電腦興趣小組工作總結
2009---2010學年度第二學期
電腦興趣小組的活動，在學校領導的關懷和指導下，根據興趣小組計畫盡可能地進行拓展和實用性技能練習，講練結合，分層教學，活動開展順利。為了明天興趣小組活動的更好地開展，現將本學期電腦興趣小組工作總結如下：
利用每週星期二的課外活動時間進行活動，針對學生知識和技能層次，分層教學，由淺入深。從基本技能入手，學生了解了計算機的發展、特點、應健、分類和基本的操作，計算機系統的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文件的建立、儲存、關閉、複製、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文件，培養了學生的創新意識、實踐意識、主體意識。
了解學生原有的知識技能，根據他們的興趣、需要、方法、習慣，採取相應的輔導措施。充分培養學生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結構，為學生提供了卻乙個豐富的知識導向，加強學生的技能培養，提高技能水平。
興趣小組成員學習積極性較高，主動性較強，指導老師課堂教學有序、準備充分，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生積極性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。
計算機興趣小組通過作業和各種競賽活動，培養了學生的動手操作能力，學生學會了選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題，使得學以致用，。
由於各種客觀原因，興趣小組存在的問題是活動時間不夠。
儘管有不足之處，但本次活動充分的鍛鍊了學生的能力，調動了學生的積極性，學生熱情高、幹勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了學生的業餘生活，也增強了學生自主學習研究探索的能力。
資訊科技興趣小組工作總結
興趣是最好的老師，本學期我本著一切從實際出發的原則，積極組織資訊興趣小組，每週活動一次，活動時間為每週三下午第二節課間活動
這學期，興趣小組的同學們主要學習了打字和「畫圖」軟體的綜合運用，所以我在每次活動中都力求激發學生的興趣，讓學生在循序漸進中不斷提高。如：在打字練習的時候我化枯燥的打字練習為有趣的打字遊戲或打字比賽，讓學生在快樂中學習打字；在學習「畫圖」 的時候採用貼近學生生活的賀卡、小報展開教學，使學生體會到學有所用。
又因為興趣小組是一至六年級學生組成的，所以我充分利用了學生的競爭慾望，使學生學習的時候更有動力。期間也穿插學習了計算機的基本硬體知識，其中部分優秀學員經我允許參與到計算機機房的簡單維護中來，極大的提高了他們學習的興趣，並初步感受到了學習資訊科技的重要性。
這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末，我還對興趣小組的成員進行了期末測試。
現就這學期的工作總結如下：
一、培養了學生的對資訊科技的興趣：
本批興趣小組的所有成員都是由愛好計算機的學生組成，他們都已經了解、知道了資訊科技興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。
二、開拓學生的知識面：
在這次的資訊科技興趣小組中不但學習資訊科技的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
五、帶動整個課堂教學：
這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中，我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發了其他同學學習的積極性。
本批興趣小組成員大部分都是具備較好的語言基礎，我覺得他們已具備較好的資訊素養。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支援，共同為我校資訊科技教育的發展而努力！
本學期在校領導的英明領導，本科組各位老師的共同努力下，圍繞學校和教務處工作計畫，結合本組實際，積極開展工作，圓滿完成了學期初制定的各項工作。為發揚成績，克服不足，現將本學期工作小結如下：
一、 加強學習，提高本組教師政治思想和業務水平
本學期採取集中學習與分散學習相結合，加強本組教師的政治思想教育，學習有關教育法律法規，提高貫徹、執行黨的教育方針、政策的自覺性和主動性，自覺做到「愛崗敬業、樂於奉獻、教書育人、為人師表、廉潔從教」，進一步增強了主人翁意識；利用教研活動學習有關教育教學理論和教改文章，並用以指導教學實踐，進一步提高了各位教師教書育人的水平。
二、 狠抓教學常規，努力提高課堂教學質量
1、組織學科組教師學習，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定計算機應用能力，養成良好技能素養為中心的指導思想，通過學習，結合我校的實際情況，認真制訂教學計畫和評價方法，使學生能把學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真**，制定教學計畫、課時計畫、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，並為今後的教學積累了一定的經驗。
三、 加強教學改革，促進學生素質全面提高
在抓好教學「六認真」的基礎上，著重加強課堂教學改革，力爭以「導學、精講、勤練」貫徹於教育教學過程，努力進行區別化教學改革，突出學生的技能訓練；教研組長開設一節教學示範課，每位教師也分別上了一節組內公開課；組織教師認真學習「導學、精講、勤練」課堂教學方法實施意見（修訂稿），並進行認真討論，通過學習，使大家基本理解「六字」教學法的精髓，並努力貫穿於教學過程之中，充分發揮課堂教學在素質教育中的主陣地作用，克服「滿堂灌」、低效率的課堂教學弊端，確立學生的主體地位，充分發揮教師的主導的作用，使學生學會學習，形成良好的學習習慣，為今後學習打下堅實的基礎。
四、積極開展學生技能活動：
本期在學校的正確領導和大力支援下計算機教研組積極開展競賽活動。在中二年級開展了兩次文字錄入大賽、**製作大比武，在中一年級開展計算機基礎知識競賽、photoshop影象處理競速賽，通過這些活動極大的調動了學生學習的積極性，有力的推動了學生技能的提高。
五、 存在不足
本學期雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足；教研活動注重形式多、實質內容少；課堂教學改革力度仍有待加強；部分教師工作主動性不夠；教育教學水平仍有待進一步提高；興趣小組成效不高。在以後的工作中將發揚成績，克服不足，力爭使各項工作再上乙個新台階！
資訊科技興趣小組工作總結
資訊科技興趣小組，作為學校和計算機教育有機結合的典型載體之一，隨著社會需要應運而生，並在深化教育改革獲得長足發展，愈益生動顯示其活力，成為素質教育的重要方面。在實踐中，本學期對
七、八年級的學生開展了興趣小組活動，經過乙個學期的小組活動實踐，發現了以下幾個方面的問題。現總結如下：
一、培養了學生的對資訊科技的興趣：
有參加資訊科技興趣小組的同學都有這麼乙個感受：就是以為電腦只是用來玩遊戲的東西，但通過學習他們意識到電腦不僅僅可以玩遊戲，還可以通過它學到很多東西。它是一門知識性和操作性的工具課程。
二、開拓學生的知識面：
在這次的資訊科技興趣小組中不但學習資訊科技的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。並在本學期分別舉行了七年級電子雜誌製作比賽和八年級幻燈片製作比賽，不少學生在比賽中發揮了自己的特長，展現了自己的能力。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他
們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
計算機興趣小組活動總結
本學期，根據我校個性化教育與培養特長生的安排，我進行了電腦興趣小組活動的組織與教學工作。經過乙個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況 教學組織措施 經驗與提高措施等三方面進行總結。一 興趣小組活動情況 興趣班活動情況 根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，興趣班由高一高二年級共48...
計算機興趣小組活動總結
2011 2012年度計算機興趣小組活動總結 本學期，根據我校個性化教育與培養特長生的安排，我進行了電腦興趣小組活動的組織與教學工作。經過乙個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況 教學組織措施 經驗與提高措施等三方面進行總結。一 興趣小組活動情況 興趣班活動情況 根據學生自願報名與教...
計算機興趣小組活動總結
一學年來，我校以青少年宮活動為依託，大力實施素質教育，不斷豐富學生的課餘生活，在學生自願報名的基礎上成立了計算機興趣小組，經過一學年的活動，取得了顯著成果，現就小組活動總結如下。一 培養了學生的對資訊科技的興趣。興趣小組的所有成員都是較能操作計算機的同學，就生源而言已經具備較好的素質。他們都已經了解...