陸桂梅今天有幸跟教導主任到局裡參加來賓市教育科研培訓活動，自從接管學校的課題研究工作以來，一直都處於一片茫然之中。總覺得校本科研是一項很高深的領域，雖然曾多次外出到別的兄弟學校去努力地學習別人的方法，但總覺得自己的研究思路還是停留在層面上，感覺對這一領域的很多東西自己了解得還不是很深入，更別說是運用自如了，但通過這次學校對校本科研工作的培訓學習，使自己受益匪淺，很多模糊的東西一下子變得明朗起來，現在簡要說一下自己本次培訓的心得體會。
通過參加這次培訓活動，現場聆聽來賓市教科所成主任的精闢講座，我知道了如何確定研究的課題，而且感覺確定課題其實是一種很自然、很簡單的事，只要在教學中做到用心、留心。很容易確定一次很有價值的課題，因為教育科研課的**其實離我們的工作實際很近很近，我們可以從教育教學實踐中尋找課題；可以從理**獻中尋找課題；從成敗經驗中尋找課題；從教育改革和發展出現的理論及政策問題中尋找課題，另外，科研課題的選擇要遵循以下的幾個原則；1、價值性原則。2、創新性原則。
3、可行性原則。
本次培訓讓我覺得收穫最大的就是終於明晰了制訂研究工作計畫的基本結構，知道了作為教師不僅僅是乙份謀生的職業，還需不斷成長經歷成長的階梯。在制定研究計畫的時候，我們一般要從以下幾個方面去落實：
一、課題名稱。
二、負責人及成員分工。三研究的目的、意義。
四、圓內外研究的現狀。
五、具體的研究內容。
六、研究的方法及手段。
七、實施階段。
八、保障條件。
九、經費支出。
十、成果形成。有了這樣清晰的結構，我們在制定研究計畫的時候就會更有條理且有一定的實用性。
通過這次培訓學習我更明確了進行一項課題研究的主要步驟，在實際的研究中，遵照以下幾個步驟會使自己的研究更具科學性。
一、確定研究課題。
二、查閱文獻，初步調查了解。
三、制定研究工作計畫。
四、立項。
五、蒐集並整理資料。
六、實施計畫。
七、撰寫研究報告。
總之，通過這次培訓學習我收穫很多，在以後的校本研究工作中，相信自己會更有章可循，有理可依，讓校本研究工作越做越好。
教育科研培訓心得體會
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學習《教育科研能力的培養與提高》心得體會
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