高一年級歷史學科教學計畫
一、教學指導思想
根據新的課程改革精神，深入理解張校長和趙主任的指導意見，特制定學科組學期教學工作計畫指導思想：樹立一流教育觀，做好教師基本功的修煉，教學過程把握三大基本環節，教學內容注意「**」和「六有」，在能力培養方面切實抓好「精選兩題」、精講精練。
在具體的教學過程中，要注意教學設計與學生的學習方式整合，使歷史學習成為乙個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現實的理解過程;成為乙個主動參與、學會學習的過程，乙個逐漸掌握歷史學習的基本方法的過程。通過歷史學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操，使學生增強歷史意識，汲取歷史智慧型，開闊視野，了解中國和世界的發展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。
二、教材分析：
本學期高一歷史學科採用人教版教材，教學內容是歷史必修2，是經濟專題史，主要反映了人類社會經濟領域發展程序中的重要內容。在人類歷史的忔呂，經濟活動是人類賴以自下而上和發展的基礎，與社會生活息息相關，且它在政治、文化的發展中起決定作用。所以必修2在三門必修課中佔據特別重要的地位。
要求學生在了解中外歷史上重要經濟制度、經濟政策、重大經濟事件及重要人物基礎上，**其在人類歷史程序中的作用及其影響，汲取必要的歷史經驗教訓。經濟史的內容理論性較強，學習的難度增大。
三、學生情況分析
高一年級文科班有5個，分三個層次，其中1班為重點班，2到4班為普通班，5班是藝術班。除了重點班學生的基礎和理解能力較好外，其他班基礎普遍較差。理科班有7個，只需要參加學業水平測試，但是學生的學習態度較差，不大重視歷史學科。
為此,教師在教學過程中力求在分層教學方面下大功夫，在課堂模式上積極改革提高教學效率
三、改進教學方法組建高效課堂
高中歷史教學有它發展的基本規律，也有組織教學的基本準則。不過無論如何組織和管理，高效率是乙個主要目的，學生既能取得好的成績又能在各個方面得到充分發展是最基本的教學任務。最近學校組織開展的新課堂模式是適合東莞市發展新形勢的，半年的實踐也證明了它的可行性。
為此，我們歷史學科全體老師務必切實解放思想，踏踏實實作好教學工作的每乙個步驟，為了學生的終身發展而努力。
四、善於抓好重點工作安排與落實相配套
1、明確教學任務、抓好教學常規、注重基礎知識、培養學生興趣
2、精心備課,把每一堂課當成優質課來準備,注重教學設計的探索
3、注意教學方法的改進,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方法
五、教學進度和計畫安排
高一歷史備課組
二 備課組工作中存在的一些問題 1.學期初我們雖然制定了教學計畫並明確了教學進度，但是由於本學期在教學活動中的干擾比較多，加上我們把前面內容進度講的太慢，從而出現了前松後緊的情況，尤其是後面必修三的複習內容和試卷講評講的過快，知識點處理過於粗糙，對於普通班和特長班學生來講接受起來可能有些難度。2.班...
2023年秋高一歷史備課組計畫
保康一中2016 2017學年度上學期備課組工作計畫 教研組 歷史高一年級備課組備課組長 柳發豔 一 備課組基本情況及學科特點分析 高二歷史備課組共計四位老師 柳發豔 朱明輝 馬麗群 鄭祖雄。所涉班級分為三個層次，有重點班 次重點班和平行班，平時教學中測試 訓練要注意分層教學，因材施教。二 本學期教...
2023年高一歷史備課組計畫
2.教師認真學習，努力改變教育教學觀念，新課改並不只是教材的變化，還需改變教師的教學觀念，注重探索在課上採用不同的教學方法，使學生開啟思維，體會學習的快樂，同時根據不同的問題設定不同的情境，使學生能夠在不同的情境中解答出問題，從而真正的理解知識。3.注重培養學生的主動自主學習的能力，具備終生學習的素...