四、實踐中提公升、合作中發展
這個學期，縣的名師工作組成員在我們五年級組開展了，工作室成員上公開課的活動，通過開展這樣教師間的合作活動，有利於形成教師和學生的良性互動，既提高了教師的教研水平，又促進了學生素質的全面發展。
五年級語文老師，每人選一篇課文精心備課，要求學生在課前做好充分的預習，在教學中根據不同的班級、不同學生靈活調整教學教法，這樣不僅提高了老師的教學水平，而且極大地調動了學生的積極性。無論哪位老師進入哪個班，同學們都以飽滿的精神狀態上好每堂課，結束課以後，同學們都給予熱烈的掌聲，學生學習熱情高漲。
五、營造氛圍，沐浴書香
儘管本學期教學時間短暫，比較緊張，但「書香校園」的建設仍如火如荼地展開。古詩文的背誦、積累，課外閱讀，課前3分鐘的積累……這些都已經成為孩子日常學習的一部分。另外老師們還引導孩子每天花一定的時間進行課外閱讀，每週固定兩節課閱讀課，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累一定的詞彙，養成自覺閱讀的習慣，沐浴在濃濃的書香中。
六、辛勤耕耘，碩果累累
總之，在這一學期裡，我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著「學無止境、教無止境、研無止境」的方向努力。
對此，我們充滿信心。
五年級語文教研組總結
本學期，我們教研組繼續以新課程理念為指導，圍繞校語文教研工作和教導處的工作任務，全體語文老師們兢兢業業地工作著，扎扎實實完成了各項工作。現將一學期的工作小結如下 一 認真學習，即時反思，提公升自身業務知識。本學期我們五年級每位教師切實制訂好本學科教學計畫，合理安排教學進度。利用課餘時間積極交流教學心...
五年級語文教研組總結
八千鄉北教學區五年級語文 教研組總結 八千鄉東王馬小學 劉紅強2011年12月 八千鄉北教學區五年級語文教研組總結 學期即將結束，靜心的坐下來回想這一學期來的工作，我們倍感欣慰。備課組的每一位成員工作兢兢業業 踏踏實實，轉變教學觀念，改進教學方式，特別是在領導的引領下轟轟烈烈的開展導學法的賽課比賽，...
小學五年級下冊語文教研組總結
這學期，我們組尤其重視了引導學生課外閱讀。我們給學生推薦閱讀書目，引導他們走進經典，跟大師對話，更盡可能為學生提供閱讀的機會和時間。學生們在老師的帶領下，不僅閱讀量大幅度提高，閱讀能力也得到了極大的發展，讀書效果可以說很好。我們五年級各班都到圖書館借閱書籍看，學校領導也對我們的借閱讀書給了很高的評價...