2023年科教科工作計畫
科教科以醫院2023年工作要點和**甲等中醫醫院評審標準為綱要，結合2023年科教科全年工作總結，制定2023年科教科工作計畫。
2023年，科教工作的總體思路是：
1、培訓考核及管理工作
及時，嚴格檢查每月科室教學培訓情況，組織全院講座，考核科室聽課人數。嚴格監考組織的各項考試，及時批卷，考試成績計入科室當月質控，不斷完善考核評分體系，力求考評結果公平公正公開。個人考試成績及參加業務學習出勤率與科室績效掛鉤，督促形成以科室（中層幹部）管理個人（基層員工）並且形成二次分配的機制，獎優罰劣。
以此落實2023年工作要點中的以健全完善考核體系、質控體系、落實院科兩級管理職責為重點，多角度深化管理、創新管理，提高精細化管理水平；
每月21至23號檢查科室業務培訓情況，總結檢查情況，發布科教科質控通報，並報給辦公室。對於質控中出現的有代表性問題提出指導意見或以附件形式貼出相關規章制度、要求或流程。每季度辦一期牟平中醫院科教質控通報，對前3個月情況總結，並附帶學習相關制度，發表個人進修學習體會，轉科體會等。
季度科教科質控通報簡訊以電子版通報全院，以紙質版呈報院級領導，供領導參閱，作為了解科室資訊的渠道之一。
2、加強完善對骨幹醫師及輪轉醫師的督促檢查指導工作。
骨幹醫師帶教本來就與院科教學有交叉，將骨幹醫師帶教與科室教學活動有機結合，改變目前較為鬆散的管理模式，將骨幹醫師帶教檢查，併入科室每月質控。每季度理論考試一次，手術科室骨幹醫師，爭取每季度選擇自己主刀的經典手術錄影一次，作為成長的依據。
輪轉醫師由所輪轉的科室負責培訓管理考核，科教科加強監督、管理、抽查。
通過考核、座談會、匯報交流會等形式，及時聽取骨幹醫師及輪轉醫師的反饋意見及建議，不斷改進工作。加強青年醫師基本知識基本技能的培訓與考核，爭取每季度開展一次主題活動。初步設計四個主題活動：
1. 輪轉醫師考核主題：我要上講台
每季度每個教研室選拔1名優秀人員參加病例匯報，選取乙個典型病例以***格式進行病例介紹，要求診斷依據充分，鑑別診斷得當，處理思路明確，語言流利，台下教研室主任評判打分。以此來檢查、鍛鍊年輕醫師的病歷書寫能力、臨床思維能力，語言表達及組織能力。
2.體格檢查競賽主題：重視體格檢查，提高人文意識或體格檢查—醫患溝通的橋梁。
3.骨幹醫師病例匯報主題：我學習，我提高或累並快樂著
與輪轉醫師類似，增加教研室主任提問環節，評出優秀骨幹醫師。
4.基本技能大賽主題：苦練技能，放飛夢想
四大穿刺術、心電圖識別，基礎x線片、ct、mri的閱讀
以上活動貫徹工作要點中多角度深化管理、創新管理，以提公升專業技術人員能力和素質的思路。
4、按照三甲醫院及附屬醫院標準，構建教研室框架，下設教學小組，設定教學及管理人員，如教研室主任、教學秘書、帶教老師，以及各自職責範圍，按照臨床教學工作管理制度開展2023年工作，積累原始資料。
1）醫院每年至少組織兩次的臨床教學行政查房，由科教科提議，分管院長主持，參加部門有：科教科、護理部、總務科、臨床教學教研室等有關部門的負責人。
6月份曲院長主持臨床教學行政查房
10月份曲院長主持臨床教學行政查房
2）組織安排全院臨床教學講座(理論大課)，見《牟平中醫院2023年業務配檔表》。
3）督促、考核教研室有關科室教學工作完成情況。
4）負責接納安排實習醫師，制定實習計畫和實施計畫，安排實習醫師的崗前培訓、醫德醫風教育、實習輪轉安排、出科理論考試、實習結束前的考核鑑定等事宜。組織實習醫師對醫院、科教科、各臨床教學教研室和帶教老師的教學工作進行評議。
每學年在實習醫師到院前一周檢查教學準備工作、崗前培訓醫德醫風教育有關資料、完成實習計畫和實施計畫、落實實習輪轉表等。
實習醫師來院時及下科室前集中進行1—2天的上崗前培訓。
輪轉到科時由教研組教學秘書負責進行入科教育，時間半天。主要內容包括：科室的專業特色、帶教醫師情況、科室工作制度、醫德醫風教育和教學要求等。
計畫安排帶教老師的臨床小講課，每二周組織一次，面向實習生。見配檔表。
5）深入各科室、各教研室了解掌握情況、督促各種制度和常規的執行。
每週下科室2次。
6）組織對教學各環節進行檢查、評估，組織評教評學，並將評估資訊總結、反饋。
7）主持科教科教學工作會議，督促落實每月教學工作計畫。
定期召開教學秘書或帶教老師工作會議。每月或每2個月一次。
8）教研室每年至少進行2次規範教學查房示範表演，挑選教學經驗、教學效果較好、帶教查房比較規範的帶教老師表演，組織科內帶教老師參觀、評教、學習。
4月份教學查房示範表演內科李春英主任；外科劉景憲主任
8月份教學查房示範表演內科耿佔江主任；產科李建超主任
9）科教科每年組織一次全院的教學查房示範，或邀請院外教學專家做教學講座和教學查房示範。
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