新華鄉小學彭洪瓊
通過這次學習，使我受益匪淺。我從思想上打破了「教育科研是專家的事，研究人員的事，與我們這些普通教師無關」的認識.認識到課題研究就是以教育科學理論為**，有目的、有計畫地用科學的態度認識教育現象提煉教育經驗，探索教育規律的一種創造性實踐活動。
即用先進的教育思想，教育理論總結工作，找出一條有利於提高教育質量培養合格人才的科學方法。
教師參與教育科研，可以提高自身的研究能力和教學業務水平。整個課題研究的過程，實際上是一種學習理論進行研究實踐的過程，在這個過程當中，教師可以提高分析問題和發現問題的能力，收集文獻資料和篩選資訊整理資料的能力，歸納和概括研究資料的能力，等等。這些能力，對於新的教學任務是十分必要的。
同時，教師開展教育科研也是我們教師自身專業化的急需。歷來人們都把教師當作一種職業，認為只要有點文化知識就能夠做教師。不認識也不認可教師的專業地位。
教師參與教育科學研究，提高了自身的專業素養和研究能力，適應社會發展對教師的專業要求。
教師參加教育科研，也是教育科學事業發展的需要。教師參與教育科研，不僅可以為教育科學提供大量的實踐經驗,為教育學提供「源頭活水」,而且可以吸收各種先進的教育理論,把這些理論轉化為實踐操作,發展應用教育技術科學,為教育學填補這方面的空白。
教師參與教育科研,是教育發展的需要，是培養人才的需要，是發展教育科學的需要，也是我們教師自身發展的需要。我們要用這種正確的觀念來看待教師的教育研究,消除浮燥心情，從實際出發，根據教師自身的特點，開展好教育科研工作。總之，這次培訓使我受益匪淺，感謝貴州師範學院繼續教育學院為我們提供了這樣的一次學習機會，希望以後能有更多的這樣的學習。
六枝特區2023年農藥管理宣傳周活動總結
工作總結 根據六盤水市農業局 關於開展 農藥管理宣傳周活動 的通知 市農發 2007 52號 檔案精神，為了認真貫徹執行 農藥管理條例 和 農藥管理實施辦法 進一步加強對農藥管理法律法規的定傳力度，增強農藥生產者 經營者 使用者的法制觀念，維護農藥市場的正常秩序，我站認真組織開展 農藥管理宣傳周活動...
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六枝特區第四中學是一所特區直屬中學，創辦於1995年8月，位於平寨交通路89號 老火車站斜對面 學校教育教學成績突出。學校有乙個開拓創新積極進取的領導班子和一支勇於探索 吃苦耐勞 樂於奉獻的教師隊伍，為四中的發展奠定了堅實的基礎。提出了 以人為本，面向全體，和諧發展，全面提高 的辦學思想，使學校的各...
六枝特區巖腳鎮那灑小學簡介
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