2023年高中歷史備考計畫曲陽一中

河北曲陽一中歷史級馬春亮

歷史現狀分析：當前歷史教學存在著教與考脫節的現象。老師們在教學的過程中按新課標的要求進行授課，可是命題人基本上是某一史學領域的專家，命題時並不會更多的依據教材，甚至有的專家在講座時說他們甚至根本不看教材，這樣的話的確能夠在題目中很好體現他的學術水平以及他的主觀想法。

但是，作為一名一線的老師，這樣的教學難度就更大了。歷史本身就是繁雜的，歷史材料更是浩如煙海。想從其中選出一二個點來考學生其實非常容易，但是學生要想從教材中具備起碼的史學知識，形成起碼的史學素養，再養成良好的史學能力，在當前的教學環境下真的是太難了。

教材也有很大的缺陷，當前我們的教材是專題的體例，但是，學生們由於初中學歷史很不認真，他們公升高中是開卷考試，導致他們很不重視，學校也不重視，許多都是隨便找個老師來代課。學生的基礎太差。基本史實都不清楚。

這就造成在高中授課中，學生沒有系統，也沒有能力，很難提高成績。這從這兩年全省的歷史平均分就能看出來。2023年高考歷史平均分只有40多分，是文綜最低的。

基於下述情況，我們的備考總體思路如下：首先，強化一輪，這個複習我們不再以課本為主要的線索，而是以通史作為主線，把政治、經濟、文化整合到一起。在複習過程中要充分調動學生的主動性。

引導他們發現問題，分析問題，解決問題。使他們由乙個被動的角色轉化為學習的主人。只有這樣的他們才能主動去看歷史，思考歷史，提公升自己的積澱。

歷史學習沒有積澱是不可能成功的。其次，主動提公升練習的針對性，加大練習量。練習中，教師要多做題與選題，只有這樣能選出更有針對性的習題。

再次，多關注前沿的歷史研究動向。只有緊跟時代潮流，才能在教學與複習的時效性，也是歷史社會現實價值的真正體現。最後，及時通過測試與各種模擬來發現問題及時糾正。

具體措施：首先是在複習主要是進行二輪複習，不再搞第三輪，尤其是重視提公升一輪的實效性。要重新組合教材，以導學案的方式來進行日常教學，這樣學生對於知識會更鞏固。

然後，緊跟第一部分的進行及時測試，只有學練結合才能達到事半功倍的效果。二輪開始就要加大綜合測試的練習，以提公升學生應對考試節奏。同時，在二輪時，廣泛做各地的三年的模擬題，這樣，學生在平時就對高考有了更清楚的認識。

其次,我們要在實際教學中加大答題技巧的練習，當前的選擇題除了考查知識以外，對於學生的思維能力有很高的要求。這需要我們在日常工作中加大對學生解題能力的培養。專題複習在進行通史複習後進行，要優化專題的選擇，設計體現不同能力層次的題目來提高複習的針對性。

具體安排：從開學到2023年12月份進行一輪複習，從2023年開始進行二輪複習，直到5月底進行二輪。然後進行最後的調整提高。

這個進度會根據實際情況進行調整，總體原則是一輪強化基礎，兼顧能力。二輪重視解題，強化鞏固。只有在每乙個階段的要求實現後，下次工作才能更有效果。

預期目標：這幾年，我們學校歷史成績不夠理想，我們希望通過今年的努力，很好的提高歷史教學的成績，使學校的歷史教學再上新的層次，也能培養出更多更優秀的人才。