（2016——2017學年度第一學期）
為更快適應新教材、掌握新教材，根據新課改的要求和精神，特制定勞技教學計畫如下：
一、指導思想
倡導多樣化的課堂教學模式，教師更多地為學生創設自主探索、合作交流的機會，教師點撥、指導為導線，以問題**為主線，培養學生創新精神和實踐能力。
二、學生基本情況分析。
二年級，由於學生年齡較小，自控能力較差，而且每乙個學生的理解能力不同。針對這種情況，了解學生比較困難，但我力爭做每個學生的朋友，了解其素質水平，培養他們的學習興趣和創新能力。應進一步發展他們的特長和興趣，關心進步慢的學生，面向全體學生，全面提高動手能力及學習該學科的興趣。
三、教學目的
1．教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情；遵守紀律、認真負責、耐心細緻、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質；初步樹立質量觀念和環境保護意識。
2．使學生學習一些淺顯的手工勞動知識，學會使用一些常用工具。
3．通過勞動課的教學和實踐，增強學生的動手能力，並注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神，促進學生身心的健康發展。
四、教學措施。
1、以學生為主體，在教師的指導下，讓學生有充分的自主權利，每個學生自主參與，自我活動。
2、根據二年級學生的認識規律和年齡特點，充分體現探索的過程、嘗試的過程和創造的過程。讓他們在活動中多動手實踐，多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎上培養學生的動手能力，開發學生的智力潛能。
3、在活動教學中，學生的思想和行為可以充分自由，有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務的方法和活動成果的呈現，學生可以充分自主、自由開動腦筋，大膽想象，積極創新。
4、搞好分層教學，及時幫助有困難的學生，給予每個學生乙個寬鬆的學習環境。
5、對學生進行熱愛勞動觀的教育，教育學生積極參加一些力所能及的家務勞動、生產勞動和公益勞動，經常組織學生進行勞動實踐。
五、教學進度。
第一周課程表
第二----三周我的電視機
第四---五周鴨鴨帽
第六---七周穿鞋帶
第八---九周我是小象
第十--十一周恐龍
第十二--十三周老鼠拉琴
第十四周娃娃跳舞
第十五周小兔禮盒
第十六周三角雜物價
第十七周折紙
第十八週請你欣賞（剪刻紙）
第十九周剪紙
二年級教學工作計畫
二年級下冊語文教學計畫 一 班級情況分析 二年級共有學生人。學生進入二年級後，在識字方面突破識記的難關，孩子們記字的速度加快，但由於識字量加大，同音字混淆有時會出現。主動識字的願望非常強烈。已基本養成良好的寫字習慣，書寫規範 端正。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利 有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的...
高二年級教學工作計畫
2014 2015學年度上學期高二年級組 教學工作計畫 高二年級歐陽榮華 一 指導思想 思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實搞好高二年級教育教學工作，搞好新課程改革，再創龍中輝煌，本學期將堅持以教學為中心，德育置首位 樹立 打好基礎 培養能力 全面發展 的教學思想 以強化紀律意識 優化班風 ...
二年級體育教學工作計畫
一 學生分析 二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化，二年級學生心理趨向穩定，顯示出一定的個性特徵，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，二年級的恐慌...