀單元試卷評選活動中，四年級數學試卷獲得了區級二等獎，
四年級數學教研組是乙個團結溫馨的團體，雖然我在三樓，宋立群在四樓，但我們每節課後都坐在一起碰頭，交流，共同**今天的課程進度，作業布置等方面……，互相切磋，互相幫助。宋老師妻子懷孕，需要照顧，我的孩子尚小，肩上的擔子很重，但我們每天早早的到校，準備一天的工作。
三、存在問題、年輕教師教育科研能力還需要繼續加強，自我反思的能力還有待提高，做為男老師，有自身的優勢，但在語言方面，還要多向女老師學習，使自己的語言更生動。
四、今後努力方向：努力做好課題研究，力求通過課題研究的過程進一步提高自己的教育科研能力。還要加強與家長的交流，想辦法爭取家長的配合，期待學生良好學習習慣的養成和學習的進步。
乙份耕耘，乙份收穫。在學校領導的關心和支援下，在同事們的幫助下，四年級數學教研組將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好，迎接陽光燦爛的明天。
緊張而又繁忙的一學期的工作即將結束了
五年級數學教學工作總結 緊張而又繁忙的一學期的工作即將結束了，本學期，我擔任五年班級的數學教學工作。本班共有40名學生。根據上學期學校統測情況來看，成績不太理想。本學期為了讓同學們能適應我的教學，我堅持以人為本，師生平等的教學原則，以開發學生的創造型思維為目的，勤勤懇懇 堅持不懈地從事自己心愛的教育...
一學期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結束了
一學期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結束了。回顧本學期的工作，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。現對本學期工作做以總結 一 班級管理方面 管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務 為教學服務，重點以發現和培養具有綜合素質的人才為班級幹...
在這個緊張而忙碌的工作之中
在這個緊張而忙碌的工作之中，迎來了全國中小學教師繼續教育網的數學培訓學習。在學習中，認真 了來自全國的優秀教師 專家教授的授課，專題講座，聆聽了他們的經驗總結，使我對數學教學有了全新的認識，對數學思想和觀念有了更深層次的理解。以下是我的幾點體會 一 認真領會課標，教材的精神 初中數學新課標指出 數學...