歷史備課組工作計畫

管俊英一、教學指導思想的落實

本學期堅持貫徹校長提出的「創造適合學生的教育」的教育理念和建立四星級學校的目標，圍繞本學期教育教學工作的中心任務——「聚焦有效課堂，提公升教學品質」，本備課組立足於努力做到乙個讓學生滿意的教育，同時在備課過程中將課堂效能問題作為主要的教學研討重點。

二、教學計畫的調整

備課組充分重視和考慮到新課改實施以來對課程和學科的新要求，針對新教材內容繁多這一特點，教學過程落實分層教學，重點突出，課堂教學達到精講巧練，常規作業布置適量恰當，確保教學質量繼續穩步提高。對此，我們在備課組活動中將做重點討論，從而切實減輕學生的學習負擔。

三、開展主題教研活動

本教研組認為在教育科研工作的新突破在於進一步強化創新意識。本學期我們即將開展的教研活動主題——制定一堂好課的標準，在實踐中完善，讓歷史教學從課堂到課後都成為歷史教師和學生互動融合為乙個整體，著實提高教學質量。

四、日常工作實施細則

1、每週組織一次本組教師的集體備課活動，學習新課程標準，**組內教師備課情況和作業情況以及複習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學資訊。

2、制定好本學科教學計畫，提前分章節備課，落實集體備課時間，內容，落實組內教師具體任務，積極交流，互通有無，取長補短。

3、本備課組老師各項常規教學工作，主要圍繞著備課、上課、作業、輔導和質量檢測這五個環節來展開，注重考試質量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析，發現問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。