一、教材分析
本冊教材主要包括家政、手工製作兩個板塊。在這個學期裡，學生將在老師的指導下學習圖書修補、洗毛衣、手工製作等內容。勞技課的範圍很廣，為學生創造了廣闊的天空，也為學生的基礎勞動知識的學習奠定基礎。
二、學生情況分析
六年級共有學生33人，在家在校的勞動積極性高，創造性強。但是隨著現代社會的發展，大部分不會修補圖書、烹飪、小電器的製作、紙藝手工等技術。但他們通過學習，可以培養學生幫父母分擔家務的能力，培養他們的孝心，有助於他們以後人生道路的發展。
三、教學目標
1、思想品德目標：在勞技教學過程中，培養學生的愛國主義精神，培養學生社會主義的思想品德，注重培養創新精神和創造能力，發展學生的手腦並用能力，培養學生健康高尚的審美情趣.提高學生的文化品味，發展健康個性.
逐步形成健全人格。
2、知識目標：了解家務基礎知識，常用烹飪技術，手工工藝製作技術。
3、能力目標：通過勞技課的學習，使學生掌握一定的勞動技能，在動手動腦的勞技課中，既學到了技術，又磨練了意志，同時智力得到進一步發展，生活自理能力不斷增強，更使學生感受到勞動的魅力。
4、情感目標： 培養學生正確的勞動觀點和良好的勞動習慣，培養他們熱愛祖國，孝敬長輩.通過勞技課的學習，他們發自內心感到勞動的快樂，同時也深刻體會到努力學好文化科技知識的重要性。
通過節假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務，在父母的讚揚聲中，他們再次感受到勞動的美。
四、教學措施
1、從勞技課的實際出發，使學生理論和實際相結合，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。
2、理論知識的傳授要突出重點，注重知識，能力和情感之間的聯絡。
3、重視學生思維能力的發展，發展他們的觀察，思考，聯想和想象能力，尤其要重視培養學生作品製作的創造能力。
4、教學過程中要抓住學生的閃光點，多表揚，少批評，激發學生學習的興趣。
5、利用在每班評選」巧手之星」的活動中，提高他們的操作技能。
7、要精心備課，尤其要備學生，突出重點，難點。
五、教學進度
2019學年下學期六年級複習計畫
單元複習進度 目前，我校六年級學生英語學習存在的問題主要有 學生對英語學科不夠重視，基礎普遍較差，學習習慣差。兩極分化現象極為嚴重，學困生比較多，還有幾個非常特別的學生。針對目前的現狀，本學期的複習階段，我決定以 英語課程標準 為指導，有目的 有計畫地備好複習課。避免出現 炒冷飯 或 以練代講 的複...
2019至2019學年下學期六年級教學計畫
一 上學期教學工作及學生成績回顧 六年級 2 班共有學生22人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察 分析 自學 表達 操作 與人合作等一般能力，有相當一部分的學生基礎知識差,上課不認真聽講，不能...
2019學年下學期六年級英語複習計畫
六年級英語複習計畫 一 複習的目的 1.對所學的內容作乙個回顧和鞏固 2.對所學的內容作歸納和總結 3.提高綜合運用語言的能力 二 六年級英語複習方法 1.注意複習的全面性 2.要特別關注後進的學生 3.按系統複習 4.注意重 難點 5.注意針對性 6.注意密度 合理分配時間 7.以練為主 綜合練習...