課改工作計畫
2014—2015學年第一學期
本學期我校的課改工作的指導思想是：堅持以「質量為核心」的指導思想、以「注重實效」的原則，更新教育觀念為先導，全面推進課堂教學改革，創新觀念、健全制度、強化管理，提高教學質量。認真做好以下幾方面工作：
一、 堅定課改信念
本學期，我校根據伊川縣教育局、教研室課改會議精神，在全校開展課改工作，紮實搞好教研教改活動，務實課堂，本著提高教育教學水平，以每乙個學生進步為目的，堅定課改信念，力求課堂高質量、高效果。
二、優化課堂模式
我校的課改工作可分為兩個階段，分別是「六環節」教學法階段和「六環節導學案」教學法階段或四步導學案推進法，也就是沒有導學案和有導學案兩個階段，經過充分商討把我校課堂模式修訂為：
1、創設情境匯入新課
2、新課導學明確目標
3、檢查自主學習情況（規定自主學習的內容）
上課時採用「小組演板（指定a或b或c生）、小組長檢查、教師檢查」等形式檢查小組內每個成員自主學習的情況，並作出評價（學習情況評分）。
4、展示（教師課堂上講的內容）點撥（師生點撥）
教師將規定的展示內容合理分配到各小組中（如：抓鬮），要求各小組上黑板講解展示，同時進行師生點撥，教師將學生點撥不到位的地方再點撥出來。
5、達標小測、反饋糾錯
這一過程是要求教師將自己依據本節課的學習目標設定的達標小測，指定各小組中的某一類學生到指定小黑板處展示，小組內其他同學在練習本上作達標小測，最後其他小組對本小組的達標小測批閱評價，學生評價不到位的地方教師在批閱評價。
6、課堂小結
教師依據學習目標和達標小測的具體情況，總結本節課的易錯、易混點和本節課的重難點，再次提醒全體同學本節課應該掌握的知識點。
如果利用四步導學案推進法的，模式如下：
疑----議----展----練
疑：課前對課本內容的理解、導學案的**、交流後，教學實施時提出疑問。
議：各小組或個人提出疑問全體同學討論解決，提出看法，見解，教師適時引導。當「議」不下去時教師講解。
展：小組展示，學習代表評價，其他同學找優缺點。
練：針對教學重難點，結合導學案練習。
也許在實施過程中會存在著「導學案預習不充分、學生課堂上不夠深入、效果不夠理想」等問題，本學期我們要求教師一定做到：讓學生利用課餘時間、早晚自習、上下午第四節課充分預習課文，讓學生做到「心中有數」進課堂，知道這節課上哪些問題需要合作學習、哪些問題需要聽老師講解，從而讓學生的學習有了明確的目標和針對性，進而去提高學生的學習效率。
三、豐富課改活動
為全面實施課改，督促並完善課改課堂』我校計畫開展以下師生活動：
（1）堅持包級領導及教研組長隨機聽課活動
我們規定每週每個包級領導及教研組長隨機聽課不低於3節，同時以各個教研組為單位開展聽課評課活動，並且作好記錄及點評。
(2)堅持學生評教活動及時研究修正偏差
為使全體教師及時了解自己上課情況，學校堅持每週和各班學生座談了解教師上課情況，並讓學生以口頭形式反映教師各個環節存在的問題，然後反饋給各位教師，讓教師參考並優化自己的教學過程。
(3)堅持開展「我的課改生活」大家談活動
在課改工作實施的過程中，不少師生都會產生了諸多感悟，學校堅持開展「課改生活大家談」活動，讓師生心靈的感悟相互影響，並給其他師生提供幫助。
（4）開展課改公開課評比活動
為激發教師們上好課改課的熱情，學校定期安排課改優質課評比活動，學校領導及教研組長組成評委會，評出一二三等獎，從而激發教師上課的熱情。
（5）、完善評價機制
（1） 教師評價辦法
第一、制定縣鄉名次、進步等**獎勵制度。
第二、制定評優、表先制度
今後在各項評優、表先活動中堅持：質量第一的前提下，教師在縣、鄉、校組織的課改優質課、課改生活大家談等活動中獲得
一、二、三等獎的教師分別給予10分、8分 5分、3分、1分的獎勵。
（2） 學生評價辦法
學生在課堂上的積極性、主動性是課改課成敗的決定性因素。進一步在學生中實行分組**考核，每週每班推薦一組課文預習好的小組，課堂上學習積極高的小組，評選出班、校課改明星、課改擂主、明星班級等，學校在校園張榜表彰，如果能連續兩周被班級推薦的小組或個人，學校給予適當的物質獎勵，全力調動學生的參與意識和主動學習的積極性。
我們堅信「課改」是診治學校教學問題的一劑良藥，更堅信「課改」是提高學校教學質量的根本途徑。我們一定會在教育局「堅持課改」精神的引領下、在各級領導的親切關懷和大力支援下，進一步堅定課改信念，認認真真開展課堂教學改革工作，爭創一流佳績。
新東方外語學校
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2014—2015學年第一學期
新東方外語學校
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2019課改計畫
渝水六小2015 2016學年第二學期課改計畫 一 指導思想 在2015年下半年課改的基礎上，進一步完善 目標引領，學練結合 教學模式，加強對教師課堂的監管，加大對學生自學的培訓，力爭使我校的課改工作更上乙個台階。二 課改工作領導小組 為加強對課改各項工作的指導和調控，特成立學校課改工作領導小組 組...
課改工作計畫2019
錦程學校課改工作計畫 一 指導思想 以基礎教育和課改工作精神為指導，貫徹落實區教育局深化課程改革精神，增強發展意識，加強教學研究，發揚全校教師團隊合作 的精神，群策群力，不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，努力提高學校教學質量。二 工作重點 1 強化組織領導，優化課改管理。2 抓實校本培訓，提公升...
課改培訓計畫
一 指導思想 以現代教育理論和 的重要思想為指導，根據上級有關檔案的精神，結合我校教育教學工作的實際，著眼於教師綜合素質 專業水平的提高，造就一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 具有一定教育科研能力 適應新時期教育改革需要的教師隊伍。為我校教師成為具有可持續性發展和自主發展能力，具有終身學習...