藥理學感想

班級：2012級製藥工程一班

姓名:余磊

學號:2012650803

這個學期我選修了《藥理學》這門課程。藥理學是研究藥物與機體相互作用及其規律和作用機制的一門學科。雖然學習的時間不是很長，但是也讓我對藥理學有了乙個基本的了解。

剛開始接觸藥理學的時候，感覺是門很複雜的課程。因為它的內容涉及到解剖、生理，而且每一種藥物都有它的作用特點,臨床應用,不良反應,以及用藥時要注意劑量,禁忌症。後來慢慢跟著老師，一點一點聽得時候發現也沒那麼難。

我覺得首先要掌握一種學習方法而不是死記硬背。我的學習方法是可以先將代表藥的作用、作用機理、臨床應用與不良反應吃透。然後將同類其他藥物與之模擬，找出並記住與代表藥的不同點則可由代表藥的性質推論。

如此可舉一反三可事半功倍。

在日常生活中，我們總會接觸各種各樣的藥物。但在學習藥理課之前，我們不會太注意它的專業名稱，去診所拿點感冒藥，治頭疼的藥，不會詳細的問醫生藥的名字。但是通過這學期學的藥理學感覺自己收穫了許多，了解了一些藥物的臨床應用，藥理作用和不良反應等。

比如前段時間，我因病去校醫院打吊針。在打吊針之前，**先給我做了皮試。當時我就想到在學習抗生素時，老師講述的為什麼我們在輸青黴素之前我們都得進行皮試以及青黴素的應用。

還有鎮痛藥、解熱鎮痛抗炎藥以及感冒藥在我們的日常生活中是較常見的藥物。通過對這些藥物的學習，我對我們日常生活用藥有了大致的方向。例如：

鎮痛藥去痛片用於腹痛、胃痛、頭痛、月經痛、腰腿痛。解熱鎮痛抗炎藥，乙醯水揚酸可用於感冒發熱、頭痛、牙痛、神經痛、關節痛、肌肉痛等。抗真菌及抗病毒藥、複方苦參水楊酸散適用於敏感真菌所致的**真菌病如體股癬、手足癬、頭癬、甲癬、花斑癬、淺表念珠菌病。

烯丙胺類抗真菌藥物，適用於**敏感真菌所引起的體癬、股癬、手癬、足癬和花斑癬。我認為學習藥理對自身也是非常有利的，不僅可以幫助到自己，也可以照顧自己的家人。

在藥理學的學習中，老師講課風趣幽默，但不缺乏嚴謹，完全沒有之前想的那麼死板和嚴肅。賀敏老師在上課的時候經常會聯絡生活中的常見病情，充分吸引學生的注意力。通過幽默的語言，使我對老師授課的內容有較深的理解，並且極大的提高了我對藥理學的學習熱情。

雖然藥理學已經結課，但繼續學習藥理的心並沒有結束。我會在以後的學習生活中繼續學習和應用藥理知識。