計算機興趣小組活動計畫

計算機興趣小組

活動計畫

負責人：脫永輝

一、活動目標：

1、充分發揮學生的知識素養，提高學生的自主性。

2、設定環境讓學生在學習中創新，形成良好的習慣。

3、形成完整的體系，培養一些尖子生。

4、創設情景，激發學生的自主性、積極性。

二、指導思想：

為適應當前素質教育的發展，培養學生的自主性、創造性能力，讓學生對資訊科技的學習保持恆久的動力。針對同學們的愛好及特點，最大限度的發揮大家的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛力，提公升學校辦學層次，培養學生個性特長的一項重要舉措。特成立此小組。

三、學生情況分析：

本活動小組由成員初

一、初二年級學生組成，由於學生所處的這個年齡階段，促使他們樂玩、好問，他們聰明、靈活，方法運用好，基礎好。所以我們抓住這一特點，加以施教，來開發他們的智力，這是教給他們新知是乙個良好的階段。

資訊科技作為一門基本學科，有其自身獨特的優勢，尤其是該科注重對學生的興趣性、實用性的培養，而豐富多彩的活動也會極大地刺激他們的求知慾。我們只有抓住了這一點，才能更為廣泛深入開展課外活動。舉辦一些科學的、合理的興趣活動，也是促進各科的教學，提高他們對知識的運用能力的一種鍛鍊。

通過活動的指導，學生的學習積極性敢將會提高。採用刺激性較高的競賽，來不斷促進學生的特長發展，促使他們成為老師的助手，使微機使用水平不斷提公升，更好地發展他們應用能力。

四、活動內容：

內容主要體現知識的趣味性、實際應用性、科學創新性等特點，達到學用結合，開發智力、鞏固、拓展新知識的目的。所涉及的內容有：趣味智力遊戲、趣味軟體的應用、金山打字、flash二維動畫製作、office辦公軟體的應用等。

五、活動措施：

1、發揮同學們的自主性，採用多種方法。

2、創設情景，讓學生感受生活之美，激發他們的創新思維。

3、逐個選項完成任務，掌握規律，達到運用程度。

4、拓展知識，恰當與實際結合，達到學以致用的目的。

六、注重效果，科學評價

本學期我們將對興趣小組的全體成員進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好代表。

六、時間安排：

每週二第八節課。