（三）教研活動。
積極參加各級教育教研部門組織的教研活動，有始有終有記錄有反饋。通過參加教研活動，開闊我們的視野，提公升自身的能力。
（四）課堂教學的有效性。
研討建構式課堂教學的流程設計，創設歷史素材情境、問題情境，激發學生的學習興趣和**熱情，指導學生自讀教材，運用知識，解決問題。突出學生的主體性、學習的主動性和對問題的**性。增加歷史教學的趣味性,活躍課堂氣氛，調動學生的**意識。
在教學過程中既要培養學生對於事件本質和事件規律的認識和分析,也要糅合趣味性較強的歷史典故和歷史逸聞,輔助學生對當時歷史環境和歷史事件的理解和分析。
（五）聽課評課
每個教師計畫1-2節公開課，骨幹教師上示範課。在教師聽課以後，及時組織教師評課，共同**課還存在哪些問題?怎樣做的更好。
讓每一次公開課的講評成為教師教學業務水平提高的良好契機。要求人人參與。大力提倡本組教師聽組內、校內聽隨堂課。
（六）加強高考會考研究。
重視資訊交流、不斷提高二高三歷史教學成績。組織高二高三教師認真分析考試情況，認真組織高二高三歷史教師做近幾年會考高考試題，探索新課程命題的趨勢。開展多種形式的試題研究，探索高質有效的歷史複習模式。
抓住向外學習的機會，收集高考資訊並將高考資訊進行反饋。
附：行事曆
2月：制定活動計畫
高一集體備課：必修2專題1、2
高二集體備課：學測複習
高三集體備課：第二輪複習中外古代史
研討生態課堂模式和公開課
研討課題
3月：高一集體備課：必修2專題3、4
高二集體備課：迎學測、選修
高三集體備課：第2輪複習中外近代史
研討建構式課堂模式
研討評價公開課
研討期中複習
4月：高一集體備課：必修2專題5、6
高二集體備課：選修人物
高三集體備課：第2輪複習中外現代史
研討評價公開課
研討會考高考資訊
5月：高一集體備課：必修2專題7、8
高二集體備課：選修改革
高三集體備課：第3輪複習熱點關注
研討會考高考
研討**、課題
6月 高一集體備課：必修2專題8，期末複習研討
高二集體備課：期末複習研討
高三集體備課：迎接高考
研討會考高考
研討**、課題、總結
高中歷史備課組
2016.02
高中歷史備課組工作計畫
本學期我們歷史備課組共x人，高一x人，高二x人，高三x人，基本上都有跨年級任教年級xx人。由於上學期高一學業水平考試成績非常不理想，給我們本學期的工作敲響了警鐘。本學期的工作中心思路是以有效學習為指導，立足課堂，改善課堂，以教研帶動課堂改革，向課堂要成績。工作要點 1 常規。抓好每個人的備課上課作業...
高一歷史備課組計畫
高一年級歷史學科教學計畫 一 教學指導思想 根據新的課程改革精神，深入理解張校長和趙主任的指導意見，特制定學科組學期教學工作計畫指導思想 樹立一流教育觀，做好教師基本功的修煉，教學過程把握三大基本環節，教學內容注意 和 六有 在能力培養方面切實抓好 精選兩題 精講精練。在具體的教學過程中，要注意教學...
初二歷史備課組計畫
一 指導思想 為切實貫徹新課改理念，真正減輕學生繁重課業負擔，提高學生學習效率。本學期根據學校教務處計畫，結合初二備課組和學生實際情況，進一步轉變思想，大膽改革創新，以科學理論為指導，積極探索有效教學模式，努力提高我校歷史學科教學水平。初二年級是初中階段乙個承上啟下的年級，對學生的發展影響至關重要。...