我們組根據孩子的學習起點，因材施教，公平、公正的對待每一位學生，讓心靈之花永駐，為學生營造民主、團結、愉快的學習、生活氛圍，使孩子們充分感受到學校大家庭的溫暖。面對優等生，我們大力提拔，鍛鍊學生，以求全面發展；面對中等生，我們積極鼓勵，教方法，給機會，使中等生也能夠提高自己的能力和水平；面對後進生，全組成員上下一條心，你幫我助，共同教育學生。「關愛後進生」成了我們組常談的話題。
大家隨時交流經驗，努力尋找開啟著一把把鎖的鑰匙，是每個孩子都有機會成為老師的寵兒。
此外，大家重視每一次的教研活動，利用活動時間認真學習，再次深入研究教材，激烈討論，挖掘課本內涵，勇於發表自己的獨到見解，按進度在課本上進行二次備課。課後，大家互相交流，總結成敗得失，及時寫出課後反思，以便更好地促進今後工作，為課改工作添磚加瓦。
三、注重學生習慣培養，家校合作求發展
在平常的語文教學中加強了對學生良好學習習慣的培養。除了矯正學生的執筆方法和讀寫姿勢外，我們還結合五年級的特點，加強了課外閱讀興趣和習慣的培養。眾所周知，課外閱讀對語文學習的重要性，因此，我們教研組不僅充分利用早上的讀書時間，還為學生準備了閱讀推薦書目，並且開展了形式多樣的課外閱讀交流展示活動，家校配合，收到良好效果。
由於新**，我們組每位老師借助一切機會，和家長進行交流，比如齊安輝老師就開了多次小型家長會，及時和家長溝通，**如何提高學生能力的方法和實施措施，尋求家校的完美結合，在與家長的溝通過程中，即使遇到不配合和不理解的家長，我們組的每一位老師都耐心和家長講道理，一直到家長理解和支援。在我們組的不懈努力下，我們年級組的家校合作有了不錯的進步。
所謂乙份耕耘，乙份收穫。我們教研組每一位老師都能踏實，認真地工作，教學工作苦樂相伴。我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，在教科研，教學實踐上做文章，爭取早出成績，出好成績，把工作搞得更好。
五年級語文教研組總結
本學期，我們教研組繼續以新課程理念為指導，圍繞校語文教研工作和教導處的工作任務，全體語文老師們兢兢業業地工作著，扎扎實實完成了各項工作。現將一學期的工作小結如下 一 認真學習，即時反思，提公升自身業務知識。本學期我們五年級每位教師切實制訂好本學科教學計畫，合理安排教學進度。利用課餘時間積極交流教學心...
五年級語文教研組總結
八千鄉北教學區五年級語文 教研組總結 八千鄉東王馬小學 劉紅強2011年12月 八千鄉北教學區五年級語文教研組總結 學期即將結束，靜心的坐下來回想這一學期來的工作，我們倍感欣慰。備課組的每一位成員工作兢兢業業 踏踏實實，轉變教學觀念，改進教學方式，特別是在領導的引領下轟轟烈烈的開展導學法的賽課比賽，...
小學五年級語文教研組總結
四 實踐中提公升 合作中發展 這個學期，縣的名師工作組成員在我們五年級組開展了，工作室成員上公開課的活動，通過開展這樣教師間的合作活動，有利於形成教師和學生的良性互動，既提高了教師的教研水平，又促進了學生素質的全面發展。五年級語文老師，每人選一篇課文精心備課，要求學生在課前做好充分的預習，在教學中根...