通過兩節化學課的不完全**，我就看到的這些做一下反思。
首先，我在以後的教學過程中特別是平時的備課中一定要做到，針對性要強，盡量少做無用功。在授課過程中多設定課堂練習，爭取通過課堂練習使每節、每章的知識點、考點通過課堂訓練能夠有效掌握。
其次，教學過程和學習過程聯絡不夠。每節課後，我們把能講的，能教的都交給了學生，但效果卻並不令人滿意，細想之下，我還是傾向了教，而對於學生的學有所忽視。反而覺得自己教的很吃力。
所以，在今後的教學中，在這方面應做乙個大的轉變，要多方關注學生的學，做到以練促學。
最後，我從班級管理的角度談談學生行為習慣和養成教育培養。相比之下，柔遠初中學生的行為習慣遠遠比我們好的多，特別是衛生習慣，不論是教室、走廊、樓梯、宿舍、餐廳。校園的每個角落，都異常的乾淨。
給人以舒心之感，上下樓道井然有序，聽不到大吵大鬧。對比我們的學生，我們應加強這方面的教育，從小處著手。使其言行舉止受到約束，不能我行我素。
逐步養成講文明、懂禮儀的好習慣。特別是衛生習慣。個人衛生做到「勤」。
勤洗、勤換、勤修。(勤洗手、勤洗臉、髒衣服勤換、長指甲勤修）已達到衣著乾淨整潔。面貌精神煥發的效果。
公共衛生做到「全」，全面參與，全面清掃，達到全面清潔環保。
以上就是我短暫華池之行的一些**的見聞和一些粗略的想法和不成熟的看法，不對之處希望各位領導、老師給予批評指正。一句話，在今後的工作中，讓我們攜手努力，共同期待我校的教學再次實現新的突破。
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