資訊科技校本課程開發計畫
一、開發背景：
在新課程的框架內，國家課程是立足於全體學生的基本公民素質要求，具有普適性；地方課程是立足於地方經濟和文化實際，體現地方的教育特點，具有區域性；校本課程則是立足於學生自身的發展要求，體現學校的教育哲學，具有個別性。因此，開發校本課程是滿足學生自身發展需要的重要途徑。而且是我校實施具有分享特色的素質教育重要手段，是全面地培養和發展學生素質的步驟之一。
為了促進我校學生的綜合發展，結合實小的特色、優勢教育資源，特開設實小校本課程。
二、指導思想：
在校本課程開發學習的過程中，我們在逐步明晰教師作為課程開發者和研究者的意義下，在清晰的「分享教育課程化」的思路下，建立課程即經驗、課程即過程、教師即課程等思想。「發現學生的差異，滿足學生的需要，促進學生的發展」是分享教育的重要內涵，也是新課程的重要思想。
校本課程首先要體現以校為本的原則，這也是我們進行校本課程開發的根本指導思想。在本校特定的規模辦學條件下，體現經濟欠發達地區辦學特色，滿足貧窮地區學生成長的需要，根據國家課程標準，結合本校學生發展的實際狀況、教師的課程開發能力、興趣、愛好及本校的課程資源等要素，本著盡可能滿足每個學生自我發展的需要，貫穿本校辦學理念和傳統文化，從而形成具有本校特色的具有延續性的課程體系。
校本課程的開發與實施是對國家課程的補充，其目的是充分發揮學校的教育資源的優勢，探尋本校學生所具有的不同於他校的特點，把握學生的興趣與愛好，研究國家課程與學生發展需要之間的差異，以此為切入點研究校本課程的開發與設定，對國家課程、地方課程起補充作用，促進全面發展、充分發展，適應不同層次學生發展的需要。這正是校本課程存在的意義與研究空間所在。
現行國家課程在一定程度上而言，缺乏與社會生活有密切聯絡的實用性課程，同時，文化科學基礎課程也忽視與社會生活的聯絡。課程設定和內容的這種片面性，是使得我們的學校教育在一定程度上脫離生活、脫離實際、脫離社會的重要原因之一。校本課程可增設與社會生活密切聯絡的實用性課程，包括生活教育、勞動教育、技術教育、實際的經濟教育、國家和地方建設教育等內容。
培養學生獨立生活的能力和適應社會生活的能力。
我們開設校本課程的目標是"讓每個學生都成功，讓每個教師都幸福"。因此，校本課程是面向全體學生開設的課程，不同於精英課程。重在學生的參與、重在學生創新意識的培養和實踐能力的養成，重在對學生參與過程的評價，不以結果為唯一的評價標準。
校本課程要體現本校的特點，必須切合本校的實際，把理論形態的東西轉化為教師可執行、學生可參與的課程計畫，編制出切實可行的課時計畫。
三、校本課程開發的意義與目標：
我校校本課程開發的總體目標為："為學生一生的完滿生活作準備"。通過校本課程的學習，培養人文素養，激發科學精神，在全面發展的基礎上發展特長自信自強，特立獨行，自我發展主動參與，學會交往與合作情趣高雅，身體健康，具備某種可終身參與的體藝類活動技能。
四、課程開發內容：
1、掌握電腦的基本工作原理，逐步培養學生的動手實踐操作能力。
2、能圍繞主題，利用word軟體製作電子報刊。
3、培養他們的創新思維能力和實踐動手操作能力。
五、課程開發原則：
由於他們所處的這個年齡階段，促使他們樂玩、好問，他們聰明、靈活，方法運用好，基礎好。所以我們抓住這一特點，加以施教，來開發他們的智力，教給他們新知是乙個良好的階段。
通過活動的指導，學生的學習積極性敢將會提高。採用刺激性較高的競賽，來不斷促進學生的特長發展，促使他們成為老師的助手，使微機使用水平不斷提公升，更好地發展他們應用能力。
六、實施步驟：
內容主要體現知識的趣味性、實際應用性、科學創新性等特點，達到學用結合，開發智力、鞏固、拓展新知識的目的。所涉及的內容是：結合德育教育工作，利用word軟體製作電子報刊；後附教學內容行事曆。
七、實施措施、方法：
1、準備：
微機室共20臺可用計算機，所以七年級2個班、八年級4個班共抽取20名對資訊科技感興趣的學生，規定活動時間的紀律、物品、衛生、網路安全等要求。
2、實施：
發揮他們的自主性，採用多種方法。創設情景，讓他們感受生活之美，激發他們的創新思維。逐個選項完成任務，掌握規律，達到運用程度。拓展知識，恰當與實際結合，達到學以致用的目的。
3、總結：
本課程學習最後階段，組織學生作品展示，指導學生之間學習經驗交流，本課程開發小組完成校本課程開發過程的總結和反思並制定校本課程開發的教材。
八、時間安排：
每週三、四、五下午第八節課
資訊科技活動小組人員名單
組長杜新磊曹小林敖亞洲吳貴成朱光磊邢海東
成員張炳旭趙新宇趙忠偉徐珊珊高雅竹王東旭
董志強張靜曾祥玲付佳磊潘明月王敬棋
段瑞雪陳曉偉餘湧波
計算機興趣小組活動計畫
2009 2010學年度第二學期 一 指導思想 開展計算機興趣小組是全面推進我校學生素質教育，提公升學校辦學層次，培養學生個性特長，建立特色學校的一項重要舉措。本學期我們以專業技能教育為目標，豐富學生課餘生活，拓展實踐空間，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。二 統籌安排，確定課程 本學...
計算機興趣小組活動計畫
開化縣天地外國語學校 制定人 黃建群 計算機是一種現代化的工具。小學計算機教育是一項面向末來的現代化教育，是培養學生計算機意識 普及計算機文化 提高科學文化素養的重要途徑。圍繞這一中心，我們計畫如下 小組成員 由五年級學生中選26名愛好計算機的同學組成興趣小組。小組紀律 小組成員要嚴格遵守小組制定的...
計算機興趣小組活動計畫
計算機興趣小組 活動計畫 負責人 脫永輝 一 活動目標 1 充分發揮學生的知識素養，提高學生的自主性。2 設定環境讓學生在學習中創新，形成良好的習慣。3 形成完整的體系，培養一些尖子生。4 創設情景，激發學生的自主性 積極性。二 指導思想 為適應當前素質教育的發展，培養學生的自主性 創造性能力，讓學...